1、藍色海洋書的海洋中班主題優秀教案及教學反思多彩的水果 最近班上幼兒的家長普遍反映：孩子解大便困難,在家水果蔬菜也不吃。怎樣激發幼兒對蔬菜水果產生愛好,了解到吃蔬菜水果的好處,讓家長們不再煩惱,讓孩子們吃蔬菜水果不再 困難 于是我打算結幼兒的挺直閱歷, 以蔬菜水果 為框架,以 生活即教導 為基點,圍繞 蔬菜水果 ,開展一系列 綠色果蔬平里店 的活動。活動一：多彩的蔬菜秀場活動目標：1、熟悉四種頻繁的蔬菜形狀特征,按食用部分舉行歸類。2、知道蔬菜養分豐盛,教導幼兒要多吃蔬菜。活動預備:幻燈、蔬菜實物、蔬菜頭飾、菜刀、菜板、果蔬拼盤。活動流程:利用故事教導幼兒多吃蔬菜-通過謎語引出四種蔬菜-讓幼兒了

2、解蔬菜食用的部分-嬉戲 果蔬寶寶找伴侶 -嬉戲 我是小小廚師 -學習節奏-延長活動 學做拼盤 。活動過程:1、利用故事讓幼兒知道蔬菜養分豐盛,教導幼兒要多吃蔬菜,放幻燈講故事愛吃青菜跑的快提問:(1)賽跑時誰跑的快?為什么?(白兔多吃蔬菜、養分多)(2)小伴侶應向誰學習?(為什么?)2、通過謎語引出四種頻繁的蔬菜(白菜、蘿卜、西紅柿、土豆)結合食物讓幼兒熟悉他們的形狀特征。3、請幼兒說出蔬菜的食用部分,利用蔬菜按食用部分舉行歸類。葉:白菜、菠菜、香菜、油菜-果實:黃瓜、茄子、西紅柿、豆角-根;蘿卜、胡蘿卜-塊莖:土豆、芋頭、大姜、藕4、嬉戲 果蔬寶寶找伴侶 幼兒頭戴各種蔬菜頭飾,拉手成圓圈,朗

3、誦詩歌。 我是歡樂的小廚師,樣樣炊具歸我使,流水洗菜嘩啦啦,菜刀切菜嘭嘭嘭,炒勺炒菜上下掂,小鏟鏟菜一二三,菜好了!香噴噴!什么菜? 教師.教，案網出處 蕓豆燉土豆-戴蕓豆土豆頭飾的幼兒到圈內擁抱一下, 耶! 嬉戲重新開頭。5、嬉戲 我是小廚師 學習節奏教師:森林里要召開一次盛大的宴會,可廚師太少,要到我們班上選擇 小廚師 ,你們情愿嗎?咱們先學切菜,師示范用菜刀菜板切菜,告知幼兒:切菜是有節奏的,請小伴侶用手當菜刀,來仿照教師切菜節奏。(1)x x x x x x(2)x x x x x x(3)x x xx x(4)xx o xx o(5)xx xx x x xx xx x x(6)x .

4、 x x x x . x x x6、延長活動:學做拼盤活動二:串串水果店活動目標:1、樂意制作水果串,體驗制作的樂趣。2、學習按標志串水果,并用語言敘述操作結果。活動預備:1、將各種水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、蘋果)。2、布置串串水果店場景。3、每人一只盆,里面有各種標志圖(色彩標志、外形標志)。4、小猴頭飾一個。活動流程:產生愛好-熟悉標志圖-按標志圖串水果-水果店嬉戲活動過程:一、產生愛好師:(出示小猴頭飾)小猴新開了一家 串串水果店 生意可好了,他來不及作水果,想請小伴侶幫 幫它,你們情愿嗎?二、熟悉標志圖1、師:(出示色彩標志圖)這是什么標志?表示什么意思?(表示紅色的水果和綠色、橘

5、黃色的水果串在一起)2、師:(出示外形標志圖)這是什么標志?表示什么意思?(表示把圓形、方形、長方形的串在一起)三、按標志圖串水果1、師:現在請你們按標志圖串好水果串,放在自己的盤子里,然后再給水果串起個好的名字。2、幼兒操作,老師指導。提示幼兒注重衛生與平安。3、個別幼兒敘述操作結果。老師引導幼兒說出 我串的水果串xxx和xxx(色彩或外形)我的水果叫xxx串。4、選水果串師:現在請你們把水果串送到小猴的店里來,按紅標志、綠標志、黃標志、串水果的就把水果串送到這里。按圓標志、方標志、長方形、串水果的就吧水果串送到那里。四、水果店嬉戲老師:請兩個幼兒戴頭飾飾演營業員賣水果,其他幼兒 以顧客身份

6、去購買。活動三:水果品味會活動目標:1、引導幼兒學會與同伴共享,體驗共同勞動和共同共享的歡樂。2、進展幼兒的 觀看力,動手嘗試能力,培養幼兒健康的衛生習慣。活動預備:布置 品味會 場景各種水果、盤子、刀子、牙簽。活動流程:產生愛好-熟悉水果-了解水果的益處-加工水果拼盤-送拼盤。活動過程:一、產生愛好師:小伴侶快來,告知你們一個好消息,今日咱們平里店鎮召開水果品味會,歡迎咱們去品味,教師帶你們去好嗎?開起我們的水果小汽車聽音樂動身了。二、熟悉水果師:水果品味現場到了,快去看看有什么水果?師:喜愛吃水果嗎?選一種自己喜愛的水果放在盤子。1、觀看外皮:請小伴侶觀看自己的水果外面是是什么?(1)說一

7、說各自的水果皮特點(2)摸一摸各自水果皮的感覺2、觀看果肉,皮里邊是什么?怎樣吃到果肉?剝不開的怎么辦?小伴侶用刀割時要注重平安。(1)小伴侶打開皮,試驗用紙粘一下看有沒有果汁。(2)果肉里有什么?3、品味滋味,小伴侶品味各自的水果。(1)什么味?(2)吃進去的是什么?4、觀看種子(1)請小伴侶相互看看各自的種子,說出外形。(2)什么水果的種子也可以吃?小結:水果然好吃,又神氣,有的連種子也可以吃。三、了解水果的益處師:水果有什么益處?小結:水果養分豐盛,含維生素、蛋白質,多吃水果能使皮膚光潔紅潤,梨能治咳嗽。四、加工水果拼盤師:水果除了生吃還可以怎樣吃?1、觀賞成品:果脯、飲料、果醬-2、怎樣吃到各種水果?研究方法3、出示拼盤,這是教師的好方法4、小伴侶用水果開頭做拼盤5、請小伴侶介紹自己制作的