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文檔簡介
1、610的認識和加減法解決問題(減法)(個)527還可以還可以437。可以從不同角度觀察。可以從不同角度觀察。?個?個你看到了什么?能你看到了什么?能說說圖的意思嗎?說說圖的意思嗎?為什么要用加法?為什么要用加法?“?只?只”表示表示還剩幾只。還剩幾只。 一共有一共有7只,只,跳走跳走2只。只。7只只?只?只你看到了什么?你看到了什么?你知道你知道“?只?只”表示表示什么意思嗎?什么意思嗎?你能完整地說一說你能完整地說一說圖的意思嗎?圖的意思嗎?怎樣解答呢?怎樣解答呢?(只)725為什么用減法?為什么用減法?解答正確嗎?解答正確嗎?6只只?只?只為什么用減法計算?為什么用減法計算?6、4、2分別
2、表示什么分別表示什么意思?意思?一共有一共有 只,只,右邊有右邊有 只。只。64左邊有幾只?左邊有幾只?和小伙伴說一說和小伙伴說一說這幅圖的意思。這幅圖的意思。(只)642解答正確嗎?解答正確嗎?一共有一共有 個個 ,摘了摘了 個個 。7個個?個?個說一說圖中告訴我們說一說圖中告訴我們什么,要解決的問題什么,要解決的問題是什么,再解答。是什么,再解答。(個)73473樹上還有幾個樹上還有幾個 ?2012年新人教版一年級上冊數學全冊課件下載頁面:/thread-82341-1-1.html獨立試一試獨立試一試你會解答嗎?你會解答嗎?7人人? ?人人(人)7256個個(個)642和小伙伴說一說算式中和小伙伴說一說算式中每個數表示的意思。每個數表示的意思。?盆?盆?盆?盆你知道了什么?你知道了什么?(盆)624你又知道了什么你又知道了什么(盆)642這兩道題哪里這兩道題哪里
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