1、編輯ppt地球和地圖地球和地圖編輯編輯ppt編輯編輯ppt 地理基礎知識是整個地理學科知識的地理基礎知識是整個地理學科知識的“基石基石”。本單元的復習可從以下。本單元的復習可從以下幾方面進行：幾方面進行：1近年來，地理有近年來，地理有70左右的考點直接或間接與地圖有關，所以在復習過程左右的考點直接或間接與地圖有關，所以在復習過程中，可從地圖入手。一是圖表的規范判讀、圖文結合、圖圖轉換訓練是必不中，可從地圖入手。一是圖表的規范判讀、圖文結合、圖圖轉換訓練是必不可少的，要努力做到考題無圖，心中有圖，考題有圖，熟練用圖；要提高圖可少的，要努力做到考題無圖，心中有圖，考題有圖，熟練用圖；要提高圖像數據

2、的分析應用能力，最重要的是規范讀圖要求，像數據的分析應用能力，最重要的是規范讀圖要求，從圖名、圖例開始，了從圖名、圖例開始，了解是什么圖、圖上有什么、圖例反映的地理事物是怎樣分布的、它有什么特解是什么圖、圖上有什么、圖例反映的地理事物是怎樣分布的、它有什么特點和變化趨勢，這種變化的原因是什么點和變化趨勢，這種變化的原因是什么等等等等;其次是要用準確的文字表述出來，其次是要用準確的文字表述出來，這里特別強調這里特別強調要用術語、地理語言表達要用術語、地理語言表達，因答案中的，因答案中的術語常常就是得分點。術語常常就是得分點。二是注重地圖的繪制技巧。繪制地圖是新課標能力考查的重要環節，因此復二是注

3、重地圖的繪制技巧。繪制地圖是新課標能力考查的重要環節，因此復習中要有針對性的總結和訓練。習中要有針對性的總結和訓練。2注重各知識點的綜合。期末試題幾乎不會單獨考查某一知識，大都是對知注重各知識點的綜合。期末試題幾乎不會單獨考查某一知識，大都是對知識進行綜合考查。識進行綜合考查。3注重分析、解決實際問題能力的訓練。目前的考試注重考查運用已有的知注重分析、解決實際問題能力的訓練。目前的考試注重考查運用已有的知識去分析問題以及解決實際問題的能力。識去分析問題以及解決實際問題的能力。編輯編輯ppt一、地球和地球儀一、地球和地球儀1 1地球地球(1)(1)形狀：兩極形狀：兩極 赤道赤道 的不規則球的不規

4、則球體。體。(2)(2)大?。浩骄霃绞谴笮。浩骄霃绞?千米，赤道周長千米，赤道周長約約 千米。千米。稍扁稍扁略鼓略鼓637163714 4萬萬2 2地球儀地球儀(1)(1)地軸：地球儀上，地球地軸：地球儀上，地球 的軸，即地球的自轉軸。的軸，即地球的自轉軸。(2)(2)兩極：地軸穿過地心，與兩極：地軸穿過地心，與 相交的點。相交的點。 繞轉繞轉 地球儀表面地球儀表面 編輯編輯ppt3經線與緯線經線與緯線相等相等 相對相對 南北南北 相交相交 長度不等長度不等 赤道赤道 東西東西 平行平行 在地球儀上，在地球儀上，順著順著 方向方向環繞一周的圓環繞一周的圓圈圈東西東西在地球儀上，在地球儀上，

5、連接南北兩極，連接南北兩極，并與緯線并與緯線垂直垂直相交的線相交的線編輯編輯ppt4. 經度與緯度經度與緯度 本初子午線本初子午線 赤道赤道 愈大愈大 愈大愈大 愈大愈大 愈大愈大 東半球東半球 西半球西半球 赤道赤道 編輯編輯ppt經緯度的確定與經緯網經緯度的確定與經緯網( (經緯度經緯度) )的解讀與應用的解讀與應用1 1經緯度的確定經緯度的確定(1)(1)經度的判斷經度的判斷自西向東自西向東( (或順地球自或順地球自轉方向轉方向) )數值逐漸增大為東數值逐漸增大為東經，數值逐漸減小則為西經，數值逐漸減小則為西經。經。兩條正相對的經線組成一個經線圈。已知兩條正相對的經線組成一個經線圈。已知

