1、安防工程的設計與施工技術內容簡介安防工程的設計與施工技術內容簡介安防工程的設計與施工技術內容簡介：一、一般要求：安全防范工程的設計應根據被防護對象的使用功能、建設 投資及安全防范管理工作的要求，綜合運用安全防范技術、 電子信息技術、計算機網絡技術等，構成先進、可靠、經濟、 適用、配套的安全防范.一、一般要求：安全防范工程的設計應根據被防護對象的使用功能、建設 投資及安全防范管理工作的要求，綜合運用安全防范技術、 電子信息技術、計算機網絡技術等，構成先進、可靠、經濟、 適用、配套的安全防范應用系統。安全防范系統的配置應采用先進而成熟的技術、可靠而 適用的設備。安全防范系統中使用的設備必須符合國家

2、法規和現行相關標準的要求，并經檢驗或認證合格。安全防范工程的設計應遵循下列原則：系統的防護級別與被防護對象的風險等級相適應。技防、物防、人防相結合，探測、延遲、反應相協調。二、現場勘察：1、全面調查和了解被防護對象本身的基本情況。被防護對象的風險等級與所要求的的防護級別。被防護對象的物防設施能力與人防組織管理概況。防護對象所涉及的建筑物、構筑物或其群體的基本概況 建筑平面圖、使用（功能）分配圖、通道、門窗、電（樓）梯配置、 管道、供電線路布局、建筑結構、墻體及周邊情況等。2、調查和了解被防護對象所在地及周邊的環境情況。地理與人文環境。調查了解被防護對象周圍的地形地物、交通情況及房屋狀 況;調查

3、了解被防護對象當地的社情民風及社會治安狀況。氣候環境和雷電災害情況。調查工程現場一年中溫度、濕度、風、雨、霧、霜等的變 化情況和持續時間（以當地氣候資料為準）；調查了解當地的雷 電活動情況和所采取的雷電防護措施電磁環境。調查被防護對象周圍的電磁輻射情況，必要時，應實地測量其電磁輻射的強度和輻射規律。其他需要勘察的內容。3按照縱深防護的原則，草擬布防方案，擬定周界、監 視區、防護區、禁區的位置，并對布防方案所確定的防區進行 現場勘察。周界區勘察 一一周界形狀、周界長度；一一周界內外地形 地物狀況等；一一提由周界警戒線的設置和基本防護形式的 建議。周界內勘察 一一勘察防區內防護部位、 防護目標；一

4、一勘察防區內所有由入口位置、通道長度、門洞尺寸等；一一勘察 防區內所有門窗（包括天窗）的位置、尺寸等。4、施工現場勘察：勘察并擬定前端設備安裝方案，必要時應作現場模擬試驗。探測器：安裝位置、覆蓋范圍、現場環境 ；攝像機：安裝位置、監視現場一天的光照度變化和夜間提供光照度的 能力、監視范圍、供電情況 ；勘察并擬定線纜、管、架 （橋） 敷設安裝方案。勘察并擬定監控中心位置及設備布置方案。監控中心面積；終端設備布置與安裝位置 ；線纜進線、接線 方式；電源;接地;人機環境。現場勘察的具體內容依防范對象而定，一般應包括：地理環境、人文環境、物防設施、人防條件、氣候（溫度、濕度、降雨量、霜霧等）、雷電環境

5、、電磁環境等。上述項目并不要求每項工程都要全項勘察。5、現場勘察結束后應編制現場勘察報告。現場勘察報告應包括下列內容：進行現場勘察時，對上述相關勘察內容所作的勘察紀錄。根據現場勘察記錄和設計任務書的要求，對系統的初步 設計方案提由的建議。現場勘察報告經參與勘察的各方授權人簽字后作為正式 文件存檔。三、設計要素：1、安全防范系統構成包括下列內容：安全防范系統一般由安全管理系統和若干個相關子系統組 成。安全防范系統的結構模式按其規模大小、復雜程度可有多種構建模式。按照系統集成度的高低，安全防范系統分為集成式、組合 式、分散式三種類型。各相關子系統的基本配置，包括前端、傳輸、信息處理 控制/管理、顯

