1、二年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，老師們的教學(xué)工作又將有新的目標(biāo)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的教學(xué)工作了！那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。二年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃1（一）二年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處。2知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法，二年級(jí)下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃。3進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。5體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。6遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。（二）上體育課常規(guī)：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學(xué)習(xí)掌握必要 體育基本

2、知識(shí)、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。2、上體育課要，著裝要輕便，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶小刀等上課，按時(shí)到老師指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無(wú)故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請(qǐng)假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、愛護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材，教學(xué)工作計(jì)劃二年級(jí)下學(xué)期 體育教學(xué)計(jì)劃。5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。第一周：1、引導(dǎo)課：體育課的常規(guī)要求、體衛(wèi)常識(shí)；編隊(duì);2、縱隊(duì)、橫隊(duì)看齊、解散、集合；游戲；3、立正、稍息、報(bào)數(shù)、

3、看齊；游戲；快快結(jié)合。第二周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；3、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲。第三周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操；游戲；2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲；3、檢查：小學(xué)生廣播體操；游戲。第四周：1、障礙跑接力；“打鴨子2、投沙包往返跑接力；“中心球”；3、跳單、雙圈：投沙包。第五周：1、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：游戲：迎面接力。2、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。3、走圓形游戲：?jiǎn)文_跳接力。第六周：1、學(xué)會(huì)測(cè)量身高和體重；老鷹捉小雞；2、30m迎面接力；3、障礙跑接力；游戲：打鴨子。第七周：1、換物跑。2、各種拍球、運(yùn)球游戲。第八周:1、單腳連續(xù)跳。2、跳“樹葉”。

4、第九周：1、乒乓球。2、乒乓球。3、乒乓球。第十周：1、羽毛球。2、小籃球：游戲課：“兩人三足”。第十一周：1、小籃球。2、活動(dòng)性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳。第十二周：1、學(xué)習(xí)拍手操13節(jié)。2、學(xué)習(xí)拍手操46節(jié)。3、復(fù)習(xí)：拍手操16節(jié)。第十三周：1、檢查：拍手操16節(jié)。2、游戲課：游戲：繞“8”字接力。3、游戲課：搶位置、貼人。第十四周：1、前后滾動(dòng)；找朋友。2、左右滾動(dòng)：“打鴨子”。3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動(dòng)；換物接力。第十五周：1、前滾翻：游戲。2、橫叉：游戲：迎面接力。3、縱叉：游戲：迎面接力。第十六周：1、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹。2、認(rèn)真上好體育課，體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂趣。第十七周：考試

5、。二年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃2一、生理發(fā)育特點(diǎn)1、一、二年級(jí)學(xué)生一般為79歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長(zhǎng)，特別是下肢骨骼的增長(zhǎng)，比身體增長(zhǎng)還要快。2、一、二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長(zhǎng)，關(guān)節(jié)的.伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。3、一、二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動(dòng)過度。二、心理發(fā)展特點(diǎn)1、一、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，

6、但仍以不隨意性為主。2、一、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系；意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù)。3、一、二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上，但喜歡聽表?yè)P(yáng)的話，對(duì)批評(píng)的話語(yǔ)不放在心理，一會(huì)就恢復(fù)到原始狀態(tài)。三、教學(xué)研究?jī)?nèi)容1、教材的重點(diǎn)是以、游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一、二年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。2、教研專題：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”。四、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃1、學(xué)生情況分析：一、二年級(jí)有6個(gè)班，每班學(xué)生4550人，他們活潑好好動(dòng)，非常樂意上體育課，但對(duì)體育知識(shí)及技能差，自控能力不強(qiáng)，為全面提高學(xué)生的整體水平，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作。2、輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排：3、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：4、因材施教，分類指導(dǎo)。5、培養(yǎng)優(yōu)