1、統編版二年級上冊道德與法治全冊教案教學計劃及進度表統編版二年級上冊道德與法治教學計劃及進度表班級教師日期二年級的學生經過一年的系統正規的學習后基本適應了學校生活，大部分同學 學都初步養成了良好的生活、學習習慣，待人有禮貌，遵守課堂紀律，能安全健生 康地進行學習生活。不過二年級的學生由于年齡較小，大多數學生活潑好動，紀情 律、學習生活等方面都有待常規化。作為道德與法治課程的教師，需要積極利用況 這門課程做好思想教育工作，利用科學的方法指導并教育每個學生樹立正確的人分 生觀、價值觀，學會學習，學會做人，學會生活，學會為集體服務，以樹立集體析 榮譽感。讓每一個學生在學校里都能夠主動快樂地學習，身心健

2、康地成長。道德與法治二年級上冊教材, 針對低年段兒童道德成長的需要, 承接一年級教材設計 , 聚焦一個教育主題 : 共有與共享 , 為公共生活奠基。本冊教材的內容設計, 以兒童的生活為經 , 內在發展為緯 , 內含兩條線索。即教材的明線是隨著學生生活空間的不斷擴展 , 體現為各冊單元的安排邏輯是沿著學生與自我、自然、家庭、學校、社區國家的關系不斷展開 , 同時與兒童的現實生活時間相契合 ( 如有關節假日的內容安排在第一單元); 教材的暗線是學生的道德成長 , 表現為學生生活和成長中遇到的重要生活事件或者問題。本冊教材的核心目標是引導學生超越教自我中心的思維 , 進入不斷擴大的共視野 , 從家庭

3、到學校再到社區和國家 , 并愿意材主動承擔和遵守在這些領域生活的責任與規則。分二年級上冊教材共 4 個單元 16 課。承接一年級下冊的“共生共在”這一教析育主題針對二年級學生存在著“小自私”( 自我中心 ) 傾向的特點 , 本冊教材結合現代公共生活的需要 , 設立了“共有與共享”的核心教育主題, 引導學生擴展視野, 將自我放置于更為廣闊的生活世界中 , 為學生公共意識的養成奠定基礎, 也為學習中高段的相關內容打下基礎。這里的“共有”除指傳統所有權意義上的公共 財物的擁有外 , 還指人人都有共同享用的生活時間、空間和事件這是人的共通性的一種體現。循著學生生活的時間和逐步擴大的空間這兩條線索, 本

4、冊教材由如下單元構成 : 我們的節假日我們的班級我們在公共場所我們生活的地方。通過第一單元我們的節假日的教學，不僅讓孩子們關注身邊最常見的傳統節日，感受節日的氣氛，感受美好的生活和濃濃的親情，而且還通過延伸、拓展學習，讓孩子們了解源遠流長的祖國傳統節日，關注祖國大家庭其它民族的一些民俗、傳統禮儀、積極的民間文化等，集中進行優秀傳統文化教育，建立起核教心價值觀與中華優秀傳統文化相承接的精神鏈條。優秀傳統文化內容相結合。 學通過第二單元我們的班級的教學，幫助孩子們建立集體觀念，學習做小目主人，自己的班級自己愛，自己的班級自己管，班級生活規則大家定、齊遵守， 標從而培養孩子們初步的集體意識和自主管理

5、意識、責任意識。與通過第三單元我們的公共場所的教學，引導孩子們在社會生活中養成遵要守秩序，愛護環境、愛護公共設施等良好行為習慣，學習做一個文明的小公民。求滲透環境保護法、煙花爆竹安全管理條例等法制教育。通過第四單元我們生活的地方的教學，讓孩子們愛祖國從愛自己的家鄉做起，了解家鄉的美麗山水、豐富物產，認識為家鄉作出貢獻的可親可敬的人們，為偉大祖國日新月異的變化而驕傲自豪。1、能夠合理安排自己的日常生活，并在父母等人的幫助下制定自己的生活目標，并努力實現。2、了解我國的傳統文化節日，尊敬和關愛老人，感受共同的節日和傳統習俗。3、了解國慶節的一些常識，并能夠在大人的幫助下組織開展一些慶國慶聯歡活動，

