1、20192019 年幼兒園五年規劃年幼兒園五年規劃二 0 xx 學年園務管理 1、辦園指導思想端正，全心全意為家長、為幼兒服務。2、有專用檔案室，建立檔案資料管理制度。3、規章制度健全，崗位責任制明確。4、對照浙江省示范性幼兒園標準，查找差距，積極整改。師資隊伍建設 1、加強師德教育、安全教育，常抓落實。2、積極參與教科研活動，爭取 56 個市級立項課題。3、教師合格學歷 100，高學歷達 50。4、教師計算機考核合格率 100，普通話水平測試合格率達 90以上。教育教學管理 1、深入學習新綱要，重點抓好教學常規工作。2、進一步健全衛生保健制度，幼兒體檢合格率達 90 以上。3、結合“百萬家長

2、評學校”活動，認真細致地做好家長工作，繼續辦好園報，使之真正成為家園連心橋。4、簽訂安全責任狀，無安全責任事故。辦學條件改善 1、按幼兒園教玩具配備目錄標準，配齊必備玩具，投入額達當年保育費收入的 25 以上。2、對照省示范標準，增添必備設施。二 0 xx 學年園務管理 1、理順體制，通過競爭上崗，建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。2、進一步健全檔案管理制度，檔案管理逐步規范化、科學化。3、強化目標管理，各部門、教師有學期任期工作目標，實行分層管理。4、申報浙江省農村示范性幼兒園。師資隊伍建設 1、健全師德教育和師德考核制度，無體罰、歧視幼兒現象，進一步加強教師心理健康教育。2、教研組織健全，

3、人人有課題，人人有論文。3、教師合格學歷達 100，高學歷比上一年度有所提高。4、三十歲以下青年教師普通話考核達二級甲等。5、爭取參加臨安市、杭州市教壇新秀的評比。教育教學管理 1、幼兒一日活動安排科學、合理。2、堅持以游戲為主要教育教學方式，以興趣培養和習慣養成為主要目標。3、家長工作有計劃、有措施、有成效。4、衛生保健制度健全，幼兒年度體檢率達 98 以上，教師體檢合格率達 100。5、為幼兒提供合理膳食，定期進行營養分析，幼兒身高、體重、血色素指標比上一年度有所提高。辦學條件改善 1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。2、添置電腦 12 臺。3、遷建廚房。二 0 xx 學年園務管理 1

4、、全面實施“托幼一體化”的試點工作，創辦早教中心。2、進一步建立和健全檔案管理制度，爭創檔案管理杭州市二級。3、進一步擴大辦園規模。4、積極探索適合本地區、本園實際的特色教育。5、進一步健全各類制度及考核細則。師資隊伍建設 1、教師合格學歷達 100，高學歷比上一年度有所提高。2、教師普通話、計算機合格率達 100。3、爭取杭州市教壇新秀 2 人，臨安市教壇新秀 3 人。4、進一步建立健全教科研組織，爭取人人有課題，人人有論文，獲獎率高。積極爭取杭州市 12 個、臨安市立項 35 個。5、托班教師有上崗證。教育教學管理 1、根據新綱要精神，科學合理地安排幼兒、托兒一日活動，保證幼兒、托兒戶外二

5、小時的活動實踐。2、積極探索、研究適合本園實際的園本教材。3、家長工作有計劃、有新舉措，成效顯著，用各種形式向家長宣傳科學育兒知識。4、進一步健全衛生保健制度，加強晨檢、消毒工作，發現傳染病做到早發現、早隔離、早預防、早治療、早報告。5、根據幼兒、托兒不同的年齡特點，合理配制膳食，定期進行營養分析。辦學條件改善 1、對幼兒部的園舍進行裝修，對環境進行綠化。為創綠色校園作準備。2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內外玩具。3、改善教師辦公條件。二 0 xx 學年園務管理 1、取鎮政府及教育主管部門的支持，擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。2、改善辦園條件，添置多媒體設施，教師辦公室增添電腦若干臺。

6、3、對照臨安市甲級幼兒園標準不斷整改，提高管理的規范性、實效性，力爭通過“浙江省示范幼兒園”驗收。4、堅持依法治園，修改完善幼兒園各項管理制度，完善相應的評價方法。5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣傳窗、盆景、花卉、草木等設施，綠化、美化、凈化園區，爭創“臨安市綠色學?！?。師資隊伍建設 1、加強以塑造師德風范為中心的思想建設，弘揚崇高師德，優化教職工隊伍。2、鼓勵教師參加后學歷進修，大專學歷達 80。3、創造條件支持教師參加計算機二輪、三輪培訓，提高教師制作使用課件的能力。4、加強以提高教師保教能力為中心的業務素質學習、培訓，立足自培，不斷提高教職工的專業能力及業務素養。教育教學管理 1、深入

