中班美術優秀教案《毛根變變變》_第1頁
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文檔簡介

1、中班美術優秀教案毛根變變變設計思路：毛根由于它可曲可折，可以變換出許多形象的東西，有千變萬化的特點。幼兒很喜歡玩，他們喜歡用毛根變出許多好玩的東西，而在變的過程中，幼兒充沛發揮了自身的想象力與發明力。用毛根打扮自身，更是一種對美的熏陶。活動目標：1、能大膽想象，并運用已有技能進行發明。2、愉悅大膽地在集體面前表示自身。活動準備：1、毛根、用毛根變出的各種形狀;2、幼兒已有玩毛根的經驗，會用毛根變出簡單的形狀;3、雙面膠、小籮筐(一組一個);4、音樂。活動過程：一、通過游戲"超級變變變"激發幼兒興趣。1、游戲"超級變變變"。-師：你們喜歡做游戲嗎?今天，我

2、們來玩個新游戲"超級變變變"，用什么變呢?(毛根)-師：老師把眼睛閉起來數到十，你們就用毛根變出一樣好玩的東西，好嗎?2、變換形式進行游戲，幼兒互相介紹自身的作品。-師：剛才小朋友變得都很好，我們再來變一次吧!這次老師不數數了，我來念一首兒歌，念完了你們就要變好哦!-老師念兒歌，幼兒用毛根變東西。-師：這次你們又變出了什么呢?先給你旁邊的好朋友介紹一下。-師：請小朋友把手上的毛根舉起來給大家看看，恩，你們變得真好，我們給自身拍拍手。二、教師通過游戲進行示范。-師：老師看到你們用毛根變出了這么多漂亮的東西，我也想來試一試呢!可是有一個要求，請你們閉上眼睛唱一首歌，你們假如用好

3、聽的聲音唱，我就會變得更漂亮，你們唱完了，我也就變完了，好嗎?-幼兒閉上眼睛唱歌，教師用毛根變出的形狀打扮自身。-師：你們看老師這樣漂亮嗎?我像一個漂亮的小精靈了，你們看看老師用毛根都變出了一些什么呢?-幼兒自由談論，教師可引發幼兒說一說毛根更多的變法。-師：你們想不想把自身打扮得像小精靈一樣啊?今天，老師給你們準備了好多漂亮的毛根。三、幼兒操作，教師巡回指導。1、討論粘毛根的方法，提出操作要求。-師：小朋友想一想，怎樣才干把你做的漂亮的東西粘到身上呢?-師：小朋友在打扮自身的時候，不用的毛根和雙面膠的紙應該放在哪兒呢?假如你遇到了困難應該怎么辦呢?2、幼兒操作，教師注意引發幼兒的想象力。(播放輕音樂)四、總結評價。-師：已經打扮好的小朋友可以互相欣賞一下，互相問一問自身漂不漂亮?漂亮在什么地方?-大局部小朋友都完成以后，教師可選幾個打扮得

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