1、幼兒園畢業(yè)典禮主持詞2018 與幼兒園畢業(yè)典禮主持詞和節(jié)目串詞匯編幼兒園畢業(yè)典禮主持詞2018幼兒園畢業(yè)典禮主持詞XX(一)合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家上午好 !甲：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子; 今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xx 小學(xué) XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。乙：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們XX屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!甲：下面我宣布，感恩母校，讓夢(mèng)想在這里起航xx 區(qū) xx 小學(xué) XX屆畢業(yè)

2、生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!乙：時(shí)光荏苒，歲月如歌。六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。回想六年前的今天，你們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入青小的校園，成為一名活潑，可愛的小學(xué)生; 六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，去翻開人生嶄新的一頁(yè)，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時(shí)此刻，你的內(nèi)心是否滿懷激動(dòng)?是否有一種暖暖的感動(dòng) ?第1頁(yè)共19頁(yè)此刻的爸爸媽媽，同樣內(nèi)心充滿了激動(dòng)與幸福，孩子要畢業(yè)了，六年的成長(zhǎng)，新的人生篇章，想必心里有無(wú)數(shù)的話想對(duì)孩子說(shuō)，成長(zhǎng)與夢(mèng)想，祝福與期望。聆聽家長(zhǎng)的祝福，下面，請(qǐng)六 (2) 班沈 xx 同學(xué)家長(zhǎng)姚 xx，媽媽

3、的一封信 ( 背景音樂 )甲：感動(dòng)，感人，感激，感謝! 希望女兒健康快樂地成長(zhǎng)! 沈一安媽媽道出了所有父母的心聲，讓我們?cè)俅斡谜坡暠磉_(dá)對(duì)父母的感恩 ! 莎士比亞說(shuō)，老師是我們的第二個(gè)父母，她對(duì)我們的愛總是無(wú)私奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們。在今天這個(gè)特別、難忘的日子，班主任、老師心里不平靜，他們同樣有許多話要對(duì)我們說(shuō)，祝福與期盼。下面請(qǐng)班主任老師上臺(tái)。乙：班主任的話感人至深，看到臺(tái)下的學(xué)生留下了眼淚，滿滿的不舍與留戀，那些美好成為了我們永遠(yuǎn)的記憶。質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(zhǎng)，飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛，濃濃的祝福，更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。讓我們用熱烈的掌聲再次表達(dá)對(duì)班主任老師們的感謝 !

4、今天，我們就將要離開，告別青小，告別我們的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，此刻的心里同樣有許多話想述說(shuō)，回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年的成長(zhǎng)與陪伴。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦夢(mèng)想，從這里起航( 背景音樂 )甲：青小我們成長(zhǎng)的搖籃，青小我們夢(mèng)想起航的地方這種成長(zhǎng)的感覺，真爽 ! 快樂地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)地快樂，這一切都離開背后默默支持、付出的最親愛的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。師恩難忘，銘記在心。第2頁(yè)共19頁(yè)下面請(qǐng)部分畢業(yè)生代表上臺(tái)送上你們對(duì)老師最真摯地祝福與感謝。下面的同學(xué)同樣向老師送上你們的祝福與真情。乙：這一刻是難忘的，這一刻是不舍的，幸福與感恩，主持人：畢業(yè)，是一個(gè)難以企及的沉重字符。畢業(yè)，是一個(gè)無(wú)法回避的艱難時(shí)刻。它是無(wú)數(shù)晨

5、霧，無(wú)數(shù)雨夜，無(wú)數(shù)驕陽(yáng)，無(wú)數(shù)酷暑譜寫的崇高詩(shī)節(jié) ; 它是無(wú)數(shù)夢(mèng)想，無(wú)數(shù)努力，無(wú)數(shù)哭泣，無(wú)數(shù)汗水換取的青春加冕。我們懷著夢(mèng)想，相聚在這里。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng) ; 那些歡笑、笑顏和欣喜融入了記憶 ; 那些友誼、學(xué)識(shí)和經(jīng)歷寫入了歷史 ; 如今，這些就要結(jié)束。畢業(yè)是夢(mèng)重新出發(fā)的地方，更是風(fēng)鵬正舉的起點(diǎn)。 ( 期間由兩位學(xué)生抬出黑板呈現(xiàn)宣誓詞 ) 學(xué)生代表 ( 沈一安 ) 高舉右手領(lǐng)著大家我們鄭重宣誓：以勤奮作舟，以刻苦為槳，乘長(zhǎng)風(fēng)，破長(zhǎng)浪，為了美好的理想，不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏。我們都會(huì)牢記：年輕沒有失敗，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。乙：請(qǐng)牢記我們今天的誓言，堅(jiān)定自己的信念，追求自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。今天

