1、七年級上學(xué)期期末考試語文試題,(36) 七年級語文試卷 （總分 120 分，時間 120 分鐘） 題 號 一 二 三 總分 一、積累與運用（17 分） 請在田字格中、括號內(nèi)或橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應(yīng)選項。 （第 1 題 3 分，每小題 0.5 分；第 25 題每題 1 分；第 6 題每句 1 分；第 7 題 2 分） 1給加點的字注音或根據(jù)拼音填寫漢字。 狹隘（ ） 虐（ ）待 悵然（ ） （k）刻 充（pi） 干（h） 2下列各項中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） a雙方的主張大相徑庭，無法調(diào)和。 b一說到孩子的事，老媽不覺眉開眼笑。 c他說話從不隨隨便便，而是精益求精。 d要養(yǎng)成獨立

2、思考的習(xí)慣，不能人云亦云，隨聲附和。 3下列各句中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（ ） a仰望星空，你會有什么新奇的聯(lián)想和想象？ b"說也奇怪'是神話、童話等作品中常用的語句。 c"對！我已經(jīng)穿好了，'皇帝說："這衣服合我身嗎？' d許多形容詞前邊可以加"很'"最'"非常'等表示程度的詞來修飾。 4下列詩句中與其他詩句不屬于同一種修辭方法的是（ ） a問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜虞美人） b回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。（李益夜上受降城聞笛） c微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀

3、。 （施肩吾夏雨后題青荷蘭若） d我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄） 5下面句子中，傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是（ ） a這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。 b令媛在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。 c我們家家教很嚴，令尊常常告誡我們，到.上要清清白白做人。 d令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。 6請在橫線上端正地書寫名句。 知之者不如好之者，。（論語雍也） 河流大野猶嫌束，。（譚嗣同潼關(guān)） ，尚思為國戍輪臺。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作） 鄉(xiāng)書何處達？。（王灣次北固山下） 劉禹錫的秋詞（其一）中表達詩人豪邁樂觀之情的

4、詩句是： ，。 夜雨寄北中，李商隱想象與妻子（或友人）相聚，秉燭夜話的詩句是： ，。 7對聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化中不可缺少的一部分，春聯(lián)更是表達出對新一年的憧憬與祝福，請 從六個半聯(lián)中選出兩個，組成一幅春聯(lián)，用工整、美觀的楷體書寫在下面的田字格中。 并蒂花開連理樹 金豬揚起騰飛志 雄雞報曉曉光新 華堂春酒宴蟠桃 神鼠昂首奮發(fā)心 海屋仙籌添鶴算 （注意對聯(lián)的規(guī)則） 上聯(lián)： 下聯(lián)： 二、（43 分） （一）古詩文（15 分） （甲）下面文章，完成 8-12 題。（10 分） 誡子書 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。.慢則不

5、能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！ 8諸葛亮，字，（時期）蜀漢政治家、軍事家。（1 分） 9下列選項中加點字意思相同的一項是（ ）（2 分） a夫君子之行/三人行，必有我?guī)?b夫?qū)W須靜也/非志無以成學(xué) c.慢則不能勵精/勵精圖治 d意與日去/意暇甚 10全文的論述是從和方面展開的。（2 分） 11"年與時馳，意與日去'有著強烈的畫面感，請根據(jù)自己的理解，簡要賞析加點字的表達效果。 （2 分） 12寫這封信的用意是什么？（3 分） （乙）下面文章，完成13-15 題。（5 分） 三十而立 魏博節(jié)度使 韓簡，性粗質(zhì)，每對文士，不曉

