1、春天的色彩初三優秀作文春天的色彩這么多、這么美。春天可真是一個多彩的季節、一個讓人歡喜的季節。“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天就是這樣多姿多彩，美不勝收。下面就是 給大家帶來的春天的色彩初三作文，希望能幫助到大家!春天的色彩初三優秀作文我看著你在這美好自由的伊甸園里行走，你搖擺的裙裾書寫了你眼前的春光美景。暖陽投下一地的輕松，三月的一切似乎都還在朦朧。你初到時迷茫無助的眼神,同這滿園的明麗春景，格格不入。你腳下柔軟的土地,漫著芳草的清香。這本是你青春少年時，可你眼中對未來的期盼卻是茫茫然的一片空白。我被你輕輕摘下，卻隨之被順手丟進包里,一瞬的喜悅消逝而去,在春天里我卻迎來了黑暗。聽見了

2、嗎?是春風的嘆息，你本該懷著一顆純凈無塵的心,享受著身邊淡而溫的柔情。河水靜了，它是在跟著你一同行走嗎?其實它不過是隨著蜿蜒的河道,賞著岸邊愈加迷人的風景，向著它也不知的方向流去呀。樹枝上抽出的嫩芽，樹梢上停留的鳥鳴聲,都在看著你。你能感覺到嗎？我在對你懇切地呼喚啊。一束陽光傾瀉而下,化開了我的陰影,我不停地升高又升高，最后落在你的發梢。所有的快樂都在清風暖陽中舒展開來了。遠遠地，我就看見春風又來了，當她拂過你的臉龐時,你清亮的笑也響在耳畔，伴著鵝黃的鳥鳴，化進淺藍的河水,睡在微紅的少女夢里。我知道,你明白了,這片美麗無法用手摘取,只能用眼定格，用心珍藏。起起伏伏的小山丘,印著你奔跑過的痕跡。

3、你身在何處?答案是，你在春天里。倍伴著你的,是奶白的云,是柔和的風，而拉扯著你的，是你自己啊。你是怎樣一步一步，行走過你生命的長度。而它們,它們都在盡力地蛻變著,落下那些青澀與不安，在春色中染上自己的曼妙。青山牽著春風，望向身后眼前，好似漫山遍野開滿了春天。我想知道的是，你再來之時,是否會帶上你寫的故事，和你關于前路的夢境？春天的色彩初三優秀作文2和煦的春風，將寒冷的冬風吹去了大半，大自然開始盡情展現自己的魅力,上演萬物復蘇的景象。走出家門,去參觀與感受大自然的創造力。剛出門，便聽見一旁的樹上傳來鳥兒們的歌聲，清脆婉轉，這是春天送你的第一份禮物。坐上車,沿著那清新的味道，不設目的地，哪兒覺得不

4、錯就停在哪兒,這便是春天獨特的魅力。公園是個不錯的去處,停了車,徑直走進,春天的印記已留在了公園的每個角落。被春雨潤濕的土地散發出泥土的氣息,沿著它走在被樹木籠罩著的小徑上，吸一口久違的清新空氣，春風吹拂,略感涼爽，卻并不躲開，而是任它吹在臉上、手上、身上，讓全身的每一個細胞都能被春風喚醒,開始新的循環。接受了來自春風的沐浴，我們走到河邊,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,河水也仿佛感受到了春天的到來，它們上下翻騰,比往日活躍了許多,激起一層層的浪花如長在水中的白蓮般純潔,河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點綴了綠意，增添了生氣。溯流而上,沿著堤坎,一旁的河水向我們身后流去，流水聲卻也動聽,纏纏綿

5、綿。停下腳步，遠眺對岸的青山，長滿了濃密的樹林，不時傳來幾聲鳥兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的水面,幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食即使岸邊的山再高,其上的植被再濃密,但它都能將其一一印在上面,真是一幅美輪美奐的山水畫啊！而我們正站在畫上，成為畫中的點綴。返程時,又路過那片樹林,駐足在其間的小徑上,透過那葉間的空隙,我抬頭看向那漂浮著白云的天空，雨后的天空，雖然還較為陰沉，卻能感受到那陰沉后面的蔚藍。春天就是一幅畫,它需要我們用善于發現的慧眼去編織這幅畫。春天就是一首歌,它需要我們用善于發現的耳朵去聆聽這首歌。春天就是一首詩,它需要我們用善于發現的雙手去描繪這首詩。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”

6、。讓春色盡情渲染這大自然吧!春天的色彩初三優秀作文春天，是冰涼的，是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后,春天，還是來了。記得幼時，我總是在三月間去公園的草地上踏春,時而獨自一人,時而同妹妹作伴。身著明艷的裙子，一抹亮黃色徜徉在曠野上，腳下是滿地清新的綠,頭頂是滿眼清涼的藍。小時候,好奇心還帶著自由的翅膀,拔幾根嫩綠的小草，看一株嬌俏的小花,捉一只蹦跳的小鳥各種看似“無聊”的事都能填滿一個空閑的上午。最終的結局總是在奶奶的牽拉下戀戀不舍地離開。之后，我很少涉足公園，也不因為無聊的事情荒廢時間。我愛上了養草,不是養君子蘭、金魚草、兔耳草這樣的名草，而是再普通不過的雜草。不知怎地，看著它們在盆中肆意地

