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文檔簡介

1、磨榔頭實訓報告范文【訓練目的】:1 、了解金屬的特性, 學習金屬鋸磨技能以及其他常用工具的使用,體驗工具和設備在制作加工過程中的作用。2 、學習制作鐵榔頭的基本工藝知識、 學習熟練使用各種設備的加工方法與技巧,熟悉鐵榔頭的制作過程并能夠制作。3 、通過對方鋼的加工,樹立合理選用工具的意識,培養團結合作精神和創造精神,提高動手實踐能力,體會勞動的艱辛。【制作工具】:鋼鋸、臺虎鉗、臺鉆、大銼刀、中銼刀、小銼刀、半圓銼刀、圓銼刀、什錦銼、鋼板尺、直角鋼尺、劃針、鐵錘、毛刷子、鋼刷【工藝流程】:一、榔頭頭的制作:1 、鋸取方形鋼塊:領取長 260cm的長方體鋼條,用鋼鋸將其從中間鋸開,分成兩段長 13

2、0cm的長方體鋼條,取其中的一段。2 、銼平面:將據出的剛條豎直固定在臺虎鉗上,將一個正方形平面銼平作為榔頭頭的底面, 銼的時候要注意使剛面盡量平衡,用正確的姿勢和方法使用銼刀。 一邊銼一邊用角尺對鋼塊四周測量一下,使銼面保持水平。3 、劃線:根據制作圖紙和尺寸要求,在鋼條側面畫出距離正面 72cm、距離一側面 17cm處的兩條線(兩側都要畫),兩線重合在一交點。在側面畫出距離正面? mm的一個截面線、距離一側面 4mm的豎線,與截面線交與一點(相對另一側也要畫), 在另一個正方形面高出底面 4mm處開始,畫出該點與前述距正底面 66mm的截線與棱交點的連線。4 、將鋼條以前述連接線豎直方向為

3、準固定, 再用鋼鋸鋸出側面,要求側面盡量平,鋸的時候要經常看一下兩側是否是按畫的線的路線鋸下去,并且及時調整鋼鋸的方向,確保所鋸平面盡量平整。5 、銼斜面:用大銼刀和小銼刀將斜面挫平至畫線處,斜面要求平并且兩側不能有高低,挫時經常停下來用角尺測量一下,檢查斜面是否平整。6 、銼弧面 : 用圓銼刀挫出圓弧面 , 要求圓弧面與正面相交的直線不得在距離底部 65 毫米畫線的下面 , 并且在銼的時候使圓弧面與正面相交的直線盡量直 , 再使圓弧面與斜面相切并光滑連接起來。銼到一定程度后,換成小銼刀在斜面沿鋼條豎直方向銼, 使得斜面上的線條盡量細,而且只有豎線 , 使其很整齊光滑,也用圓弧銼刀也在頂面細銼

4、,使圓弧面上也不能有交叉線 , 再使斜面和圓弧面光滑連接 .7 、打大洞:用劃針在正面底部分別畫出距其 40mm,45mm,55mm,60mm的四條線,在豎直方向上畫一條中線,并在上下各 5cm處畫兩條平行線,找到 45mm,55mm與中線的兩個交叉點為圓心打兩個洞, 但應該先在小轉頭上打下兩個小洞,以防打洞打斜。注意:打洞前要用樣沖在圓心處打一個小點,以免打洞時鉆頭滑出,再用直徑為 10mm的大鉆頭打兩個大洞,打好的兩個洞要盡量相切。打好后用專用的機器將洞慢慢銑,作為榔頭柄的插槽,銑的時候鉆頭要慢慢的勻速下去,防止鉆頭歪掉。中間用小銼刀修平,但不要傷害到圓弧。8 、倒側角:用畫針在榔頭四周畫

5、出距正面 32mm,35mm的八條線(不要太深),距邊緣高 2mm處畫線一共畫八條(到 32mm處即可)。沿著劃線處將四周的邊緣倒成與榔頭面成 45 度角的斜面(寬 2mm,長 32mm)。再將四個邊緣的 3235mm處倒出四個小等腰三角面。將邊緣的斜面和小三角面拉直修成豎條的細線。9 、正倒角:在榔頭正面四個邊緣及四個側面畫寬 1mm的線八條,沿著畫線倒出按畫的線的成 45 度角的斜面(寬 1mm)(注,與之前的側角相交處的尖頭不要銼掉)10 、倒圓角:將榔頭頂端用中銼刀挫成半圓, 直到銼到先前畫的距離頂面 4mm 處標記為止,要求前后左右均勻對稱, 半圓弧光滑均勻,與斜面相切。11 、拋光

6、:先用大銼刀個四個側面粗銼,再用半圓銼刀拉直線,再用小銼刀精銼,挫出細直線條。注意保持各平面的平正。12 、熱處理:對榔頭進行熱處理,淬火溫度: 820 840 度;淬火介質:水;回火溫度: 300 320 度;保溫時間: 2 小時以上;二、榔頭柄的制作:取一個已經夾好鋼板的手柄條,將手柄條鋸成一個長比榔頭孔長略長的方體, 再用鋼鋸把方體打磨成榔頭孔的形狀,并將整條手柄進行倒角光滑處理,在尾部磨成圓弧狀。三、組裝頭和柄:先大概比較一下手柄和榔頭孔的大小,逐步慢慢地磨手柄,直到手柄能并且是正好放進榔頭的孔里面。裝好后對榔頭上油。【注意事項】:1 、鋸的時候要使鋸出來的平面盡量平整,如果不平整的話

7、,銼的時候會比較困難, 費力又費時。而且鋸的時候要掌握力度和技術姿勢要標準,這樣會輕松點;2 、打磨時要最后拉直線,是線條一個方向;3 、工件鉆孔時首先要找正夾緊,鉆孔位置要正確,孔徑應無明顯擴大,按操作規程切削鉆孔;4 、在加工圓弧面時,橫向必須平直,并與側平面垂直,以使弧形面連接正確;5 、制作過程中,特別要注意各面相接處棱角清晰,各處圓角圓滑無棱,銼紋順直齊正,表面無損傷,外形美觀。6 、制作手柄要小心控制手柄端得大小,切勿削得比榔頭還小。【心得體會】:短學期有這樣一門課,應該是非常有意義的,我們在一個相對輕松的環境下,自己動手實踐,制作平時覺得很普通的鐵榔頭,才發現一些事情是沒想象的那么容易的。剛開始是制

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