6、其說，心常恥之，乃召一士人講論語。至為政篇。明日喜謂同官曰："近方知古人稟質(zhì)瘦弱，年至三十，方能行立。' 【解釋】魏博節(jié)度使：魏博鎮(zhèn)藩鎮(zhèn)地方長官。 13解釋加點詞語在文中的意思。（1 分） 不曉其說（ ） 方知（ ） 14看到"古人稟質(zhì)瘦弱，年至三十，方能行立'，令人忍俊不禁。這句話有什么可笑之處？（2 分） 15在現(xiàn)實生活中，我們怎樣才能避免產(chǎn)生韓簡式的笑話？（2 分） （二）現(xiàn)代文（23 分） （甲）下面文章，完成 16-19 題。（13 分） 澆 花 張麗鈞 陽臺上的雙色杜鵑開花了，終日里，妖嬈的紅色與雅潔的白色爭艷，靜靜的陽臺顯得喧嚷起來。 媽媽提來

7、噴壺，哼著歌兒給花澆水。她在看花兒的時候，眼里漾著笑，她相信花兒們能讀懂她這份好感，她還相信花兒會在她的笑容里開得更歡她用清水、微笑和歌聲來澆花。 兒子也學(xué)著媽媽的樣子，拎了噴壺來給花兒澆水呵呵，小小一個男孩子，竟也如此懂得憐香！ 一天，媽媽仔細端詳她的花兒，發(fā)現(xiàn)植株的旁側(cè)生著幾株雜草。她笑了，在心里對那雜草說："幾天沒搭理你們，偷偷長這么高了？想跟我的杜鵑搶春光，你們的資質(zhì)差了點！'這樣想著，俯下身子，拔除了那些雜草。 兒子回到家來，興沖沖的拎了噴壺，又要給花兒澆水。但他跑到陽臺上，卻忍不住哭叫起來："媽媽，媽媽，我的花兒哪里去了？' 聽到哭鬧，媽媽一愣，

8、心想莫非杜鵑插翅飛走了？待她跑來，卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉，開得好好的。媽媽于是說："兒子，這花兒不是在這兒嗎？ 兒子哭得更厲害了："嗚那是你的花兒！我的花兒沒有了！' 媽媽見兒子絕望地指著原先長草的地方，頓時就明白了。說："兒子，那哪兒是花呀？那是草，是妨礙花兒生長的草！媽媽把它拔掉了。' 不想兒子卻說："我天天澆我的花兒，它都開了兩朵了！嗚嗚' 媽媽疑惑地把那幾株雜草從垃圾桶里翻撿出來，發(fā)現(xiàn)那蔫蔫的叫不上來的植物確實開著兩朵比葉片顏色稍淺的綠色小花兒。媽媽心想：原來這樣不起眼的植物在孩子心中也是花兒，我怎么沒有意識到呢？她的心溫柔地

9、動了一下，俯下身子抱起孩子。 "對不起，媽媽不該拔掉你的花兒。兒子，你真可愛！媽媽要替這兩朵小小的花兒好好謝謝你，謝謝你眼里有他們，謝謝你一直為它們澆水；媽媽還要替媽媽的花兒謝謝你，因為你在為你的花兒澆水的時候，媽媽的花兒也沾了光！'聽了媽媽的一番夸獎，兒子掛滿淚珠的小臉上漾出了笑意。 后來，媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個世界上被忽略的花兒真多！柳樹把自己的花兒編成一個個結(jié)實的綠色小穗，楊樹用褐色的花兒模擬蟲子逗人，狗尾草的花兒就是毛茸茸的一條"狗尾'，連蒺藜都頂著柔軟精致的小花兒與春風(fēng)逗弄上帝愛他的花園，大概，他也會用清水、微笑和歌聲來澆花吧？并且，他會和孩子一樣，

10、不會忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一抹淺笑 16通讀全文，結(jié)合所給內(nèi)容理清文章脈絡(luò)。（3 分） 人物 情 節(jié) 媽媽 媽媽澆花 媽媽拔掉花盆中的草 媽媽夸獎、感謝兒子 兒子 兒子也澆花 兒子說明原因 17請從語言表達的角度對"待她跑來，卻發(fā)現(xiàn)杜鵑舉著笑臉，開得好好的'一句進行評析。（3 分） 18文中兒子的表現(xiàn)讓媽媽"心溫柔的動了一下'，這個"動'是什么意思？媽媽為什么會 有這樣的感受？（3 分） 19你從文章結(jié)尾一段讀出了什么深意？（4 分） （乙）下面文章，完成 20-22 題。（10 分） 讀書使人優(yōu)美 畢淑敏 優(yōu)美在字典上的意思是：