6、為自己是中國人感到自豪。4、在班級中能夠自覺主動的承擔一些責任和義務，愛護班級榮譽，養成自教覺遵守規則的習慣和意識。學5、培養學生對公共財物的共有、共享、共同愛護的基本意識和習慣，引導重學生遵守公共場所的文明規則，遵守公共生活秩序，懂得文明禮儀。難6、通過走訪、調查、查閱資料等方式，了解家鄉大概的地理位置、風貌， 點知道有關家鄉的傳說，了解家鄉的特產，了解家鄉人的工作及工作種類，感受家鄉的發展變化，為家鄉感到驕傲和自豪。1、準確地把握教材，從認知和行為兩方面，結合班隊活動對學生進行思想教育。2、教學中，充分利用參考資料和教科書開拓創新。3、充分利用多媒體教學手段達到最佳效果。教4、結合生活實際

7、，讓學生理論聯系實際實踐，在實踐中學會為集體服務， 學以樹立集體榮譽感。措5、豐富學生的生活經驗。施6、充實教學內容，內容可以從教科書擴展到學生的整個生活空間，包括社會生活中對兒童發展有意義的題材，把教學內容與本地區實際有機聯系起來；同時關注社會新的發展和變化，及時豐富、充實課程內容，增進課程內容的現實性和親近感。教學進度周次單元主題課題課時備注1 1 假期有收獲22 2 周末巧安排23 第一單元我們的節假日3 歡歡喜喜慶國慶24 4 團團圓圓過中秋25 本單元綜合與測試1機動 1 課時6 第二單元5 我愛我們班26 班級生活有規則27 我是班級值日生28 裝扮我們的教室2本單元綜合與測試19

8、 這些是大家的210 我們不亂扔211 大家排好隊212 我們小點兒聲2本單元綜合與測試17我們的班級891010-1111-1212-13第三單元我們在公共場所13-1414-15機動 1 課時15-1613 我愛家鄉山和水216-1714 家鄉物產養育我217-18第四單元我們生活的地方15 可親可敬的家鄉人218-1916 家鄉新變化219本單元綜合與測試120-21綜合復習總復習4一、二年級道德與法治上冊期末復習選擇題1. 我愛我的家鄉，因為（）家鄉物產養育了我。家鄉發展越來越好。家鄉人可親可敬。A B C 2. 學習遇到問題，你不應該（）A. 和同學一起討論B向老師請教 C不跟任何人

9、說3. 去郊游時，產生的垃圾應該怎么處理？（）A. 隨處扔B把垃圾撿干凈C丟到小河里4. 假期里，我可以（）。A每天睡懶覺B合理安排自己的學習和娛樂時間C每天看動畫片5 上課時我們怎么做（）。A積極思考，大膽發言B想回答問題就大聲喊：“我會，叫我” C想下課玩什么游戲6. 我們的長高方法是（）。A. 多吃零食B睡懶覺C愛挑食D勤鍛煉7. 秋天是收獲的季節，（）。A. 小麥黃了B高粱紅了C棉花白了8. 秋天的天氣特點（）。A. 寒冷B炎熱C干燥9. 我對家鄉的理解是（）。A. 家鄉就是鄉下B長大后我才有自己的家鄉C家鄉是我們的家所在的地方10. 小明的哪種做法值得表揚？（）。A主動把勞動工具整理

10、整齊B在課桌上刻上自己的名字C把學校的勞動工具帶回家11. 在別人發表意見時，我們應該這樣做（）。A打斷別人的發言B大聲地和他爭執C尊重他人，仔細傾聽12. 要吐痰時，我會這樣做（）。A趁人不注意，吐在地上B把痰吐在紙巾里，然后扔進垃圾桶C吐在水池里13. 班級的規則由誰來制定? （）。A班委規定B老師規定C大家一起討論制定14. 今天我是值日生，應該做到（）。A早點到校，給大家早開門B大家都要聽我的命令C可以不用打掃教室衛生了15. 我希望我的家鄉越來越好（）。河流更清澈道路更平坦交通更通暢A B C 16. 暑假期間不應該做的事情是（）。A跑步B去野外游泳C打籃球17. 公物給我們帶來了方