6、一條經線的經度為一條經線的經度為x x，那么與它正相對的另，那么與它正相對的另一條經線的經度一條經線的經度y y180180 x x，所屬的東，所屬的東西經正好相反。西經正好相反。編輯編輯ppt(2)(2)緯度的判斷緯度的判斷某地的緯度，也就是該地向地心做的鉛垂線與赤道平面的夾角。某地的緯度，也就是該地向地心做的鉛垂線與赤道平面的夾角。( (如圖二中角如圖二中角)自南向北數值增大者為北緯數值，減小者則是南緯。自南向北數值增大者為北緯數值，減小者則是南緯。( (如圖三如圖三) )編輯編輯ppt2.2.經緯網圖的應用經緯網圖的應用定坐標定坐標 度數往北增大為北緯，往南增大為南緯，往東增大為東經，往

7、西增度數往北增大為北緯，往南增大為南緯，往東增大為東經，往西增大為西經。大為西經。 極地俯視圖中極點的判讀方法：極地俯視圖中極點的判讀方法：字標法：在極地中心處標注字標法：在極地中心處標注“南南”或或“S”為南極，標注為南極，標注“北北”或或“N”為北極；為北極；自轉方向法：極地俯視圖中若畫有地球自轉方向的箭頭，可以根據自轉方向法：極地俯視圖中若畫有地球自轉方向的箭頭，可以根據“北逆北逆南順南順”判定；判定；經度遞變法：根據東經度沿地球自轉方向增大、西經度沿地球自轉方向經度遞變法：根據東經度沿地球自轉方向增大、西經度沿地球自轉方向減小的規律，畫出地球自轉方向，從而判斷南北極；減小的規律，畫出地

8、球自轉方向，從而判斷南北極；海陸輪廓法：極點處為陸地則為南極，極點處為海洋則為北極海陸輪廓法：極點處為陸地則為南極，極點處為海洋則為北極編輯編輯ppt緯度緯度1 1的實際經線弧長處處相的實際經線弧長處處相等，大約是等，大約是111111千米，如右圖中千米，如右圖中ABAB。若。若兩地在同一條經線上，只要知道兩地兩地在同一條經線上，只要知道兩地的緯度差，就可以計算出兩地之間的的緯度差，就可以計算出兩地之間的距離。距離。經度經度1 1的緯線弧長由低緯向高的緯線弧長由低緯向高緯遞減，大約是緯遞減，大約是111111coscos千米千米(表表示該緯線的緯度數值示該緯線的緯度數值) )，如上圖中，如上圖

9、中ACAC。2.2.經緯網圖的應用經緯網圖的應用定定“距離距離”編輯編輯ppt2.2.經緯網圖的應用經緯網圖的應用定定“最短航線最短航線”同一經度同一經度或同一經線圈或同一經線圈上的兩點，其最上的兩點，其最短距離的劣弧線就在經線短距離的劣弧線就在經線( (圈圈)上上, ,其最短航程為其最短航程為正南或正北方向正南或正北方向( (如右圖如右圖A A至至B B，向正北，向正北，B B至至P P，先正北后正南先正北后正南) )。同一緯線上的兩點，其最短距離的劣弧同一緯線上的兩點，其最短距離的劣弧線向較高緯度凸線向較高緯度凸( (如右圖中同一條緯線上如右圖中同一條緯線上MKMK之之間的最短航線是間的最

