1、親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔教師個(gè)人有效研修自查報(bào)告，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。教師個(gè)人有效研修自查報(bào)告教師個(gè)人有效研修自查報(bào)告在現(xiàn)實(shí)生活中， 報(bào)告十分的重要， 報(bào)告根據(jù)用途的不同也有 著不同的類型。 那么一般報(bào)告是怎么寫的呢？下面是小編精心整 理的教師個(gè)人有效研修自查報(bào)告，歡迎大家分享。教師個(gè)人有效研修自查報(bào)告 1隨著新課程改革的實(shí)施， 教師個(gè)人研修已成為教師可持續(xù)發(fā) 展的有效平臺(tái)，本學(xué)期，我從實(shí)際出發(fā)，把堅(jiān)持個(gè)人研修作為專 業(yè)化成長(zhǎng)的必由之路， 努力

2、做到從實(shí)踐困惑出發(fā)， 在研修思想的 引領(lǐng)下，引發(fā)學(xué)生的積極性，力求提高課堂效率。光陰荏苒、歲 月如梭， 一轉(zhuǎn)眼一年的研修活動(dòng)就要暫告一段落， 這一年中我收 獲了很多讓自己受用終生的東西。雖然本年度研修活動(dòng)結(jié)束了， 但并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，這只是我新的征程中邁出的第一步， 我還要遠(yuǎn)航。一、本學(xué)年的研修目的終身學(xué)習(xí)不斷提升師德修養(yǎng)， 豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)， 增強(qiáng)理論底蘊(yùn)； 工作中， 積極投身教育科研的改革與實(shí)踐， 從學(xué)生發(fā)展的高度積 極探索新的有效課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí) 刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能 型的教師。二、本學(xué)年參加培訓(xùn)的項(xiàng)目1、20xx 年 1 月

3、參與學(xué)校主辦的切實(shí)做好中小學(xué)安全 工作知識(shí)守護(hù)生命 生命高于天的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。2、20xx 年 2 月參與學(xué)校組織的在新思考教育論壇 注冊(cè)、話題研討、專家交流等培訓(xùn)。3、20xx 年 3 月參與學(xué)校組織的數(shù)學(xué)學(xué)科專題培訓(xùn)。4、20xx 年 5 月參與在青山小學(xué)舉辦的“荊門市校本研 究博客經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。5、20xx 年 8 月參與“全國(guó)暑期義務(wù)教育學(xué)校教師國(guó)家 級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”。6、20xx 年 9 月參與學(xué)校組織的“名家魏書生講座”。觀看視頻、寫體會(huì)）7、20xx 年 10 月聆聽學(xué)校組織的“全國(guó)部分名師示范 課”（觀看視頻資料、撰寫心得體會(huì)） 。三、研修心得首先， 我積極地參加學(xué)校舉行的各種

4、研修活動(dòng)， 在研修的過 程中，我的收獲是巨大的。每次我都是懷著一棵虔誠(chéng)的心 , 因?yàn)?我深知團(tuán)隊(duì)中有許多優(yōu)秀的老師， 他們有許多可取的教育教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)。因此每次活動(dòng)我都認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)記錄、虛心請(qǐng)教、踴躍發(fā) 言。在這一年中聆聽了專家精彩的講座， 現(xiàn)場(chǎng)觀摩了名師的課堂， 觀看同伴課堂展示，可謂形式多樣， 感慨多多！ 在思想上得到了 洗禮，更新了教學(xué)理念，與同行互相交流， 學(xué)到了不少好的教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)和方法。通過學(xué)習(xí)找到了自身的差距， 讓我開拓了視野， 充 實(shí)了自己， 在今后的教學(xué)中我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)， 提高自己的業(yè) 務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法。其次，本年度我能廣泛閱讀各類書籍 . 同時(shí)還積極投入到網(wǎng) 絡(luò)教