11、便，我們要這樣對待它們（）愛護它們。使用時要小心。反正是公物，用壞了有人修理，不用愛護。A B C 18. 屬于我國傳統節日的有（）。重陽節中秋節國慶節A B C 19. 班級要組織文藝活動，為制訂組織方案，班里專門召開了一次班會，正確的程序是（）。提案人介紹提案內容班會主持人履行職責充分討論，表達意見大會表決，公布結果ABCD20. 假期里，我會（）。A合理安排玩耍和學習的時間B每天看動畫片 C玩個夠21. 決定班級事務，最能讓同學信服的方式是（）。A班主任決定B民主商議通過C班委會決定22. 下面小朋友的說法，你覺得說得對的是（） A芳芳說：“教室是我們的家，我們要愛護它。” B云云說：“

12、我的家鄉也沒什么特產，我不喜歡。” C聰聰說：“愛國是大人的事，和我們這些小孩子無關。”23. 為了讓班級生活更美好，我們可以（）A課間互相打鬧B制訂班級規則C不遵守課堂紀律24. 生活在熟悉的人身邊，我覺得很（）。A難過25. 不排隊，亂哄哄，不（ A危險26. 我會把垃圾（B幸福）B文化）好帶走，因為這是文明的做法。C痛苦C文明A整頓B整理C整潔27 窗臺外面放花容易掉下來，不（）。A安全B危險C美觀28 小學生的主要任務是（）A玩B學習29 下面（）不是詠月思親的詩句。A舉頭望明月，低頭思故鄉 B獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親C海上生明月，天涯共此時30. 我的暑假作業是這樣做的（）。A

13、放假的第一周就做完B按計劃每天做一些C快開學了再做31. 在圖書館閱讀完書后應該（）。A愛惜圖書，看完后應該把圖書放回原處 B隨手亂放到桌子上C把書藏起來32. 去超市買東西付款時，人很多，我會（）。A插隊B使勁擠進去C排隊等待33. 下列行為屬于文明行為的是（）。A大街上吃水果B閱覽室大聲吵鬧C用完廁所沖干凈34. 下列選項中，（）不是學校里的公物。A馬路上的紅綠燈B教室里的電風扇C操場上的健身器材35. 全班一起跳集體舞時，不正確的做法有（）。A保持距離配合好B按照節奏一起跳C只想著多展示自己36. 和同學一起看電影，下面誰做得好？（） A地上已經有人扔垃圾了，我也隨便扔 B帶很多零食，和

14、同學們分享 C觀看結束以后，要清理觀眾席再離開 D一邊看電影，一邊討論劇情37. 你為哪個值日生點贊？（）A同桌身體不舒服，我代替他做值日B倒垃圾太臟了，我才不去 C我是值日班長，所有人都要聽我的！D我沒有勞動工具，我不用值日38. 周末不用上學，誰的安排最合理？（）A睡晚一點多好！ B早點起床，和爸媽一起去看爺爺奶奶C先找好朋友玩，再寫作業 D電視節目太精彩，我要看個夠。39. 我們希望中的家鄉應該是（）。A河流越來越臟B交通越來越擁堵C道路越來越平坦40. 在裝扮教室的時候，同學們應該（）。A都堅持各自的想法 B各弄各的，互不商量 C一起商量，選擇合適的設計41. 作為一名值日生，我們不應

15、該（）。A早點到校，給同學們開門 B讓其他同學替我們打掃衛生 C認真掃地，為同學們創設舒服的學習環境42. 下列同學的行為值得我們學習的是（）。A課間在教室打鬧 B見到老師主動問好C課后在走廊上跳大繩43. 學習上遇到問題時，下列同學的做法不正確的是（）。A小美：不和任何人說B小靜：向老師請教 C小剛：和同學一起討論44. 小雨的家鄉有羊群、藍天、綠草如茵真漂亮，他們家住在（）。A海邊B山腳下C草原45. 良好的學習習慣可以幫助我們提高學習效率。以下做法不正確的是（）。A老師講課，專心致志地聽講B不懂的問題問老師 C考試的時候與同學商量答案46. 中秋節的傳統食品是（）。A月餅B粽子C元宵47