10、短航線是MPKMPK而不是而不是MQK)MQK)。由于晨昏線本身就是一個大圓，故處在由于晨昏線本身就是一個大圓，故處在晨昏線上的兩點最短航線就是兩點之間的最短晨昏線上的兩點最短航線就是兩點之間的最短晨昏線晨昏線(即最短劣弧線即最短劣弧線)。 地球上兩點間最短航線為球面最短距離，即經過兩點的大圓劣弧長度。地球上兩點間最短航線為球面最短距離，即經過兩點的大圓劣弧長度。(注：所謂大圓指過地心的平面與球面的交線注：所謂大圓指過地心的平面與球面的交線)編輯編輯ppt2.2.經緯網圖的應用經緯網圖的應用定定“范圍范圍”相同緯度且跨經度數相同的兩幅圖，其所示地區的面積相同緯度且跨經度數相同的兩幅圖，其所示地

11、區的面積相等。相等?？缃浂葦迪嗤牡貓D，緯度越高，表示的范圍越小?？缃浂葦迪嗤牡貓D，緯度越高，表示的范圍越小。圖幅相同的兩幅地圖，中心點緯度數相同，若跨經度越圖幅相同的兩幅地圖，中心點緯度數相同，若跨經度越廣，所表示的范圍越大，比例尺越小。廣，所表示的范圍越大，比例尺越小。編輯編輯ppt2.2.經緯網圖的應用經緯網圖的應用定定“方向方向”理論依據：理論依據：“經線指示南北方向，緯線指示東西方向經線指示南北方向，緯線指示東西方向”。(1)(1)方格狀經緯網圖上經線和緯線呈直線方格狀經緯網圖上經線和緯線呈直線確定南北方向：在南北半球的兩點，北半球在北，南確定南北方向：在南北半球的兩點，北半球在北

12、，南半球在南；同在北半球，緯度值大者在北；同在南半球，緯半球在南；同在北半球，緯度值大者在北；同在南半球，緯度值大者在南。度值大者在南。確定東西方向：同是東經度，則經度值大者在東，同確定東西方向：同是東經度，則經度值大者在東，同是西經度，經度值大者在西；若兩地分別位于東西經度，兩是西經度，經度值大者在西；若兩地分別位于東西經度，兩地經度數值之和大于地經度數值之和大于180180，則位于東經度的一點在西方，反，則位于東經度的一點在西方，反之在東方。之在東方。編輯編輯ppt (2)弧線式經緯網圖弧線式經緯網圖(以極點經緯網圖為例以極點經緯網圖為例)如下圖中如下圖中A A、B B兩點位于同一緯線上，

13、根據自轉方向判斷兩點位于同一緯線上，根據自轉方向判斷B B在在A A的正東方；的正東方；B B、C C位于同一經線上，根據極點判斷位于同一經線上，根據極點判斷C C位于位于B B的的正南方正南方( (由以上兩點可判斷由以上兩點可判斷C C在在A A的東南方的東南方) )。編輯編輯ppt關于赤道對稱的兩點：經度相關于赤道對稱的兩點：經度相同 ， 緯 度 相 反 ， 數 值 相 等 ， 如同 ， 緯 度 相 反 ， 數 值 相 等 ， 如A(40A(40N,20N,20W)W)與與B(40B(40S,20S,20W)W)。關于地軸對稱的兩點：經度相關于地軸對稱的兩點：經度相對 ， 和 為對 ， 和

14、 為 1 8 01 8 0 ， 緯 度 相 同 ， 緯 度 相 同 ，A(40A(40N,20N,20W)W)與與C(40C(40N,160N,160E)E)。關于地心對稱的兩點關于地心對稱的兩點( (對跖點對跖點) )：經度相對，和為：經度相對，和為180180；緯 度 相 反 ， 數 值 相 等 ， 如緯 度 相 反 ， 數 值 相 等 ， 如 A ( 4 0A ( 4 0 N , 2 0N , 2 0 W )W ) 與與D(40D(40S,160S,160E)E)。2.2.經緯網圖的應用經緯網圖的應用定定“球面上對稱點的位置球面上對稱點的位置”編輯編輯ppt二、地圖的基本要素二、地圖的基