6、示/記錄四大單元。不同（功能）的子系統，其各單元的具體內容有所不同。現階段較常用的子系統主要包括：入侵報警系統、視頻安防監控系統、由入口控制系統、電子 巡查系統、停車庫（場）管理系統以及以防爆安全檢查系統為 代表的特殊子系統等。安全防范系統的三種組建模式的劃分，旨在為設計者提 供系統集成設計時三種不同模式的參考。隨著信息技術和網絡技術的不斷發展，安全防范系統的規 模、集成深度和廣度也在不斷變化。體化集成”的模式，將會是未來安全防范系統發展的方 向。2、安全防范系統中安全管理系統的設計要素包括下列內 容：安全管理系統應設置在禁區內 （監控中心），應能通過統一的 通信平臺和管理軟件將監控中心設備與

7、各子系統設備聯網，實現由監控中心對各子系統的自動化管理與監控。安全管理系統的故障應不影響各子系統的運行；奧一子系統的故障應不影響其它子系統的運行。應能對各子系統的運行狀態進行監測和控制，應能對系 統運行狀況和報警信息數據等進行記錄和顯示。應建立以有線傳輸為主、無線傳輸為輔的信息傳輸系統。應能對信息傳輸系統進行檢驗，并能與所有重要部位進行 有線和/或無線通信聯絡。應設置緊急報警裝置。應留有向接處警中心聯網的通信接口。3、安全防范系統的各主要子系統的設計要素包括下列內容：入侵報警系統：系統應能根據被防護對象的使用功能及安全防范管理的要求，對設防區域的非法入侵、盜竊、破壞和搶劫等，進行實時有效的探測

8、與報警。高風險防護對象的入侵報警系統應有報警復核（聲音）功系統不得有漏報警，誤報警率應符合工程合同書的要求。視頻安防監控系統：系統應能根據建筑物的使用功能及安 全防范管理的要求，對必須進行視頻安防監控的場所、部位、 通道等進行實時、有效的視頻探測、視頻監視，圖像顯示、 記錄與回放，宜具有視頻入侵報警功能。與入侵報警系統聯合設置的視頻安防監控系統，應有圖像 復核功能，宜有圖像復核加聲音復核功能。四、功能設計：1、入侵報警系統設計應符合下列要求：應根據各類建筑物（群卜構筑物（群）安全防范的管理要求和 環境條件，根據總體縱深防護和局部縱深防護的原則，分別 或綜合設置建筑物（群）和構筑物（群）周界防護

9、、建筑物和構筑 物內（外）區域或空間防護、重點實物目標防護系統。系統應能獨立運行。有輸由接口，可用手動、自動操作以有線或無線方式報警。系統除應能本地報警外，還應能異地報警。系統應能與視頻安防監控系統、由入口控制系統等聯動。系統的前端應按需要選擇、安裝各類入侵探測設備，構 成點、線、面、空間或其組合的綜合防護系統。應能按時間、區域、部位任意編程設防和撤防。應能對設備運行狀態和信號傳輸線路進行檢驗，對故障 能及時報警。應具有防破壞報警功能。應能顯示和記錄報警部位和有關警情數據，并能提供與其 它子系統聯動的控制接口信號。在重要區域和重要部位發生報警的同時，應能對報警現場進行聲音復核。2、視頻安防監控

