幼兒園中班美術優質課教案《快樂的小蝌蚪》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班美術優質課教案快樂的小蝌蚪含反思 活動目標 1、學習用畫圓的方法表現小蝌蚪的主要特征。 2、連續練習水粉平涂的技能，并感受用多種工具結合作畫的樂趣。 3、在創作時體驗顏色和圖案對稱帶來的均衡美感。 4、能理解底色，會留意底色和紋樣之間的冷暖對比。 活動預備 實物小蝌蚪;淡藍色水粉顏料、毛筆;蠟筆、圖畫紙、抹布等。 活動過程 1、導入活動，以謎語引起幼兒興趣。 “黑黑的身體圓溜溜，細細的尾巴拖后頭，東游游、西游游，好象很多小黑豆。”猜猜這是什么小動物? 2、觀看實物小蝌蚪。 小蝌蚪畢竟是什么樣子的，我們一起看一看。(觀看小蝌蚪，相互說一說) 小蝌蚪在水里東游游、西游游，真歡樂，我們一起

2、學著小蝌蚪的樣子游到自己的座位上。 教師和幼兒共同小結：小蝌蚪有圓圓黑黑的身體，細細長長的尾巴，會在水中游泳。 3、小蝌蚪這么可愛，老師真想把它畫出來，小朋友們想不想?那該怎么畫小蝌蚪呢?(提示語：身體怎么畫?然后呢?) 4、請個別幼兒上前示范，并請其他幼兒說說是怎么畫的? 5、教師示范平涂水粉顏料。 小朋友你們知道小蝌蚪的家在哪里嗎?那我們就用淡蘭色水粉顏料為小蝌蚪涂一條小河，讓小蝌蚪自由自在的游泳吧!。本.文來源：快思老.師教案網;(毛筆在顏料盆里蘸一蘸，在盆口刮一刮，然后按一個方向平涂，從紙的左端涂向右端，要涂滿整張紙。) 6、幼兒操作，教師巡回指導。 要求小蝌蚪的身體要畫的圓一點，涂色要順著一個方向。 7、評價活動。 由另一位教師扮青蛙媽媽說：“呱呱，我的寶寶在哪里?教師說：“青蛙媽媽在找小蝌蚪寶寶了，我們一起把小蝌蚪送回家吧。”由“青蛙媽媽”評價幼兒的作品。 活動反思 我在示范蝌蚪畫法的時候，由于需要換材料畫尾巴，這之間孩子們比較不能協調。我可以引出一個學問點，告知幼兒蝌蚪是先長身體的，漸漸地才長出尾巴。這樣就將多次

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