15、本要素(2)(2)表示形式：表示形式： ， ， 。(3)(3)大小比較：分母越大，比例尺越大小比較：分母越大，比例尺越 。(1)(1)公式：比例尺公式：比例尺 圖上距離圖上距離實際距離實際距離(4)(4)比例尺大小與比例尺大小與 表示內容詳略表示內容詳略 關系關系( (圖幅相同圖幅相同) ) 比例尺越大，圖示范圍越比例尺越大，圖示范圍越 ，表示內容越表示內容越 。比例尺越小，圖示范圍越比例尺越小，圖示范圍越 ，表示內容越表示內容越 。數字式數字式文字式文字式線段式線段式小小小小詳細詳細大大簡略簡略2 2方向方向一般地圖：面對地圖一般地圖：面對地圖 、左西右東、左西右東指向標地圖：指向標的箭頭指

16、向指向標地圖：指向標的箭頭指向 。有經緯網的地圖：有經緯網的地圖： 指示南北方向，指示南北方向， 指示東西方向指示東西方向上北下南上北下南北方北方經線經線緯線緯線1 1比例尺比例尺3 3圖例和注記圖例和注記地圖上表示地理事物的符號和文字、數字地圖上表示地理事物的符號和文字、數字“泰山、泰山、1532.7”中中“”屬于圖例，屬于圖例，“泰山、泰山、1532.7” _。注記注記編輯編輯ppt1.比例尺大小的判斷比例尺大小的判斷 比例尺的大小是按照其比值的大小來衡量的。判斷比例比例尺的大小是按照其比值的大小來衡量的。判斷比例 尺大小的方法如下圖所示：尺大小的方法如下圖所示：(1)(1)地圖上標出了比

17、例尺，直接在地圖上判讀。地圖上標出了比例尺，直接在地圖上判讀。(2)(2)地圖上沒有標出比例尺，但標出了經緯線，依據地圖上沒有標出比例尺，但標出了經緯線，依據“在一條經線上緯度在一條經線上緯度相差相差1 1的兩地實地距離約為的兩地實地距離約為111 km”111 km”或或“在赤道上經度相差在赤道上經度相差1 1的的兩地實地距離約為兩地實地距離約為111 km”111 km”原理，結合圖上距離判讀比例尺的大小。原理，結合圖上距離判讀比例尺的大小。(3)地圖上沒有標出比例尺，但圖中所繪區域的地理事物具有一定的數字地圖上沒有標出比例尺，但圖中所繪區域的地理事物具有一定的數字特征，暗示了比例尺。如地

18、圖上有中國領土的輪廓，可以根據特征，暗示了比例尺。如地圖上有中國領土的輪廓，可以根據“中國領土中國領土東西方向或南北方向的直線距離東西方向或南北方向的直線距離”，判讀中國領土東西或南北方向的圖上，判讀中國領土東西或南北方向的圖上距離，進而算出地圖比例尺的大小。距離，進而算出地圖比例尺的大小。編輯編輯ppt2.比例尺大小與表示范圍和內容詳略的關系比例尺大小與表示范圍和內容詳略的關系(1)圖幅大小相同時圖幅大小相同時 比例尺越大，地圖上所表示的實地范圍越小，內容越比例尺越大，地圖上所表示的實地范圍越小，內容越 詳細。詳細。 比例尺越小，地圖上所表示的實地范圍越大，內容越比例尺越小，地圖上所表示的實

19、地范圍越大，內容越 簡略。簡略。 大范圍地圖多選用較小的比例尺，小范圍地圖多選用大范圍地圖多選用較小的比例尺，小范圍地圖多選用 較大的比例尺。較大的比例尺。(2)實地范圍相同時實地范圍相同時 比例尺越大，圖幅面積越大，內容越詳細。比例尺越大，圖幅面積越大，內容越詳細。 比例尺越小，圖幅面積越小，內容越簡略。比例尺越小，圖幅面積越小，內容越簡略。編輯編輯ppt3.比例尺的縮放比例尺的縮放(1)比例尺放大比例尺放大(縮小縮小)的計算的計算 將原比例尺放大到將原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺為：原比例尺倍，放大后的比例尺為：原比例尺n。縮小同理?？s小同理。 將原比例尺放大將原比例尺放大n倍，則放大