11、美好。 做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好?。繛榱诉@份美好，人們使出了萬千手段。比如刀兵相見的整容，比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋，竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射，讓面部微小神經(jīng)麻痹，換來皮膚的暫時平滑讓我這個曾經(jīng)當(dāng)過醫(yī)生的人，膽戰(zhàn)心驚。 其實，有一個最簡單的美容之法，卻被人們忽視，那就是讀書??！ 讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個世界上可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所

12、有的人都渴望被重視，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你的雙眸了。 讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為書讀得不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時候，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，陶醉地笑起來，獨享其樂。也許有人說，我讀書的時候，有時還哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。

13、 讀書讓我們知道了天地間很多奧秘，而且知道還有更多的奧秘，不曾被人揭露，我們就不敢用目空一切的眼神睥睨（p n，眼睛斜著看，形容高傲的樣子）天下。讀書其實很多時候是和死人打交道，圖書館堆積的基本上是哲人的木乃伊，書店里出售的大部分是亡靈的墓志銘。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。當(dāng)你把他人的聰慧加上你自己的理解，恰如其分地輕輕說出的時候，你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹，都更加光艷奪目。 你想美好嗎？你就讀書吧。不需要花費很多的金錢，但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒，優(yōu)美就像五月的花環(huán)，某一天飄然而至，簇擁你頸間。 20為什么要從人們喜歡整容和化妝的現(xiàn)象寫起？

14、（3 分） 21文中寫了讀書會帶給人哪些"優(yōu)美'的變化？（答出三方面）（3分） 22請結(jié)合你的一次經(jīng)歷，用生動的語言描繪一下你讀書時快樂的心境。（4 分） （三）名著（5 分） 23下列各項表述錯誤的一項是（ ）（1 分） a.朝花夕拾小引采用散文式的筆法介紹了全書的內(nèi)容、寫作過程以及書名的含義等。 b.無常中的無常，并不令人恐懼，反而像生活中的鄰居一樣風(fēng)趣幽默、親切平易。 c.瑣記中魯迅深情回憶了在正月初一清晨，長媽媽讓他吃福橘的往事。 d.魯迅在父親的病中批判了"名醫(yī)'勒索錢財、草菅人命的惡劣行徑。 下面摘錄的是西游記中有關(guān)孫悟空的詩句，請選擇與其對應(yīng)的

15、故事情節(jié)。（2 分） 渴飲熔銅捱歲月，饑餐鐵蛋度時光。天災(zāi)苦困遭磨折，人事凄涼喜命長。（ ） 棒架威風(fēng)長，槍來野性狂。一個是混元真大圣，一個是正果善財郎。（ ） a.奪寶蓮花洞 b.大戰(zhàn)紅孩兒 c.車遲國斗法 d.被定五行山 西游記第 27 回是"尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王。' 在這一回中，圣僧為什么"恨逐美猴王'。（2 分） 三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60 分） （一）綜合性學(xué)習(xí)（10 分） 24看看我們身邊不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡，視力問題值得關(guān)注。請根據(jù)"希望學(xué)校二至六年級視力情況調(diào)查'主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。 希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表(調(diào)查人數(shù)：3624 人) 年級 二 三 四 五 六 近視率 13% 19% 31% 42% 48% 請用簡潔的語言，描述調(diào)查表所揭示的問題。（2 分） 眼睛是心靈的窗口，請給小學(xué)生說明保護眼睛的重要性，并提一些保護眼睛的建議。字數(shù)不少于 60 個。（8 分） 60字 100字 （二）寫作（50 分） 25從下面兩個文題中任