6、，我以青小為榮，明天，青小以我為傲。同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛的沈校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犐蛐ｉL(zhǎng)的殷殷期望 ! 我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長(zhǎng)為我們送上成長(zhǎng)寄語(yǔ)。甲：沈校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。沈校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)、深情滿懷，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷第3頁(yè)共19頁(yè)前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩(shī)篇。 ( 讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示感謝 )下面請(qǐng)校長(zhǎng)為全體同

7、學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書。 ( 背景音樂 ) 甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭 ; 今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。讓我們唱響同一首歌我相信。陸老師手拉一位女同學(xué)邊走邊唱第一段，趙老師手拉一位男同學(xué)邊走邊唱第二段，隨后全體同學(xué)一起共唱剩余部分，大家唱出熱情，唱出激情。甲：同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎 ?乙：同學(xué)們，我相信，今后不管你們走到哪里，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師，不

8、要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們?cè)诠餐诖诖銈冊(cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁，我們的驕傲 ! 青小的驕傲 !乙：最后，請(qǐng)同學(xué)有序下樓，在操場(chǎng)上圍成兩個(gè)圈，拿起手中的氣球，放飛希望，放飛夢(mèng)想 !合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們：感恩母校，讓夢(mèng)想在這里起航 xx 區(qū) xx 小學(xué) XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束 ! 老師們、同學(xué)們，讓我們期待著下一次的重逢 ! 謝謝大家 ! 再見 !( 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)退場(chǎng)，各班按順序退場(chǎng) )幼兒園畢業(yè)典禮主持詞XX(二)第4頁(yè)共19頁(yè)開場(chǎng)前，音樂畢業(yè)生祝你一路順風(fēng)畫面 1：我們從這里起航主頁(yè)面第一部分開場(chǎng)師 1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的

9、陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)，師 2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩生 1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。生 2：我們共同走進(jìn)生合：收獲的七月。師 1：七月是火熱的季節(jié)。師 2：七月是離別的花季。師 1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。師 2：七月，我們共同感受離別的傷感。生 1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。生 2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。第二部分回憶 ( 畫面 2：那些年 -)生 1：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入北十小學(xué)，成為一名活潑可愛的小學(xué)生;師 1：六年后的今天，你們將要離開母

10、校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。生 2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。第5頁(yè)共19頁(yè)師 2：那就讓我們一起來(lái)回味六年來(lái)的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看看我們?cè)?jīng)稚嫩的面容回憶小學(xué)生活精彩片段 PPT 出示： 畫面 3 ( 師 1 讀) 之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110 停， ( 師 2 說(shuō)) ：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191 停。第三部分感恩教師學(xué)生開始讀，播放教師圖片生 1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!生 2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)!

11、生 1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。生 2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。生 1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。生 2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。生 1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。生 2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。生 1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。生 2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。生 1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。( 表演節(jié)目恰同學(xué)少年)生 1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生

12、代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。第6頁(yè)共19頁(yè)放音樂每當(dāng)走到老師窗前( 學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。生 1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。( 教師朗誦節(jié)目 ) 配樂：神秘花園，之后其他老師每人一句祝福。生 2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了 ! 請(qǐng)接受我們?nèi)w 07 屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意 ! 全體學(xué)生起立 ! 同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您 ! 您辛苦了 !生 1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。生 2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。合：祝福我

13、們的老師身體健康，桃李滿園 !第四部分感恩父母 ( 畫面：感恩父母自動(dòng)播放 )師 1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，師 2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光 ; 師 1：你的冷暖始終有人掛在心間 ;師 2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念 ;師 1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出 ; 師 2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn) ; 師 1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚 ;師 2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言 ; 師 1：如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟 ;師 2：那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣 ;第7頁(yè)共19頁(yè)師 1：如果母親的真情，點(diǎn)燃

14、了我們心中的希望 ; 師 2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。師 1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。感恩父母的 PPT停師 1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱母親播放音樂母親第一段師 2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛。師 1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸 ( 媽媽 ) ，我愛您 !第五部分：摘紅領(lǐng)巾 ( 主頁(yè)面 1)師 2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面

15、我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。 ( 家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾 )第六部分校長(zhǎng)致辭 ( 主頁(yè)面 1)第8頁(yè)共19頁(yè)師 1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎 ?今天，在我們即將

16、離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望 ! 大家掌聲歡迎。 ( 徐校長(zhǎng)講話 )第七部分結(jié)束 ( 主頁(yè)面 1)放音樂祝你一路順風(fēng)小聲做背景音樂師 1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;生 1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。生 2: 此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。師 2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝你可愛的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂趣、激情與動(dòng)力。合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。師 1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)

17、相開放，師 2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，生 1：這里有我們的美好回憶，生 2：這里有我們共同的愛，生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。生合：老師，再見 !師合：孩子們，再見 !祝你一路順風(fēng)音樂放大第9頁(yè)共19頁(yè)小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞合：親愛的同學(xué)，敬愛的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家下午好!在這六月燦爛的陽(yáng)光里，甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長(zhǎng)高;乙：六年前的小小鳥，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛;甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，將要告別親愛的老師，親愛的母校甲