20、后比例尺為：原比例尺倍，則放大后比例尺為：原比例尺 (n 1)。縮小同理?？s小同理。 (2)比例尺放大比例尺放大(縮小縮小)后圖幅面積的變化后圖幅面積的變化 比例尺放大比例尺放大(縮小縮小)后，圖幅面積放大后，圖幅面積放大(縮小縮小)到的倍數，是其到的倍數，是其比例尺放大比例尺放大(或縮小或縮小)到倍數的平方。到倍數的平方。(3)利用比例尺大小突出地形起伏的方法：利用比例尺大小突出地形起伏的方法：縮小水平比例尺，縮小水平比例尺，加大垂直比例尺加大垂直比例尺(如圖如圖2)。編輯編輯ppt 利用經緯網比較面積大小和比例尺大小利用經緯網比較面積大小和比例尺大小 在經緯網地圖上，根據經緯線組成的網格可

21、大致判斷區在經緯網地圖上，根據經緯線組成的網格可大致判斷區域面積的大小。在經緯線都是直線的經緯網圖上，經緯度間域面積的大小。在經緯線都是直線的經緯網圖上，經緯度間隔相同的網格，其隔相同的網格，其緯度越高，表示的實際范圍就越小緯度越高，表示的實際范圍就越??；在緯；在緯度大致相同的情況下，區域所跨的經度越多，表示的范圍就度大致相同的情況下，區域所跨的經度越多，表示的范圍就越大；區域所跨的經度越少，表示的范圍就越小。越大；區域所跨的經度越少，表示的范圍就越小。如圖如圖中兩陰影中面積大小中兩陰影中面積大小為為經緯度間隔相等的，網格面積越大，比例尺經緯度間隔相等的，網格面積越大，比例尺越大；網格面積越小

22、，比例尺越小，如越大；網格面積越小，比例尺越小，如、兩圖中比例尺大小為兩圖中比例尺大小為。編輯編輯ppt1.1.量算兩地之間的實地距離量算兩地之間的實地距離 第一，要注意看比例尺；第二，要準確量出圖上距離；第一，要注意看比例尺；第二，要準確量出圖上距離； 第三，根據公式：第三，根據公式：“實地距離圖上距離實地距離圖上距離比例尺比例尺” 進行計算，計算出的實地距離以千米或米表示。進行計算，計算出的實地距離以千米或米表示。2.實地面積的計算實地面積的計算 實地面積圖上面積實地面積圖上面積地圖比例尺地圖比例尺23.根據已定的實地范圍和圖幅紙張大小確定比例尺根據已定的實地范圍和圖幅紙張大小確定比例尺其

23、方法是使用紙張的長度除以實地范圍的長度，得出長度比例尺；其方法是使用紙張的長度除以實地范圍的長度，得出長度比例尺；然后用紙張的寬度除以實地寬度，求出寬度比例尺。比如用長、然后用紙張的寬度除以實地寬度，求出寬度比例尺。比如用長、寬各寬各1米的紙張繪制中國地圖，可根據紙張長度和中國東西距離米的紙張繪制中國地圖，可根據紙張長度和中國東西距離(約約5 200千米千米)求出長度比例尺為求出長度比例尺為1 5 200 000，根據紙張寬度，根據紙張寬度和我國南北距離和我國南北距離(約約5 500千米千米)求出寬度比例尺為求出寬度比例尺為1 5 500 000。比較可以得出，在這張紙上繪制中國地圖采用的比例