7、生長，再綻出幾朵零零散散的小白花,難言的喜悅便會涌上心頭,那涌動的感覺不知緣由,只覺著心中的空隙被填滿了。但因學業繁忙，我不再有時間照看這些小家伙了,盆被遺落在墻角,它們生長的痕跡也被雨打散,仿若它們從未出現過似的。即便我不再有踏春的悠閑，不再有養草的心情,春天還是來了，但我的心里卻不再有那般明亮的色彩。時間太快，憑我渺小的腳步似乎趕不上了,落后在灰色的迷霧中的我有種落淚的沖動。終于,我又來到了公園，看那草坪拔高了一點,看其它的一切還是熟悉的模樣。我低著頭沉默，突然,一抹陽光灑在了我身上,抬著我的臉慢慢昂起來,再一次，清新、冰涼、明艷同時灑入了我的眼底，眼中的灰霧一層層剝落,我仿佛重生。春天，

8、在十五歲的我的眼里仿佛消失了，但在實際上，這只是一場成長路上的躲貓貓游戲，它一直同我的好奇心一起,藏匿在灰色陰影下，并未離去。就像奶奶經常說的那樣,在她眼里,我依然是幾年前在草地里奔跑的孩子。春天的色彩初三優秀作文4夏天的色彩是激情澎湃的,活力四射,讓人無法抵抗她的魅力，夏天的色彩令人活躍；秋天的色彩是喜獲豐收的感動,田野里金黃一片,農民伯伯的臉上是掩飾不住的喜悅，秋天的色彩令人愉悅；冬天的色彩是沉寂的，大地恢復了平靜,世間萬物都在沉睡,可總有那么一個時刻人們心情雀躍,春節我們辭舊迎新的日子，所以冬天的色彩是平靜中的一抹紅色,冬天的色彩令人期待。而春天，春天的色彩是怎樣的呢？春天的色彩是夢幻的

9、。走在田野里,感受著春風的撫摸，棉花糖一般的白云在碧藍的天空飄蕩，暖暖的春光懶洋洋地裹在身上,這時你是否感覺置身幻境之中？一切都那么恬靜、美好，拋開了煩惱忘卻了嘈雜。春天的色彩是充滿希望的。經歷了一整個冬天沉寂的苗兒,被春天母親般慈愛溫暖的手撫摸，從舒適的被窩里探出小腦袋,沐浴這春晨的曙光，在春風中搖曳輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動人。野外三三兩兩的人群蹲在地上挖著薺菜、苦菜,暗紅帶綠色的葉子看似平淡無奇，可是那白白胖胖的菜根卻深深的扎在土壤之中,歷經一個漫長的冬天，經歷冰雪封地的洗禮，仍然做足了準備，期待春天的來臨。春天的色彩是生機勃勃的。看，山上青翠一片,人頭攢動。這是踏青、爬山的人群,

10、人們身著五顏六色的春服，點綴在青青的春景里，孩子們一陣陣的嬉笑聲，追趕打鬧聲,在山間回響，錄一個小小視頻發在親友群里,捕捉一張張奇趣的鏡頭記錄成長的足跡,還有什么比這些更讓你感動？春天的色彩是綠意盎然的。那河邊遠遠望去一片鵝黃的柳枝,走近了卻不是那么明細的綠,不禁讓你想起一句詩：草色遙看近卻無。松軟的土地上滿滿的都是野菜，老師說,這是薺菜，這是苦菜，這是宅蒜,這是蛤蟆皮這些野生的菜含有極豐富的營養你們要像他們一樣具有頑強的生命力,厚積薄發,蓄著長長的跟，深深的扎在土壤里,時刻準備著發芽、長大！等等,等等，老師,您說得太多太快，我還沒消化的了春天的色彩是多彩多樣的。一年之計在于春,春天是萬物復蘇

11、,是摩拳擦掌,是朗朗的讀書聲，是北歸的燕子,是新翻的泥土播上希望的種子春天的色彩初三優秀作文5春天的顏色五彩繽紛：太陽是黃燦燦的,天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩人愛贊美春天，畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的顏色為什么會不約而同選擇春天?春雨是連綿的、柔和的,它滋潤著、撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺中,它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊！原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的、帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物：樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說得多好，但又何止是“綠”?在風的吹拂下,滿山的野花睜開了眼,一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩海洋,煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧，天空也是五顏六色的,使人眼花繚亂。啊！那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏自由自在地飄舞著,使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的,天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現悅目的足跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望著那幾經折肢斷臂、垂頭