18、：親愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡 ; 合：親愛的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨 ; 乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想 ; 甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。合： XX市愛國(guó)第一小學(xué)我愛你母校，我想對(duì)你說(shuō)主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻 ; 乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。甲：親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８瑁餐貞浳迥昝篮玫男W(xué)生活。( 音樂響起，齊唱 xx 小學(xué)校歌，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻)甲：五年了，難忘的五年啊!第10頁(yè)共19頁(yè)乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。甲

19、：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是雛鷹展翅的雄姿，甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)五自，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)?;乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生( 優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)有請(qǐng) xx 小學(xué)老校長(zhǎng) x 老師、 x 校長(zhǎng)、 x 書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xxx 發(fā)言。甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。乙：一 邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。最新小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持

20、詞最新小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。乙：今天，我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。 ( 家長(zhǎng)發(fā)言 )甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，第11頁(yè)共19頁(yè)是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師 ! 老師，您辛苦了 !甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽

21、到你們的祝福。乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。 ( 湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書記上臺(tái)接禮物 )甲：掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望，乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。甲：可愛的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。甲：首先，請(qǐng)聽五年級(jí)一班的詩(shī)( 朗誦甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果，乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲 我相信

22、 甲：我們有一群好朋友，他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。乙：他們來(lái)自不同的地方，他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。第12頁(yè)共19頁(yè)甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示 乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽(yáng)光 ;乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。甲：我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。乙：悠揚(yáng)的旋律，美妙的舞姿，別出心裁的環(huán)保時(shí)裝秀，傳承中華文化的古詩(shī)吟誦向你們展示的是我們多彩的童年，美好的時(shí)光。首先，請(qǐng)欣賞校民樂隊(duì)的演奏江南春色甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文

23、化積淀的精華。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。乙：今天，我們是春天里的小苗苗;明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演春曉甲：我們沒有絢爛奪目的水晶飾品，小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞我們沒有超級(jí)名模的專業(yè)身材，可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;第13頁(yè)共19頁(yè)難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;難忘石榴花義賣中同學(xué)們集聚的愛心最新小學(xué)畢業(yè)

24、晚會(huì)主持詞晚會(huì)主持詞- 文藝演出主持詞 - 活動(dòng)主持詞- 會(huì)議主持詞 - 班會(huì)主持詞甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。 ( 弟妹送祝福 )甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。甲：我們即將離開，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，乙：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。乙：五年來(lái)，我們敬

25、愛的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犎钚ｉL(zhǎng)的殷殷希冀。 ( 阮校長(zhǎng)寄語(yǔ) )甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽他的囑托。 ( 蔣總寄語(yǔ) )甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo);第14頁(yè)共19頁(yè)乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂( 全體：永遠(yuǎn)健康快樂 )祝 xx 小學(xué)明天更加美好 ( 全體：明天更加美好 )第15頁(yè)共19頁(yè)幼兒園畢業(yè)典禮主持詞和節(jié)目串詞師 A：尊敬的各位來(lái)賓，幼 A：親愛的老師們，

26、幼 B：親愛的爸爸媽媽們師 B：可愛的小朋友們合：大家晚上好師 A：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。師 B：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。師 A：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲師 B：四年前，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫師 A：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，師 B：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。師 A：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。師 B：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂與喜悅!XX 幼兒園20XX屆畢業(yè)典禮合：現(xiàn)在開始。師 A：四

27、年的時(shí)光，每時(shí)每刻，我們都見證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)黃園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。 ( 黃園長(zhǎng)講話 )第16頁(yè)共19頁(yè)師 A：感謝黃園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友也有許多的心里話想說(shuō)給老師和爸爸媽媽聽，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)一起聆聽他們的心聲，詩(shī)歌朗誦感謝在幼兒園里，老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游，灌溉我們每一個(gè)的天真夢(mèng)想，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫我們最美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞大二班小朋友和部分老師表演的舞蹈最美好的未來(lái)我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么 ?那就是來(lái)自韓國(guó)鳥叔的江南 style ，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的 Style 。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞來(lái)自中二班小朋友的舞蹈演員為我們帶來(lái)江南 style 舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high 起來(lái)吧聽，大森林里，真熱鬧，小動(dòng)物們?cè)陂_聯(lián)歡會(huì)呢! 寶貝們，讓我們也跟著音樂來(lái)跳舞吧 !請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的打擊樂森林狂想曲A：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?B：我知道 ! 是背起漂亮的小書包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀!A：不過(guò)，她們也會(huì)遇到一些想不到的困難。快看。她們正要出發(fā)了。請(qǐng)欣賞舞蹈上學(xué)了。年幼的她們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)