24、尺不得大比較可以得出，在這張紙上繪制中國地圖采用的比例尺不得大于于1 5 500 000。編輯編輯ppt4.4.在等值線圖上比較地形坡度、風力大小在等值線圖上比較地形坡度、風力大小(1)(1)若等高距和等高線疏密程度相同時：比例尺越大，坡度若等高距和等高線疏密程度相同時：比例尺越大，坡度 越陡；反之越緩。如越陡；反之越緩。如兩圖坡度大小為：兩圖坡度大小為：。(2)(2)若等壓差和等壓線疏密程度相同時：比例尺越大，風若等壓差和等壓線疏密程度相同時：比例尺越大，風力越大；反之越小。如力越大；反之越小。如兩圖中，兩圖中，a a、b b兩點風力大兩點風力大小為：小為：a ab b。編輯編輯ppt(3)

25、(3)若等高若等高( (壓壓) )線疏密，比例尺、圖幅相同時：等高距線疏密，比例尺、圖幅相同時：等高距( (等等壓差壓差) )越大，坡度越大越大，坡度越大( (風力越大風力越大) )；反之則越小。；反之則越小。如如兩圖中坡度大小為：兩圖中坡度大小為：。編輯編輯ppt三、等高線地形圖三、等高線地形圖1 1海拔和相對高度海拔和相對高度 海拔：某個地點高于海拔：某個地點高于 的垂直距離的垂直距離相對高度：某個地點高出相對高度：某個地點高出 的垂直距離的垂直距離2 2等高線地形圖等高線地形圖等高等高( (深深) )線：在地圖上線：在地圖上 高度高度( (深度深度) )相同的點連成的線。相同的點連成的線

26、。坡陡的地方，等高線坡陡的地方，等高線 ；坡緩的地方，等高線；坡緩的地方，等高線 。海平面海平面另一地點另一地點海拔海拔密集密集稀疏稀疏讀右圖，識別不同的地形：讀右圖，識別不同的地形：3 3地形剖面圖：地形剖面圖：根據等高線地形圖轉繪而根據等高線地形圖轉繪而成，可以直觀地表示地圖沿成，可以直觀地表示地圖沿某一方向地勢的某一方向地勢的 和坡和坡度的度的 。起伏起伏陡緩陡緩編輯編輯ppt等高線圖的特征與相對高度等高線圖的特征與相對高度1 1等高線地圖的特征等高線地圖的特征定義：所謂等高線，就是在地圖上將海拔高度相等的各點連接成的線。定義：所謂等高線，就是在地圖上將海拔高度相等的各點連接成的線。特點

27、：特點：同線等高同線等高：處于同一等高線上的各點處海拔高度相等；：處于同一等高線上的各點處海拔高度相等；同圖同圖等距等距：在同一幅地圖上，任意兩條相鄰等高線間的差值都是相等的；：在同一幅地圖上，任意兩條相鄰等高線間的差值都是相等的；在在同一幅圖上的兩條等高線一般不會相交同一幅圖上的兩條等高線一般不會相交( (除陡崖外除陡崖外) )；都是閉合曲線都是閉合曲線( (除除非圖幅被截斷非圖幅被截斷) )，等高線不會在圖中出現中斷；，等高線不會在圖中出現中斷；等高線由低值向高值凸等高線由低值向高值凸出處為山谷；等高線由高值向低值凸出處為山脊出處為山谷；等高線由高值向低值凸出處為山脊；等高線越密，說明坡等

28、高線越密，說明坡度越大，等高線越稀，說明坡度越小度越大，等高線越稀，說明坡度越??；在兩高值區或兩低值區之間，必在兩高值區或兩低值區之間，必定存在有兩條數值相等的相鄰等高線定存在有兩條數值相等的相鄰等高線；垂直于等高線的短線表示坡度降垂直于等高線的短線表示坡度降低的方向，這種短線叫做示坡線，也叫降坡線，它指向海拔較低的方向低的方向，這種短線叫做示坡線，也叫降坡線，它指向海拔較低的方向。編輯編輯ppt2 2海拔與相對高度海拔與相對高度 地面某個地點高出海平面的垂直距離，叫做海拔地面某個地點高出海平面的垂直距離，叫做海拔( (又稱絕對高度又稱絕對高度) )。某個地點高出另一地點的垂直距離，叫做相對高