16、. 暑假期間不應該做的事情是（）。A跑步B去郊外游泳C打籃球48. 每周一我們學校都會舉行升旗儀式，少先隊員應該（）。A行注目禮B行隊禮C鞠躬49. 每學期班里都會評選“三好學生”。你覺得下面這四位同學誰可以入選（）。A小明：平時不遵守紀律，但熱愛勞動 B小紅：考試成績很好，但體育成績不好 C小華：學習成績不是名列前茅，但全面發展，特別重視品德修養D小麗：學習成績非常好，但和同學相處不好50. 同學們都非常喜歡上體育課，因為在體育課上我們可以一起跑步、打球、做游戲等， 在做游戲時我們應該（）。A講規則，和小伙伴配合好B光顧自己玩的高興C不遵守規則，耍賴51. 教室是我們學習的地方，在教室里我們

17、應該怎樣做，才能保證大家安靜地學習。（）A下課后就是我們放松的時間，可以盡情打鬧B小組討論問題時聲音要小，以免影響他人C凳子可以隨意拖動，發出刺耳的聲音52. “舉頭望明月，低頭思故鄉”是唐朝詩人（）在中秋節時所作。A杜甫B李白C王維53. 同學們去秋游活動時，我們會（）。A自由活動，想去哪就去哪 B聽從老師的指揮，遵守活動紀律 C和幾個好朋友一起活動54. 我們班有一個從外地轉來的同學，為了發揚班級團結友愛的精神，我們應（）。A主動和他一起學習，一起玩耍B孤立他，不跟他一起活動C多讓他打掃衛生55. 今天是周末，我們正確的做法應該是（）。A睡到自然醒B先完成作業，再和爸媽一起去看望爺爺奶奶C

18、 先看電視再去踢球56. 自己的計劃爸爸媽媽不同意時要。A修改計劃B與家長溝通C在家里哭鬧57. 下面做法正確的是。 A課間休息，值日生要先擦黑板 B放學了，看到窗戶沒關，我趕快去叫值日生來關 C我和同學一起打掃班級衛生，我的任務完成了，可以先回家了58. 今天我是值日生，我應該。A早點到班級打掃衛生B早點到班級讀書C晚點到班級檢查衛生59. 元旦聯歡會上，同學們請唱歌最棒的你上臺表演，你應該（）。A很不高興，不愿意表演B很害羞，讓同學表演陪你才表演C很高興，大方上臺表演60. 下面幾位同學的寒假計劃，你贊同的是（）。A萌萌：每天看動畫片 B曉燕：每天都出去玩兒 C曉華：制定學習計劃并嚴格遵守

19、【參考答案】 * 試卷處理標記，請不要刪除一、二年級道德與法治上冊期末復習選擇題1 C【詳解】家鄉為我們的成長提供了豐富的物品，家鄉里的人深刻影響著我們的言行，我們希望我們的家鄉越來越好。故選： C解析： C【詳解】家鄉為我們的成長提供了豐富的物品，家鄉里的人深刻影響著我們的言行，我們希望我們的家鄉越來越好。故選： C2C【詳解】略解析： C【詳解】略 3B【詳解】去郊游時，產生的垃圾我們應該把垃圾撿干凈，然后打包帶走，不污染環境。故選： B解析： B【詳解】去郊游時，產生的垃圾我們應該把垃圾撿干凈，然后打包帶走，不污染環境。故選： B4B【詳解】假期里，我們要學會合理安排自己的學習和娛樂時間

20、，不能一味地看電視或者睡懶覺。故選： B解析： B【詳解】假期里，我們要學會合理安排自己的學習和娛樂時間，不能一味地看電視或者睡懶覺。故選： B5A【詳解】選項 A 積極思考，大膽發言，正確；選項 B 想回答問題就大聲喊：“我會，叫我”，錯誤；應該先舉手再發言； 選項 C想下課玩什么游戲，錯誤；應該好好學習。故選： A解析： A【詳解】選項 A 積極思考，大膽發言，正確；選項 B 想回答問題就大聲喊：“我會，叫我”，錯誤；應該先舉手再發言； 選項 C 想下課玩什么游戲，錯誤；應該好好學習。故選： A6D【詳解】我們長高的辦法是勤加鍛煉，鍛煉會促進我們骨骼的增長。故選： D解析： D【詳解】我們