10、系統設計應符合下列規定：應根據各類建筑物安全防范管理的需要，對建筑物內（外）的主要公共活動場所、通道、電梯及重要部位和場所等進行視 頻探測、圖像實時監視和有效記錄、回放。對高風險的防護對象，顯示、記錄、回放的圖像質量及信息保存時間應滿足管理要求。系統的畫面顯示應能任意編程，能自動或手動切換，畫 面上應有攝像機的編號、部位、地址和時間、日期顯示。系統應能獨立運行。應能與入侵報警系統、由入口控制系統等聯動。當與報警系統聯動時，能自動對報警現場進行圖像復核，能將現場圖像自動切換到指定的監示器上顯示并自動錄像。五、安全性設計：安全防范系統的安全性，包括兩個層次。一是指系統（包括其所用產品）在運行過程中

11、能夠保證操作 者人體健康安全和設備本身安全的技術要求，如設備的防火 與防過熱，防人身觸電，防有害射線和有毒氣體，防機械傷人（如爆炸破裂、銳利邊緣、重心不穩及運動部件傷人）等;二是指設備和系統的防人為破壞、信息的防人為竊取和篡改等 技術要求。1、安全防范系統的設計應防止造成對人員的傷害，并應符合下列規定：系統所用設備及其安裝部件的機械結構應有足夠的強度， 應能防止由于機械重心不穩、安裝固定不牢、突生物和銳利 邊緣以及顯示設備爆裂等造成對人員的傷害。系統的任何操作都不應對現場人員的安全造成危害。系統所用設備，所產生的氣體、X射線、激光輻射和電磁輻射等應符合國家相關標準的要求，不能損害人體健康。系統

12、和設備應有防人身觸電、防火、防過熱的保護措施。監控中心（控制室）的面積、溫度、濕度、采光及環保要求、 自身防護能力、設備配置、安裝、控制操作設計、人機界面 設計等均應符合人機工程學原理。2、安全防范系統的設計應保證系統的信息安全性，并應符合下列規定：系統的供電應安全、可靠。應設置備用電源，以防止由于突然斷電而產生信息丟失。系統應設置操作密碼，并區分控制權限，以保證系統運行數據的安全。信息傳輸應有防泄密措施。有線專線傳輸應有防信號泄漏和 /或加密措施，有線公網傳 輸和無線傳輸應有加密措施。應有防病毒和防網絡入侵的措施。3、安全防范系統的設計應考慮系統的防破壞能力，并應符合下列規定：入侵報警系統應

13、具備防拆、開路、短路報警功能。系統傳輸線路的由入端線應隱蔽，并有保護措施。系統宜有自檢功能和故障報警、欠壓報警功能。高風險防護對象的安防系統宜考慮遭受意外電磁攻擊的防護措施。六、電磁兼容性設計：安全防范系統的電磁兼容 (EMC)設計包括電磁干擾和抗電 磁干擾兩方面內容，涉及設備選型或設計、傳輸介質選擇和 傳輸路由設計等多個環節，內容較多，難度較大。應根據系統或設備所處的電磁兼容環境和實際需要，由建設方和設計方協商確定。1、傳輸線路的抗干擾設計應符合下列規定：電力系統與信號傳輸系統的線路應分開敷設。信號電纜的屏蔽性能、敷設方式、接頭工藝、接地要求 等應符合相關標準的規定。當電梯箱內安裝攝像機時，

14、應有防止電梯電力電纜對視 頻信號電纜產生干擾的措施。2、防電磁騷擾設計應符合下列規定：系統所用設備外殼開口應盡可能小，開口數量應盡可能少。系統中的無線發射設備的電磁輻射頻率、功率，非無線發射設備對外的雜散電磁輻射功率均應符合國家現行有關法 規與技術標準的要求。七、可靠性設計：1、安全防范系統可靠性指標的分配應符合下列規定：根據系統規模的大小和用戶對系統可靠性的總要求，應將整個系統的可靠性指標進行分配，即將整個系統的可靠性要求轉換為系統各組成部分(或子系統)的可靠性要求。系統所有子系統的平均無故障工作時間(MTBF)不應小于其MTBF分配指標。系統所使用的所有設備、器材的平均無故障工作時間(MT

