1、unit2 What time do you go to school【課堂用語】（大聲朗讀三遍）: 【自研課導學】（時段：晚自習）First let's have a revision!首先我們復習一下!【預習內容及目標:回顧本單元所學的單詞、短語及重點句型，看看誰掌握的多!【晨誦課】導生主持，學生大聲有感情地在班級脫稿朗誦詩歌Think I can »（一）【學習內容】:Section B 3a 3b self check（二）學習主題: 回顧Unit2單元的重要知識點，訓練邏輯排序及寫作能力。（三）【展示課導學】定向導學一互動展示Self-studySelf-explo

2、ration,內容uwiF時間15CooperationExploration內存間 23Show&Improvement、內容.形腔二稔22Conclusion Summarization;隨堂筆記#感卷記錄/廣波生 成同步演練Warming up :導生主降班級每名學 生利用下面的頻率副詞 各造一個句子：Usually:Pair Work : （10'）1.兩人小對子先 核對3a順序的答案互讀3a的daily routine 和 Self Check 1的句/,BiB2Always:Never:2.四人對子間，以 的方式將自己的行 程讀給對方聽。Step1 : Number

3、 the daily routine.本單元我們學習了利用 時間和頻率副詞介紹自 己行程的句子，現(xiàn)在讓 我們一起來動手做一做 吧！1 .請仔細瀏覽課本3a 的9個句子，完成它們 的排序；2 .將這些句子按正確的 順序抄寫一遍在隨堂筆 記處，使之成為一篇小 短文，為后面的仿寫打 好基礎；3 .將排好的行程 大聲朗 讀一遍。Step2 ： Trying to write a daily完成了 Step 1的順序 排列后，你應該對寫行 程的順序及格式有所了 解了吧？現(xiàn)在讓我們一 起來動手寫一份自己的 行程安排吧！（在課本 3b處完成。）Team Work ofTen:(10 ) 組長主持全員參選一個

4、五人組進行 小黑板自主展示： 將 Self Check 1A、B里的單詞組成 短語后聽寫這6個 動賓短語。B.另選一個五人 組進行大黑板展 示，呈現(xiàn)書本中 Self Check 2 補充 完整的對話及自己 做創(chuàng)編的daily routine ,注意書寫 規(guī)范，字跡工整。C.十人共同體進行 展示主題的組內小 展示。展示主題：“我的規(guī)律生活” 導師根據(jù)情況挑選 一個展示組進行展 示。1 .帶領大家學習Self Check 2 的對 話，并分析你這樣寫 的理由。2 .展示自己所創(chuàng)編 的 daily routine【要求】：1.展示時 要精神飽滿，完成展 示主題的要求。2.努力營造全班英語學習的 氛圍

5、。Step1:Write the daily routine級評定Step3 : Self Check1 .請同學們仔細觀察Self Check 1 左邊的 A 的動詞與B的名詞 先將它們連線成短 語，然后將它們填入右邊 的句子中。2 .先總體瀏覽一下Self Check 2的對話結 構，然后運用本單元的 重點語句和括號里所給 的單詞將這篇對話“日日清過關”鞏固提升三級達標訓練題姓名 自評： 師評： 批閱日期： 基礎題：根據(jù)括號內的漢語提示及句意完成句子1. What time do you usually（ 洗澡）?2. My parents usually（ 上班）at 8:00 o &#

6、39; clock in the morning.3. My little black dog（睡覺）at 9 o ' clock at night.4. Please（ 刷牙）when you get up. It ' s good for you.5. After I（穿上衣服），I eat breakfast.發(fā)展題：用方框內所給的單詞或短語的適當形式填空。life, 10ts of, go to school, eitheror ，radio station1. My father is a reporter（t己者）.He works at a.2. Do you l

7、ike your school?3. Do you speak English French?4. Alice usually with her sister at eight o' clock in the morning.5. I have homework to do on weekends.提高題：任務型閱讀Dear Tommy,Thank you for your letter(t). I ' m happy that you have a best friend.Here I also want to tell you about my best friend, L

8、inda.Linda is an English girl. She has short brown hair. She has big blue eyes. She can speak English and a little Chinese. She often teaches me English.She likes drawing and she is in an art club. She also likes sports very much. She likes basketball, ping-pong and tennis. Her favorite sport is bas

9、ketball. She plays basketball with her classmates after school in the afternoon.Do you want to be her friend? Her QQ number is 446237808. Her telephone number is 978-568. You can call her.Yours,Lily閱讀上面的短文，回答下面問題:1.Whoistheletterfrom?2.Whatlanguages(語言）canLindaspeak?3.WhatclubisLindain?4.What' sLinda 'sfavoritesport?5.What' sLinda 'stelephonenumber?今天人人需過關的語句I usually