21、長高的辦法是勤加鍛煉，鍛煉會促進我們骨骼的增長。故選： D7B【詳解】秋天是收獲的季節，很多糧食都在秋天收獲，比如高粱。故選： B解析： B【詳解】秋天是收獲的季節，很多糧食都在秋天收獲，比如高粱。故選： B8C【詳解】一年四季各有不同。春天溫暖，夏季炎熱，秋季干燥，冬天寒冷。故選： C解析： C【詳解】一年四季各有不同。春天溫暖，夏季炎熱，秋季干燥，冬天寒冷。故選： C9C【詳解】家鄉是我們從小到大生活的地方，也是我們的家所在的地方，不論身處何方， 家鄉都讓我們有一種思念感和歸屬感。故選： C解析： C【詳解】家鄉是我們從小到大生活的地方，也是我們的家所在的地方，不論身處何方，家鄉都讓我們有

22、一種思念感和歸屬感。故選： C10A【詳解】選項 A 主動把勞動工具整理整齊，這是一種良好的行為習慣，值得表揚； 選項 B 在課桌上刻上自己的名字，這是損壞公物的表現，是錯誤的做法； 選項 C把學校的勞動工具帶回家，這屬于偷竊，也是不道德解析： A【詳解】選項 A 主動把勞動工具整理整齊，這是一種良好的行為習慣，值得表揚； 選項 B 在課桌上刻上自己的名字，這是損壞公物的表現，是錯誤的做法； 選項 C 把學校的勞動工具帶回家，這屬于偷竊，也是不道德的行為。故選： A11C【詳解】在別人發表意見的時候，我們要學會尊重別人。選項 A 和選項 B 都是不尊重他人的做法，很不禮貌；選項 C在別人發言的

23、時候，我們要尊重他人，仔細傾聽，如果有意見，等到他人發言結束我們再提意見，解析： C【詳解】在別人發表意見的時候，我們要學會尊重別人。選項 A 和選項 B 都是不尊重他人的做法，很不禮貌；選項 C 在別人發言的時候，我們要尊重他人，仔細傾聽，如果有意見，等到他人發言結束我們再提意見，這樣也可以贏得別人的尊重。故選： C12B【詳解】吐痰的時候，我們一定不能隨地亂吐，這樣是不禮貌的；正確的做法是把痰吐在紙巾里，然后扔進垃圾桶。故選： B解析： B【詳解】吐痰的時候，我們一定不能隨地亂吐，這樣是不禮貌的；正確的做法是把痰吐在紙巾里， 然后扔進垃圾桶。故選： B13C【詳解】班級是大家的，所以班級的

24、規則也需要由大家一起討論制定，我們每個人都可以說出自己的看法，為班級規則的額指定貢獻出一份力量。故選： C解析： C【詳解】班級是大家的，所以班級的規則也需要由大家一起討論制定，我們每個人都可以說出自己的看法，為班級規則的額指定貢獻出一份力量。故選： C14A【詳解】選項 A 早點到校，給大家早開門，正確；選項 B 大家都要聽我的命令，錯誤；值日生是為班級服務的； 選項 C可以不用打掃教室衛生了，錯誤；應該主動值日。故選： A解析： A【詳解】選項 A 早點到校，給大家早開門，正確；選項 B 大家都要聽我的命令，錯誤；值日生是為班級服務的； 選項 C 可以不用打掃教室衛生了，錯誤；應該主動值日

25、。故選： A15A【詳解】每個人都愛自己的家鄉，每個人希望自己的家鄉越來越好，可以是環境方面， 可以是交通方面，可以是文明習俗方面。故選： A解析： A【詳解】每個人都愛自己的家鄉，每個人希望自己的家鄉越來越好，可以是環境方面，可以是交通方面，可以是文明習俗方面。故選： A16B【詳解】暑假期間我們要樹立安全意識，不做有危險的事情，比如去野外游泳，就有可能威脅我們的人身安全。故選： B解析： B【詳解】暑假期間我們要樹立安全意識，不做有危險的事情，比如去野外游泳，就有可能威脅我們的人身安全。故選： B17A【詳解】對待公物我們要文明、要愛護。不愛護的行為是錯誤的。故選： A解析： A【詳解】對

