大班科學優秀教案及教學反思《動物的過冬方式》_第1頁
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文檔簡介

1、大班科學優秀教案及教學反思動物的過冬方式【活動目標】1、激發幼兒喜愛小動物和探索動物生活的興趣，培養保護小動物的情感。2、初步了解小動物的過冬方式，幫助幼兒理解動物和季節的關系。【活動準備】1、帶領幼兒搜集小動物過冬的圖片資料。2、小動物過冬課件。【活動過程】1、激發幼兒興趣,談話導入課題。“現在是什么季節?你感覺怎樣?”(冬天，天氣寒冷)“看一看，冬天人們是怎樣過冬的?”(穿棉衣、安裝取暖設備、常在室內活動、加強鍛煉等)2、引發課題“動物是如何過冬的”談話導入：人們有這么多的好辦法過冬，那么你們知道小動物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢?幼兒根據日常觀察進行自由回答，教師不予評論。師：剛才小朋

2、友說了很多動物過冬的辦法，那么究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢?老師有一些小動物過冬的圖片，我們一起來看一看，小動物是怎樣過冬的?幼兒看圖片：提問討論：a：圖片上有哪些小動物;b：這些小動物是如何過冬的。教師重點講解，小動物過冬的方法有幾種：冬眠過冬、換上厚厚的毛過冬、貯食過冬，冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬;換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠;貯食過冬的有螞蟻c:“你還知道其它動物是怎樣過冬的?”(狗熊是冬眠過冬，大雁和候鳥是南飛過冬的等)3、鞏固、豐富幼兒對動物過冬的認識觀看動物過冬課件，提問：冬眠過冬的有哪些動物?換上厚厚毛過冬的有哪些動物?貯食過冬的有哪些動物?4、了解動物與季節的關系，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的方式。“動物們為什么會有各自不同的過冬方法?”(保護自己生存，適應季節的變化)“假如這些動物不想法過冬，那將會怎樣?”(凍死、餓死)動物是我們人類的好朋友，我們要保護小動物，愛護大自然，為動物創造良好的生活環境。教學反思：這節課通過幼兒了解動物過冬的方式，其實動物也很聰明，為了能生活下去，不讓自己餓死、凍死，都有度過寒冬的方式，還豐富了詞匯。讓幼兒

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