1、第1頁共1頁學生犯錯保證書20XX字在老師眼中，學生犯錯誤是常見的現象，下面是小雅WTT為 大家搜集的學生犯錯保證書20XX字，歡迎大家借鑒。學生犯錯保證書20XX字一尊敬的老師、學校領導：我是年級_ 班的學生_ ,因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤， 并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方 面的保證。一、在學習方面，我保證如下：1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室，晚上 也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。2.在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規班紀， 我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧 嘩，不打鬧，不影

2、響老師的常規教學等。3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心 聽老師講課。二、在生活方面，我保證如下：1.在午、晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休 息，第1頁共1頁不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜 地休息。2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論班 級清潔區還是教室的值日，都能按標準做好清潔。3.在學校必須要遵守學校的校規校紀，我保證不吸煙，不翻 爬圍墻，不打架，不欺負同學，不到處惹是生非。以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證，如有再 犯或多次違反經老師和學校領導教育未改，我愿意

3、接受老師和校 領導作出的處理方案。20年月日學生簽名：_家長簽名：_（科任教師：）_班主任：_學生犯錯保證書20XX字二尊敬的老師：我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要 的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在 去努力一次， 希望老師給予我一個做好學生的一個機會， 我會好 好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很 耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的 學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。第1頁共1頁我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一 種巨大的打

4、擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優 越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是， 我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定， 我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進 行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也 會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相 信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同 時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處 理。以后我決定制定以下學習方法：1.合理安

5、排好學習時間。每天回家先把當天的作業完成， 再利用剩下的時間預習、 復 習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起 來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能 把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所 學知識時不急于做作業。2.要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無 法第1頁共1頁理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向 老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘 的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個 小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天 所學知識內

6、容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。3.注意課堂聽講效率。在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思 路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內 容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、 課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好 筆記。無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我 要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。希望老師可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的 機會。謝謝。檢討人：學生犯錯保證書20XX字三尊敬的系領導、老師：近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經允許的情況下私 自離校數日，給系里抹了黑，特別是讓

7、指導老師時刻為我擔心， 對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下，我切實認識 到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己 思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進，努力學習。第1頁共1頁自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調整好心態， 以至于到了大四還是如此的彷徨 徘徊，這是我的錯！在高中的時候，我就幻想著大學是多么的美 好，可真正走了進來才發現并不是那么回事，于是大學在我的心 里成了一個烏托邦。前輩說：大學之旨，在于明德啟智。然而自 進入大學后未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一周之 久，對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經驗

8、， 但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性！具體事情是這樣 的：由于暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日 在我家鄉江蘇南通有一招聘會（走時未向指導老師和院里請假）， 過了十八日最小招聘會結束。加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日！本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社 會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地 方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但 畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認識不夠深刻，我沒又禹之 治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠但回 去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留

9、兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴 重后果如下：1、讓老師擔心我的安全。 本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這 樣的第1頁共1頁擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。2、在同學們中間造成了不良的影響。 由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學 的父母的不負責。3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有 以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴

10、重不足。就算是有認 識，也沒能在行動上真正實行起來。2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣 老師也不會因此而大發脾氣。3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶 力水平低，我怎么會把院里的通知忘記.4、平時和同學交流不足， 未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和同學交流充足，他們怎會不知道我離開學校?若我和 他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我回家找工作？據上， 我決定有如下個人整改措滋：1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后 果。第

11、1頁共1頁2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努 力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個集體之中，應該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我 卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人，我感到無地自 容。將來是一個什么樣子的，我看不到，這也是我的無能，并且 把自己的感情帶到學習中來， 我感到慚愧。 現實中的種種丑惡使 我感到絕望，我不敢面對現實， 我是一個逃避主義者， 并且帶有 強烈的唯心傾向。對于這些，我表示深深的認錯。我現在才了解 到現實是現實，現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是 我必須認識的是，在這15年來所受的教育中，老師說的和社會現 實沒有一點兒關系，學校教育是一回事，社