5、研的學(xué)習(xí)當(dāng)中去， 它不僅給了我與教師和專家視頻面對(duì)面交 流的機(jī)會(huì)， 讓我得到了很多的啟發(fā)和實(shí)用性的建議和意見， 使我 在教學(xué)工作中游刃有余， 同時(shí)也讓我感覺到了自己和其他優(yōu)秀的 教師差距還很大， 讓我感受到了自己的專業(yè)知識(shí)和非專業(yè)知識(shí)的 欠缺，激發(fā)起我努力學(xué)習(xí)， 不斷向前的動(dòng)力， 樹立了終身學(xué)習(xí)的思想最后，我每天除了要上網(wǎng)瀏覽博客群里同行新發(fā)表的博文， 并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，還及時(shí)與各位博友溝通交流， 增長(zhǎng)自己的見識(shí)， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時(shí)地了解外 面的世界、最新的潮流。通過交流， 我認(rèn)識(shí)了自己在教育教學(xué)方 面的不足， 及時(shí)縮短與外界的差距； 同時(shí)自己也有了更多的緊迫 感

6、和壓力感，自覺學(xué)習(xí)的勁頭比以前更高了。四、反思及改進(jìn)措施1、開展有效課堂教學(xué)研究 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真開展有 效備課，有效課堂教學(xué)的研究， 在自覺主動(dòng)有效上下功夫， 嚴(yán)格 要求自己， 在每周聽節(jié)課程之后， 向相關(guān)學(xué)科的教師學(xué)習(xí)課堂教 學(xué)的方法。2、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，全面提升自我素質(zhì)。每天都上網(wǎng)瀏 覽研修論壇新發(fā)表的博文， 多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn) 識(shí)和思考， 并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論， 及時(shí)與各位博友溝 通交流，增長(zhǎng)自己的見識(shí)， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時(shí) 的了解外面的世界。3、加強(qiáng)新課程理念研修。繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程 理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來抓， 重點(diǎn)學(xué)

7、習(xí) 教師怎樣提升 教學(xué)技能一書。4、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 我覺得要做到“三學(xué)”。 (1) 堅(jiān)持不懈地學(xué)。 活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人， 在書本中學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)政治思想理 論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)， 增強(qiáng)自己的理論積淀； 也要 在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。 (3) 廣泛地學(xué)。 廣泛地閱讀各類有益的書籍， 學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知 識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知 識(shí)結(jié)構(gòu)。5、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。 (1) 及時(shí)積累專題研究 的第一手資料。 (2) 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析， 把自己的專題研

8、 究從實(shí)踐層面提升至理論層面。到目前為止， 我研修的時(shí)間雖說短暫， 但給我?guī)淼挠绊憛s 是深遠(yuǎn)的，它改變了我以往的教學(xué)觀念，使我明確了教學(xué)方向， 并結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上， 我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的教育夢(mèng)。 教師個(gè)人有效研修自查報(bào)告 2一、本學(xué)年的研修目的為了適應(yīng)時(shí)代的需求， 不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平， 增強(qiáng) 知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力， 教學(xué)中， 我從各方面不斷完善自 己，提高自身綜合素質(zhì)。終身學(xué)習(xí)不斷提升師德修養(yǎng)， 豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)； 工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐， 從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的有效課堂教學(xué)；實(shí)踐中， 不斷探求、感悟、反

9、思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研 究型、開拓型、全能型的教師。二、本學(xué)年參加培訓(xùn)的項(xiàng)目1、XX年7月一一參與“暑期班主任培訓(xùn)”。2、XX年8月一一參與“全國(guó)暑期義務(wù)教育學(xué)校教師國(guó)家級(jí) 遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)”。3、 XX年9月一一參與學(xué)校組織的“名家魏書生講座”。（觀 看視頻、寫體會(huì)）4、XX年10月一一聆聽學(xué)校組織的“全國(guó)部分名師示范課” （觀看視頻資料、撰寫心得體會(huì)） 。三、研修心得 首先，我積極地參加學(xué)校舉行的各種研修活動(dòng)， 在研修的過 程中，我的收獲是巨大的。每次我都是懷著一顆虔誠(chéng)的心 , 因?yàn)?我深知團(tuán)隊(duì)中有許多優(yōu)秀的老師， 他們有許多可取的教育教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)。因此每次活動(dòng)我都認(rèn)真學(xué)習(xí)

10、、仔細(xì)記錄、虛心請(qǐng)教、踴躍發(fā) 言。在這一年中聆聽了專家精彩的講座， 現(xiàn)場(chǎng)觀摩了名師的課堂， 觀看同伴課堂展示，可謂形式多樣， 感慨多多！ 在思想上得到了 洗禮，更新了教學(xué)理念，與同行互相交流， 學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。通過學(xué)習(xí)找到了自身的差距， 讓我開拓了視野， 充 實(shí)了自己， 在今后的教學(xué)中我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)， 提高自己的業(yè) 務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法。其次，本年度我能廣泛閱讀各類書籍 . 同時(shí)還積極投入到網(wǎng) 絡(luò)教研的學(xué)習(xí)當(dāng)中去， 它不僅給了我與教師和專家視頻面對(duì)面交 流的機(jī)會(huì)， 讓我得到了很多的啟發(fā)和實(shí)用性的建議和意見， 使我 在教學(xué)工作中游刃有余， 同時(shí)也讓我感覺到了自己和其他優(yōu)秀的