15、BF)不應小于其MTBF分配指標。應在完成規定功能的前提下，采用盡可能簡化的系統結 構，盡可能少的部件、設備，盡可能短的路由，來完成系統 的功能，以獲得系統的最佳可靠性。2、維修性設計和維修保障應符合下列規定：系統的前端設備應采用標準化、規格化、通用化設備以便 維修和更換。系統主機結構應模塊化。系統線路接頭應插件化，線端必須作永久性標記。設備安裝或放置的位置應留有足夠的維修空間傳輸線路應設置維修測試點。關鍵線路或隱蔽線路應留有備份線。系統所用設備、部件、材料等，應有足夠的備件和維修 保障能力。系統軟件應有備份和維護保障能力。在沿海海濱地區鹽霧環境下工作的系統設備、部件、材料，應具有耐鹽霧腐蝕的

16、性能。在有腐蝕性氣體和易燃易爆環境下工作的系統設備、部件、材料，應采取符合國家現行相關標準規定的保護措施。在有聲、光、熱、振動等干擾源環境中工作的系統設備、 部件、材料，應采取相應的抗干擾或隔離措施。安全防范系統的雷電防護設計，也是系統安全性設計的 重要內容。對于固定目標而言，安全防范系統常常是以建筑物或構筑 物為載體的，因此做好建 （構）筑物本身的雷電防護是安全防 范系統雷電防護的基礎和前提。然而，由于安防系統在本質上是一套電子信息系統，因而 除了建（構）筑物的雷電防護之外，安防系統重點關注信息系 統的雷電防護問題。設計重點應放在監控中心的防雷與接地設計。建于山區、曠野的安全防范系統，或前端

17、設備裝于塔頂或電纜端高于附近建筑物的安全防范系統，應置避雷保護裝 置。建于建筑物內的安全防范系統，具防雷設計應采用等電 位連接與共用接地系統的設計原則。安全防范系統的接地母線應采用銅質線，接地端子應有地線符號標記。接地電阻不得大于4Q建造在野外的安全防范系統，具接地 電阻不得大于 10Q ；在高山巖石的土壤電阻率大于2000Q m時，其接地電阻不得大于 20QO高風險防護對象的安全防范系統的電源系統、信號傳輸 線路、天線饋線以及進入監控室的架空電纜入室端均應采取 防雷電感應過電壓、過電流的保護措施。安全防范系統的電源線、信號線經過不同防雷區的界面處，宜安裝電涌保護器；系統的重要設備應安裝電涌保

18、護器。電涌保護器接地端和防雷接地裝置應作等電位連接。等電位連接帶應采用銅質線，具截面積應不少于16mm2。監控中心內應設置接地匯集環或匯集排，匯集環或匯集排宜采用裸銅線，具截面積應不小于35mm2。不得在建筑物屋頂上敷設電纜，必須敷設時，應穿金屬管進行屏蔽并接地。架空電纜吊線的兩端和架空電纜線路中的金屬管道應接地。光纜傳輸系統中，各光端機外殼應接地。光端加強芯、架空光纜接續護套應接地。3、傳輸方式的選擇應符合下列規定：傳輸方式的選擇取決于系統規模、系統功能、現場環境和管理工作的要求。一般采用有線傳輸為主、無線傳輸為輔的傳輸方式。有線傳輸可采用專線傳輸、公共電話網、公共數據網傳輸、電纜光纜傳輸等

19、多種模式。選用的傳輸方式應保證信號傳輸的穩定、準確、安全、可靠。且便于布線、施工、檢驗和維修。可靠性要求高或布線便利的系統，應優先選用有線傳輸方 式，最好是選用專線傳輸方式。布線困難的地方可考慮采用無線傳輸方式，但要選擇抗干 擾能力強的設備。報警網的主干線（特別是借用公共電話網構成的區域報警 網），宜采用有線傳輸為主、 無線傳輸為輔的雙重報警傳輸方 式，并配以必要的有線/無線轉接裝置。本文來自：華信誠安防網 ,詳細請參考： 下面為贈送 的述職報告 不需要的可以編輯刪除述職報告 尊敬的各位 領導，各位同仁：大家好！ 本人被組織任聘為。OOO副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管學校后勤、德 育、

