1、本學(xué)期的培優(yōu)工作重在提高學(xué)生的全面素質(zhì)， 輔差重在引導(dǎo)學(xué) 生提高學(xué)習(xí)興趣。 使所有學(xué)生在體育課堂上有表演機(jī)會(huì)， 讓好生看 到 自己的優(yōu)點(diǎn)， 讓差生看到自己的進(jìn)步！ 對(duì)于好生，我充分發(fā)揮其 作用， 讓其結(jié)伴幫助差生，對(duì)個(gè)別學(xué)生加以輔導(dǎo)和訓(xùn)練，介紹方法 讓差生 懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于差生，我利用課后時(shí) 間，在 提高學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)，多重復(fù)，在熟練的 基礎(chǔ)上 不斷提高自己的能力， 尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性 的提高方 面！為此，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面入手：1、變思想，促發(fā)展在體育教學(xué)過(guò)程中， 體育教師作為體育課堂的引導(dǎo)者，應(yīng)積極 發(fā)揮并轉(zhuǎn)化優(yōu)差生的觀念。 將只關(guān)

2、注優(yōu)生對(duì)差學(xué)困生有歧視的心態(tài)轉(zhuǎn) 變?yōu)槟苷_看待每一個(gè)學(xué)生， 把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成弟妹來(lái)看待， 以培 養(yǎng) 學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點(diǎn)。 在工作過(guò)程中能個(gè)體分析、 群體 分析，確立發(fā)展目標(biāo)和措施，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、潛在的優(yōu) 點(diǎn)、 缺點(diǎn)，新的生長(zhǎng)點(diǎn)，并加以表?yè)P(yáng)和記錄。同時(shí)用發(fā)展的眼光看自 己， 分析別人。 積極對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn)， 施以恰如其分的鼓 勵(lì)性評(píng) 價(jià)，使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí)， 促使每一位學(xué)生 在體育課 上能得到更好的發(fā)展。2、創(chuàng)機(jī)會(huì)，教自我 在本學(xué)期我努力把班級(jí)集體建設(shè)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為學(xué) 生自我教育能力 形成的過(guò)程。 如試行讓每位同學(xué)帶體育準(zhǔn)備操， 讓 每一個(gè)學(xué)生中的一 些問(wèn)

3、題放給學(xué)生討論，充分發(fā)揮學(xué)生相互教育，自 我教育的作用，讓 學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中養(yǎng)成良好的體育學(xué)習(xí)習(xí) 慣。 通過(guò)學(xué)生自己對(duì) 問(wèn)題的體驗(yàn)與思考， 促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展， 以更好的培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立 思考能力！3、改教法，關(guān)大體 學(xué)生之間雖然年齡相差不大，但是彼此間因?yàn)樯?體素質(zhì)的差異， 導(dǎo)致體育成績(jī)的差異！ 為此， 我根據(jù)上學(xué)期的體育 成績(jī)數(shù)據(jù)摸清學(xué)生 基礎(chǔ)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際、確定能達(dá)到的實(shí)際進(jìn)度，把 教學(xué)的步子放小， 把教學(xué)內(nèi)容按由易到難， 由簡(jiǎn)到繁的原則分解成 合理的層次、 分層推 進(jìn)，把起點(diǎn)放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水 平上， 使大部分學(xué)生都 能更好的掌握體育技能！通過(guò)教學(xué)，學(xué)生的 優(yōu)秀率明顯提升很多，不 及格率明顯比上學(xué)期下降很多！ 同時(shí)在本 學(xué)期的體育教學(xué)中通過(guò)組長(zhǎng) 負(fù)責(zé)制建立有效的班級(jí)管理體制， 及時(shí) 發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題， 及時(shí)矯 正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度， 從而有效地提 高體育課堂教學(xué)的效益， 避免課 后大面積補(bǔ)課。4、多交流，提效果七年級(jí)年級(jí)階段， 懂得的知識(shí)非常有限！ 教師單靠上課時(shí)間很 難 將知識(shí)完全傳授給學(xué)生！ 體育教師應(yīng)利用空閑時(shí)間多與學(xué)生進(jìn)行 交流 和指導(dǎo)，將更多的知識(shí)傳授給學(xué)生，樹(shù)立在學(xué)生中的威信，這為 我們 的體育教學(xué)帶來(lái)較好的效果，同時(shí)也可以更加全面的了解學(xué)生。我們相