26、待公物我們要文明、要愛護。不愛護的行為是錯誤的。故選： A18A【詳解】傳統節日在我國有數千年的歷史。重陽節、中秋節、春節、端午節等均是傳統節日；國慶節不是我國的傳統節日。故選： A解析： A【詳解】傳統節日在我國有數千年的歷史。重陽節、中秋節、春節、端午節等均是傳統節日；國慶節不是我國的傳統節日。故選： A19B【詳解】班級要組織文藝活動，為制訂組織方案，班里專門召開了一次班會，正確的程序是：第一步：班會主持人履行職責。第二步：提案人介紹提案內容。第三 步：充分討論，表達意見。第四步：大會表決，公布結果解析： B【詳解】班級要組織文藝活動，為制訂組織方案，班里專門召開了一次班會，正確的程序是

27、：第一步：班會主持人履行職責。第二步：提案人介紹提案內容。第三步：充分討論，表達意 見。第四步：大會表決，公布結果。故選： B20A【詳解】略解析： A【詳解】略21B【詳解】略解析： B【詳解】略22A【詳解】略解析： A【詳解】略23B【詳解】略解析： B【詳解】略24B【詳解】略解析： B【詳解】略25C【詳解】略解析： C【詳解】略26B【詳解】略解析： B【詳解】略27A【詳解】略解析： A【詳解】略28B【詳解】略解析： B【詳解】略29B【詳解】略解析： B【詳解】略30B【詳解】暑假我們應該指定一個合理的學習計劃，每天做一些暑假作業，這樣才能起到良好的學習效果。故選： B解析：

28、 B【詳解】暑假我們應該指定一個合理的學習計劃，每天做一些暑假作業，這樣才能起到良好的學習效果。故選： B31A【詳解】選項 A 愛惜圖書，看完后應該把圖書放回原處，正確； 選項 B 隨手亂放到桌子上，錯誤；應該放在借書的地方； 選項 C把書藏起來，錯誤；不能私藏公物。故選： A解析： A【詳解】選項 A 愛惜圖書，看完后應該把圖書放回原處，正確； 選項 B 隨手亂放到桌子上，錯誤；應該放在借書的地方； 選項 C 把書藏起來，錯誤；不能私藏公物。故選： A32C【詳解】我們在公共場所要遵守公共秩序，比如在超市買東西的時候要排隊等候，不可以插隊。故選： C解析： C【詳解】我們在公共場所要遵守公

29、共秩序，比如在超市買東西的時候要排隊等候，不可以插隊。故選： C33C【詳解】選項 A 大街上吃水果，錯誤；公共場所最好不要吃東西； 選項 B 閱覽室大聲吵鬧，錯誤；公共場所禁止大聲喧嘩； 選項 C用完廁所沖干凈，正確。故 選 ：C解析： C【詳解】選項 A 大街上吃水果，錯誤；公共場所最好不要吃東西； 選項 B 閱覽室大聲吵鬧，錯誤；公共場所禁止大聲喧嘩； 選項 C 用完廁所沖干凈，正確。故選 ： C34A【詳解】選項 A 馬路上的紅綠燈屬于社會公展資源，不是學校公物，A正確；選項 B 教室的電風扇、選項 C操場上的健身器材屬于學校公物， B、C排除。故選： A解析： A【詳解】選項 A 馬

30、路上的紅綠燈屬于社會公展資源，不是學校公物，A 正確；選項 B 教室的電風扇、選項C 操場上的健身器材屬于學校公物，B、C排除。故選： A35C【詳解】本題主要考查班級成員之間的合作相關知識。選項 A、B 體現班級成員之間的合作，但與題干要求不符； 選項 C表述錯誤，是利己的表現，與題干相符。故選： C解析： C【詳解】本題主要考查班級成員之間的合作相關知識。選項 A、 B體現班級成員之間的合作，但與題干要求不符； 選項 C 表述錯誤，是利己的表現，與題干相符。故選： C36C【詳解】選項 A 地上已經有人扔垃圾了，我也隨便扔，錯誤；應該勸別人也不能扔垃圾；選項 B 帶很多零食，和同學們分享，