7、學習、領會幼兒園教育指導綱要（試行）精神，轉變觀念，尊重幼兒的個性發展，因材施教，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的發展。2、加強保教研究，以游戲為基本活動，強調幼兒在活動中的主體地位，全面落實育人目標。3、繼續因地制宜地開展“托幼一體化”、“園本課程”等課題的研4、繼續構建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學合理的園本課程，提高幼兒一日活動的科學性和有效性。5、以幼兒園為整體，促進幼兒全面、和諧發展為前提進行幼兒藝術教育的探索與研究，形成本園特色。6、積極探索與家長共同教育的新方法、新途徑，科學指導家庭教育，開拓新型、多元、多層的家教指導模式。二 0 xx 學年園務管理 1、進

8、一步理順園內部管理體系，初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。2、深化“五制”改革，真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結構工資制落到實處。3、配置各類專用活動室：幼兒閱覽室、科學發現室、美術勞技室、室內專用游戲室、陳列室等。4、創建良好的園風、教風、學風，創設積極向上、健康和諧、富有活力與創新意識的園區文化。爭創“臨安市文明單位”。5、進一步加強班子成員自身建設，以班子成員的人格魅力來影響教職員工，進行情感管理。6、加大宣傳力度，拓寬教育渠道，吸取社會教育力量，籌措幼兒園發展經費，改善辦園條件。師資隊伍建設 1、繼續鼓勵教師參加繼續教育和后學歷進修，大專學歷達 90。2、

9、展崗位技術練兵活動，努力提高教師的課堂教學水平，涌現 46 名學科帶頭人和教壇新秀。3、通過培訓或自學，要求全體教師能運用現代化教育技術設備進行輔助教學，通曉網絡知識，能自由地上網交流，獲取信息。4、教師人人參與并能積極開展推廣性、專題性和群眾性的課題研究，要求 80 的交換司能獨立承擔科研課題，撰寫實驗報告。教育教學管理 1、貫徹綱要，更新觀念，把社區教育、家庭教育、親子教育有機融合，構筑溝通平臺，實施家園社區共育。2、以園本課程的開發為中心，根據研究中遇到的實際問題，深入細致地進行研究，并整理出一套具有園本特色的幼兒教材。3、重視對保教常規工作的多元化評價，加強保教工作的考核，嚴格執行“計

10、劃落實檢查反饋”的四環運行方法，提高保教質量。4、進行 03 歲嬰幼兒教育的研究（包括內容、形式、方法等），使 3 歲前嬰幼兒教養工作走向科學、有序軌道，提升 3 歲前嬰幼兒教養工作質量。5、通過 03 歲嬰幼兒教育工程，向社區提供學前教育咨詢，建立本園網站，進一步增進與社區的聯系和互動，逐漸形成幼兒園為主導、家長參與、社區支持的一體化格局。本文為 word 可編輯版，若不需要以下內容，請刪除后使用，謝謝您的理解一、選擇題1、桃花的下列結構中，經過發育最終成為果實的是（ ）a、子房 b、子房壁 c、 胚珠 d、 受精卵2、呼吸作用的實質是（ ）a、分解有機物，貯存能量 b、分解有機物，釋放能量

11、c、合成有機物，貯存能量 d、合成有機物，釋放能量3、旱地里的農作物被水淹沒后，要及時排澇，主要是為了促進（ ）a、葉的光合作用 b、葉的蒸騰作用c、根的呼吸作用 d、根的吸水4、農業生產中對農作物進行合理密植主要是為了（ ）a、提高作物對水分的吸收 b、提高作物對土壤中無機鹽的利用率c、提高作物的蒸騰作用 d、提高作物的光合作用5、下列關于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ）a、光合作用的原料是二氧化碳 b、光合作用的唯一原料是二氧化碳c、二氧化碳和水都用于制造淀粉 d、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時間內試管內

12、產生氣泡數量最多的是（ ）a、10 厘米 b、20 厘米 c、30 厘米 d、40 厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因為（ ）aa、溫度低，減少細菌病害 b、溫度低，呼吸作用弱，有機物消耗少c、溫度低，促進光合作用積累 d、溫度低，蒸騰作用弱二、實驗探究題1、下面是驗證“綠葉在光下制造淀粉的實驗”的具體步驟，請回答有關問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射 3 小時4小時。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈 色，沒有遮光的部分呈 色。（1）步驟的作用是： 。（2）步驟中酒精的作用是： 。（3）這個實驗說明了： 。2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發現許多黃豆芽