20、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長，我努力學習黨的教育方針，學習鄧小平教育 理論。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論 素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習 黨的路線、方針、政策、法規；在業務學習中，學習人文文 化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、 責任感。工作幾年來，我以強烈的事業心、責任心力抓好德育工 作，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養 勤奮樂干，善于思索，不斷創新 三種優秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發老師團隊精神，從而完 成教育教學任務。其生發點是一切為了學生，為了學校的生存、發展而不輟 勞作。下面

21、我就德育工作管理談談自己的做法，將一年工作總結 如下：一、加強學習，聯系實際，提高認識教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是 作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發展的 前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自 己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養，提 高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了德育文集、成功學校內部管理全書、教育管理等各類書籍，這些為我提高思想認 識、更新教育理念、加快德育創新提供了扎實的基礎。（一）嚴格要求自己，以身作則古人云 亙而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級

22、干部，在很多方面都要對自己 有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有 能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時 代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的 教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己因此，我對自己提由了 凡事為先”的工作要求，只有自己 身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形 象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。（二）健全德育領導機構，重視班主任工作（1）加強班主任隊伍建設，成功召開班主任經驗交流會和例會；（2）迎接各類驗收，打造學校品牌。一年內，學校三度

23、受到省級表彰，先后被評為省綠色學校”、省先進體育學校”、省文明單位”；（3）建立德育長 效機制，注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節、第六屆校體育運動會，開展了 陽光體育活動 工迎接了省 四個一 ”驗收并獲一等獎，開展 感恩教育”系列活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會，多次召開家長會，宣傳學校品牌；（4）狠抓學生常規管理，養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色；（5）成功組織高一新生軍訓，為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下，教學秩序穩定、教師培訓和 考核到位，無論教學工作還是學生管理都有條不紊，開創地 開展了學生小型體育競賽活動，使管理工作充滿生機與活 力，且成效

24、顯著。一是健全德育領導機構。成立了由。O校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執行。二是建立德育工作網絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡， 覆蓋了學校的各個層面。三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行了 2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校 班主任老師工作總結暨經驗交流會。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了班主任之友、中國德育和德育報。通過經驗交流，崗位培訓、教育管理理論學習，提高了全 體班主任老師對學

25、生思想教育工作的理論水平和工作藝術 水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處（一）是規劃機制。學校所有規劃都體現德育為首，都有德育內容。1、在我的組織下，政教處編印了德育工作手冊 ，收 錄了我校多年來德育工作的規定及一年來制定的各項規章 制度，下發到全體教師及學生手中，作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。目標責任制。我按德育工作目標層層分解、 層層落實、層層簽定責任狀， 學期末總評兌現。一年來，我和政教處的同志一起以經驗交流、學習材料、 請專家做講座等各種形式對班主任和年

26、級組長進行培訓，同 時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提 高他們對德育工作的認識和工作責任心，豉勵班主任、年級 組長發現問題，大膽創新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論 和經驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進 程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價 教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分 的肯定和豉勵。并經常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究 學生發展狀況。（三）是加強管理，提高工作效率1

27、）加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養一支有敬業精神、 能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主 的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，具 次是挖掘典型，豉勵創新。2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使 管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工 作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了 各項考核內容，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核 既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進了班主任工作 的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網絡管理，發揮年級組

28、的 作用，大膽放心地發動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據本年級的情況，在開學初和莫些重要活 動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教 師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。3）構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生通過自主管理委員會， 能基本參與到學校的管理； 德育 團”工作使教師人人都成為了德育工作者， 使家長、學生成為 德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強