31、錯誤；電影院最好別吃零食，會打擾別人；選項 C觀看結束以后，要清理觀眾席再離開，解析： C【詳解】選項 A 地上已經有人扔垃圾了，我也隨便扔，錯誤；應該勸別人也不能扔垃圾； 選項 B 帶很多零食，和同學們分享，錯誤；電影院最好別吃零食，會打擾別人； 選項 C 觀看結束以后，要清理觀眾席再離開，正確；選項 D 一邊看電影，一邊討論劇情，錯誤；這樣會打擾別人。故選： C37A【詳解】選項 A 同桌身體不舒服，我代替他做值日，正確；選項 B 倒垃圾太臟了，我才不去，錯誤；應該主動承擔自己的責任；選項 C我是值日班長，所有人都要聽我的，錯誤；值日班長應該主動承擔起自己的責任解析： A【詳解】選項 A

32、同桌身體不舒服，我代替他做值日，正確；選項 B 倒垃圾太臟了，我才不去，錯誤；應該主動承擔自己的責任；選項 C 我是值日班長，所有人都要聽我的，錯誤；值日班長應該主動承擔起自己的責任， 帶頭值日，無私奉獻；選項 D 我沒有勞動工具，我不用值日，錯誤；應該主動想辦法值日。故選： A38B【詳解】選項 A 睡晚一點多好，錯誤；應該早睡早起；選項 B 早點起床，和爸媽一起去看爺爺奶奶，正確；選項 C先找好朋友玩，再寫作業，錯誤；先完成作業再干其他； 選項 D電視節目太精彩，我要看個夠，錯解析： B【詳解】選項 A 睡晚一點多好，錯誤；應該早睡早起；選項 B 早點起床，和爸媽一起去看爺爺奶奶，正確；選

33、項 C 先找好朋友玩，再寫作業，錯誤；先完成作業再干其他；選項 D 電視節目太精彩，我要看個夠，錯誤；不可以長時間看電視。故選： B39C【詳解】選項 A 河流越來越臟，錯誤；應該是河流越來越清澈；選項 B 交通越來越擁堵，錯誤；應該是交通通暢； 選項 C道路越來越平坦，正確。故選： C解析： C【詳解】選項 A 河流越來越臟，錯誤；應該是河流越來越清澈； 選項 B 交通越來越擁堵，錯誤；應該是交通通暢；選項 C 道路越來越平坦，正確。故選： C40C【詳解】選項 A 都堅持各自的想法，錯誤；應該協商解決；選項 B 各弄各的，互不商量，錯誤；應該協商合作，一起完成； 選項 C一起商量，選擇合適

34、的設計，正確。故選： C解析： C【詳解】選項 A 都堅持各自的想法，錯誤；應該協商解決；選項 B 各弄各的，互不商量，錯誤；應該協商合作，一起完成； 選項 C 一起商量，選擇合適的設計，正確。故選： C41B【詳解】選項 A 早點到校，給同學們開門，正確；選項 B 讓其他同學替我們打掃衛生，錯誤；應該主動帶頭打掃衛生； 選項 C認真掃地，為同學們創設舒服的學習環境，正確。故選： B解析： B【詳解】選項 A 早點到校，給同學們開門，正確；選項 B 讓其他同學替我們打掃衛生，錯誤；應該主動帶頭打掃衛生； 選項 C 認真掃地，為同學們創設舒服的學習環境，正確。故選： B42B【詳解】在學校里，我

35、們要遵守學校的規則紀律，例如：見到老師主動問好、不在室內室外打鬧喧嘩等。 A、C項行為錯誤。故選： B。解析： B【詳解】在學校里，我們要遵守學校的規則紀律，例如：見到老師主動問好、不在室內室外打鬧喧嘩等。 A、C 項行為錯誤。故選： B。43A【詳解】在學校里，我們要養成良好的學習習慣。學習上遇到問題時，應該向老師請教或和同學一起討論。 A項做法錯誤。故選： A。解析： A【詳解】在學校里，我們要養成良好的學習習慣。學習上遇到問題時，應該向老師請教或和同學一起討論。 A 項做法錯誤。故選： A。44C【詳解】羊群、藍天、綠草如茵，這些環境只有草原上才有，小雨的家鄉在草原。故選： C解析： C