11、 教師差距還很大， 讓我感受到了自己的專業(yè)知識(shí)和非專業(yè)知識(shí)的 欠缺，激發(fā)起我努力學(xué)習(xí)， 不斷向前的動(dòng)力， 樹立了終身學(xué)習(xí)的 思想。最后，我每天除了要上網(wǎng)瀏覽博客群里同行新發(fā)表的博文， 并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論，還及時(shí)與各位博友溝通交流， 增長(zhǎng)自己的見識(shí)， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時(shí)地了解外 面的世界、最新的潮流。通過交流， 我認(rèn)識(shí)了自己在教育教學(xué)方 面的不足， 及時(shí)縮短與外界的差距； 同時(shí)自己也有了更多的緊迫 感和壓力感， 自覺學(xué)習(xí)的勁頭比以前更高了。 認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師 愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡， 比照自身不足之處， 并且多反思， 多思考， 多實(shí)踐，努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛、家長(zhǎng)信任、

12、 學(xué)生愛戴的 優(yōu)秀教師。四、具體研修方式7 1. 在研讀課程標(biāo)準(zhǔn)的 . 基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)新教材，通過與舊 教材比較，把握新教材的編排體系。2. 教師在傳授知識(shí)的同時(shí)， 注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)， 及 自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)的養(yǎng)成。3. 認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實(shí)際問題及解決辦法， 并形成書面 材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平。五、反思及改進(jìn)措施1、加強(qiáng)新課程理念研修。繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程 理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來抓， 重點(diǎn)學(xué)習(xí) 教師怎樣提升 教學(xué)技能一書。2、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修，全面提升自我素質(zhì)。每天都上網(wǎng)瀏 覽研修論壇新發(fā)表的博文， 多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)

13、識(shí)和思考， 并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論， 及時(shí)與各位博友溝 通交流，增長(zhǎng)自己的見識(shí)， 開拓自己的視野， 使自己能夠更及時(shí) 的了解外面的世界。3、開展有效課堂教學(xué)研究 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真開展有 效備課，有效課堂教學(xué)的研究， 在自覺主動(dòng)有效上下功夫， 嚴(yán)格 要求自己， 在每周聽節(jié)課程之后， 向相關(guān)學(xué)科的教師學(xué)習(xí)課堂教 學(xué)的方法。4、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 我覺得要做到 “三學(xué)”。(1) 堅(jiān)持不懈地學(xué)。 活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人， 在書本中學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)政治思想理 論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)， 增強(qiáng)自己的理論積淀； 也要 在“無字處”

14、學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。(3) 廣泛地學(xué)。 廣泛地閱讀各類有益的書籍， 學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知 識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知 識(shí)結(jié)構(gòu)。5、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。 (1) 及時(shí)積累專題研究 的第一手資料。 (2) 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析， 把自己的專題研 究從實(shí)踐層面提升至理論層面。到目前為止， 我研修的時(shí)間雖說短暫， 但給我?guī)淼挠绊憛s 是深遠(yuǎn)的，它改變了我以往的教學(xué)觀念，使我明確了教學(xué)方向， 并結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上， 我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的教育夢(mèng)。新基礎(chǔ)教育課程改革， 教師面對(duì)的是新課程、新教材、新教 法，無庸置疑，教師是課程改革的落實(shí)者，課程改革的主導(dǎo)者， 課程改革的關(guān)鍵。 這就需要教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德， 先 進(jìn)的教學(xué)理念， 精深的教育專業(yè)知識(shí)， 而且還必須具有系統(tǒng)扎實(shí) 的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的跨學(xué)科綜合交叉知識(shí)。 因此， 高素質(zhì)的 教師隊(duì)伍， 是提高教書育人質(zhì)量的保證， 是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證，而教師不僅是傳授者， 也是學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者， 促進(jìn)者和 指導(dǎo)者，面對(duì)自己