29、了家校合作途徑的建設，通過數次的 家委會會議，完善了學學生家庭行為準則和學生家長 行為準則，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明 確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和 發展。4）加強安全管理，完善管理機制。校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固 樹立 安全第一 ”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不 懈。在校長和學校總務部門的支持下，我通過落實和完善各種 規章制度，進行嚴格的系統管理，做到：人員進由嚴格把關；學校 24小時有人值班；每月對學校的 安全設施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全 知識宣傳長期堅持。同時加

30、強與校外力量的合作，與派由所、消防站和區綜合 治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全 管理上的 內外合力管理模式 工確保了學校無重大安全事故 的發生。三、樹立品牌意識，增強辦學特色優勢我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上，明確提由了 以師生同步發展為本”的辦學理念；以打造新農村品牌學校”的辦學方 向；以 興文體教育，促學生全面發展； 強師風建設，促學校 快速發展”的辦學特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、 質量領先、設施先進的新農村品牌學校。我校的課外活動豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排 球隊，有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學校為 每一個學生搭建展示

31、自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學校藝術節活動。主題是 攜手共建和諧校園”，（其他德育獎項）學校特色更 加彰顯，學校聲譽日益提高，從而更好地提升了學校的品牌 力和競爭力，為學校的發展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳 黨的政策，勵志格百等讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市綠色學校”。今年我校榮獲河南中小學衛生優秀學校”、洛陽市規范化 管理十佳學校”、洛陽市基礎教育課程改革先進學校 等榮譽稱號。培養我校學生熱愛祖國，積極向上，團結友愛，文明禮貌 的精神風貌.培養學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放。總之，學校

32、各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是 全體教職工團結一心、艱苦創業、勇于創新、爭先創優、扎 實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發展過程中還存在一些問題和不 足。隨著辦學規模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和 教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并 希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工 的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統一觀，努力把自 己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實踐， 善于實踐的教育管理專家。一、理清工作思路，制定工作要點要當好職工代表，首先必須干好本職工作。而工作的好壞，首先必須有一個好的思路。辦公室承擔著我

33、局行政、黨委、紀檢監察三項職能，如何 在眾多職能中把握規律， 理清頭緒，更好地抓落實、由成效， 必須有一個清晰的工作思路。因此，辦公室認真貫徹全市郵政工作會和職代會精神和省 局辦公室、黨務工作部、紀檢監察工作要求，堅持以科學發 展為指導，按照局領導提由的 嚴謹嚴格、客觀務實、開闊開 朗、耐心恒心、機智靈活 ”的要求，制定了綜合辦公室 建設 一支隊伍、突由兩個重點、強化三大職能、實現四個轉變， 增強五種意識”的工作思路，堅持在工作中轉變觀念， 突生重 點，明確職責、強化協作，高標準、高質量、高效率地完成 各項工作。同時，根據省局黨務工作部、市直工委、省局監察室的有 關要求制定了 2006年黨建工

34、作要點和紀檢監察工作要點、 黨委中心組理論學習計劃、政研會工作要點等黨建工作要點 和計劃，從而為全年黨建工作有條不紊推進指明了方向。二、加強隊伍建設，全面提高素質要做一名合格的職工代表，首先必須加強自身學習，為推進各項工作開展奠定堅 實的基盤 我堅持把強化理論、業務學習作為提高隊伍素質 的重要途徑，常抓不懈，并提由了要以政治強、業務精、作 風好為目標，全面加強辦公室隊伍建設。在理論學習方面，分階段對辦公室理論學習進行安排，積 極探索和改進學習方法， 通過全體工作人員集體學習、 自學， 學以致用等多種學習形式，強化學習效果。力求通過強化政治意識、 大局意識、責任意識和服務意識， 加強思想建設，今年以來，利用每周學習時間，先后