36、【詳解】羊群、藍天、綠草如茵，這些環境只有草原上才有，小雨的家鄉在草原。故選： C45C【詳解】選項 A 老師講課，專心致志地聽講，正確； 選項 B 不懂的問題問老師，正確；選項 C考試的時候與同學商量答案，錯誤；考試的時候要遵守規矩，不能交頭接耳。故選： C 解析： C【詳解】選項 A 老師講課，專心致志地聽講，正確； 選項 B 不懂的問題問老師，正確；選項 C 考試的時候與同學商量答案，錯誤；考試的時候要遵守規矩，不能交頭接耳。故選： C46A【詳解】中秋節是我國的傳統佳節，中秋節的習俗就是吃月餅、賞月，所以中秋節的傳統食品是月餅。故選： A解析： A【詳解】中秋節是我國的傳統佳節，中秋節

37、的習俗就是吃月餅、賞月，所以中秋節的傳統食品是月餅。故選： A47B【詳解】暑假期間我們可以去跑步，也可以去打籃球，但是如果游泳的話應該在父母的陪伴下去游泳館，不能獨自去郊外游泳。故選： B解析： B【詳解】暑假期間我們可以去跑步，也可以去打籃球，但是如果游泳的話應該在父母的陪伴下去游泳館，不能獨自去郊外游泳。故選： B48B【詳解】升旗儀式是學校每周一都要進行的重大活動，我們要遵守集體活動的規則。升旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的和老師全部行注目禮。故選： B解析： B【詳解】升旗儀式是學校每周一都要進行的重大活動，我們要遵守集體活動的規則。升旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的和老

38、師全部行注目禮。故選： B49C【詳解】選項 A 小明：平時不遵守紀律，但熱愛勞動，錯誤；遵守紀律也是非常重要的；選項 B 小紅：考試成績很好，但體育成績不好，錯誤；三好學生要求全面發展；選項 C小華：學習成績不是名列前茅，但全面解析： C【詳解】選項 A 小明：平時不遵守紀律，但熱愛勞動，錯誤；遵守紀律也是非常重要的； 選項 B 小紅：考試成績很好，但體育成績不好，錯誤；三好學生要求全面發展； 選項 C 小華：學習成績不是名列前茅，但全面發展，特別重視品德修養，正確；選項 D 小麗：學習成績非常好，但和同學相處不好，錯誤；和同學相處也是三好學生重要的評價之一。故選： C50A【詳解】選項 A

39、 講規則，和小伙伴配合好，正確；選項 B 光顧自己玩的高興，錯誤；應該關心小伙伴； 選項 C不遵守規則，耍賴，正確；應該遵守規則。故選： A解析： A【詳解】選項 A 講規則，和小伙伴配合好，正確；選項 B 光顧自己玩的高興，錯誤；應該關心小伙伴； 選項 C 不遵守規則，耍賴，正確；應該遵守規則。故選： A51B【詳解】選項 A 下課后就是我們放松的時間，可以盡情打鬧，錯誤；要遵守班規和學校紀律；選項 B 小組討論問題時聲音要小，以免影響他人，正確；選項 C凳子可以隨意拖動，發出刺耳的聲音，錯誤；凳子要拿起解析： B【詳解】選項 A 下課后就是我們放松的時間，可以盡情打鬧，錯誤；要遵守班規和學

40、校紀律； 選項 B 小組討論問題時聲音要小，以免影響他人，正確；選項 C 凳子可以隨意拖動，發出刺耳的聲音，錯誤；凳子要拿起來移動，不要發出聲響。故選： B52B【詳解】中秋節是我國的傳統節日，每年這一天人們都會吃月餅賞月。在外的人們也會看著月亮思念親人，唐朝詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”正是描述了中秋節這一習俗。故選： B解析： B【詳解】中秋節是我國的傳統節日，每年這一天人們都會吃月餅賞月。在外的人們也會看著月亮思念親人，唐朝詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”正是描述了中秋節這一習俗。故選： B53B【詳解】選項 A 自由活動，想去哪就去哪，錯誤；應該遵守紀律，聽從指揮； 選項 B 聽從老師的指揮，遵守活動紀律，正確；選項 C和幾個好朋友一起活動，錯誤；應該聽從老師指揮。故選： B解析： B【詳解】選項 A 自由活動