1、秋班主任工作計劃一、提高認識，明確職責，加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執行人，是學校各個部門的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞， 直接影響學校教育管理工作的進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規律。1 、努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的班級成員。2 、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。3 、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。4 、組織學生參加社會實踐和公益勞動。5 、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動， 使他們成為班級一支骨干力量。6 、協調本班任課教師的教育教學工作，

2、主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。7 、經常與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。二、熱愛學生，深入了解學生情況要想引導學生向好的方向發展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、 思想狀況和原有知識水平， 了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。作為新接手的班主任， 必須先了解這個班基本情況： 人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。三、實施班級管理，形成良好的班風1 、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好

3、一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。2 、培養積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的發展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。 班級目標要符合本班實際，能為同學所接受， 有一定鼓舞作用， 而且學生經過一定努力可以實現的。3 、選好、用好干部。班級能否成為奮發向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用， 因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔

4、任。4 、要組織和開展集體活動， 培養集體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5 、要形成正確輿 - 論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準， 形成一種輿 - 論。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿 - 論監督，促進良好班風形成。6 、加強班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環境的布置，班級活動的開展等。(1) 環境的潛移默化(2) 主題班會是統一班級目標的重要途徑

5、和方法。四、做好后進生轉化工作。做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，采用不同管理方法。一年級新生，積極性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發他們的積極性，不斷檢查他們的學習和成績，創造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。要從社會形勢來教育他們，正確面對現實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業、升大、就業關系，以保證他們的畢業水平?，F在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受到了企業和公司的青睞， 這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。總之做好一個中職技術學校的班主任不好當，但是我會努力的。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望， 他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我會做的更好！20XX 中職學校班主任工作計劃( 二)中專職業學校的教學工作和?？频囊粯又匾?，作為一名中專職業學校的班主任， 為了讓班級的學習成績有所提升，我一直在努力的工作。中專職業學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少