29、度。某個地點高出另一地點的垂直距離，叫做相對高度。 相對高度的計算：計算一座山或是一個陡崖有可能的相對高度，這相對高度的計算：計算一座山或是一個陡崖有可能的相對高度，這種計算通常包括兩個方面，一是有可能的最大相對高度，還有就是有可種計算通常包括兩個方面，一是有可能的最大相對高度，還有就是有可能的最小相對高度。能的最小相對高度。 如下圖一個陡崖，陡崖頂部的海拔是大于或等于如下圖一個陡崖，陡崖頂部的海拔是大于或等于400400米，小于米，小于500500米，米，陡崖底部的海拔小于或等于陡崖底部的海拔小于或等于100100米，大于米，大于0 0米。即可能米。即可能400400米等高線剛好穿米等高線剛

30、好穿過崖頂，而過崖頂，而100100米等高線剛好穿過崖底，則陡崖的最小高度為米等高線剛好穿過崖底，則陡崖的最小高度為300300米；也可米；也可能陡崖的最高點高度無限趨近能陡崖的最高點高度無限趨近500500米，而崖底高度無限趨近米，而崖底高度無限趨近0 0米，則這個陡米，則這個陡崖的最大高度為近崖的最大高度為近500500米，所以這一陡崖的高度為：米，所以這一陡崖的高度為：300300米米H H500500米。米。編輯編輯ppt等高線圖的判讀與應用等高線圖的判讀與應用編輯編輯ppt編輯編輯ppt編輯編輯ppt實際應用實際應用(1)選點選點編輯編輯ppt(2)選線選線(3)選面選面編輯編輯pp

31、t一、基本特征判讀一、基本特征判讀1.地形特征：地形特征：根據圖示等高線的數值、形狀、疏密等判斷地形類型根據圖示等高線的數值、形狀、疏密等判斷地形類型和地勢起伏特點。地形類型的判讀有三種類型：一是五種基本地形和地勢起伏特點。地形類型的判讀有三種類型：一是五種基本地形類型的判讀，如平原、山地、丘陵、盆地、高原。二是山地中具體類型的判讀，如平原、山地、丘陵、盆地、高原。二是山地中具體地形類型的判讀，如山脊、山谷、山峰、陡崖等。三是局部微地貌地形類型的判讀，如山脊、山谷、山峰、陡崖等。三是局部微地貌的判讀，如出山口處的沖積扇、河口處的三角洲等。的判讀，如出山口處的沖積扇、河口處的三角洲等。地勢特點地

32、勢特點一般根據等高線數值疏密或借助河流流向來判斷，一般根據等高線數值疏密或借助河流流向來判斷，采用采用“東高西低東高西低”、“從東南向西北傾斜從東南向西北傾斜”或或“地勢起伏大地勢起伏大( (小、平緩小、平緩)”)”等描述方式。等描述方式。如圖如圖中地形特征為：西北部以山地丘陵為主，中地形特征為：西北部以山地丘陵為主，東南部為平原，地勢從西北向東南傾斜。東南部為平原，地勢從西北向東南傾斜。編輯編輯ppt2.判讀水系、水文特征判讀水系、水文特征(1)水系特征：圈定流域面積，山脊處等高線彎曲最大點的水系特征：圈定流域面積，山脊處等高線彎曲最大點的連線為分水線，分水線所包圍的陸地區域范圍大小即水系連

33、線為分水線，分水線所包圍的陸地區域范圍大小即水系流域面積。判讀水系狀況，山地多放射狀水系，盆地常形流域面積。判讀水系狀況，山地多放射狀水系，盆地常形成向心狀水系。判讀河流流向，河流應位于山谷處，且河成向心狀水系。判讀河流流向，河流應位于山谷處，且河流流向與等高線凸出方向相反。流流向與等高線凸出方向相反。(2)水文特征：河流的水位與所處海拔有關；流量與流域面水文特征：河流的水位與所處海拔有關；流量與流域面積和流域內降水量積和流域內降水量(如迎風坡、背風坡、位置等如迎風坡、背風坡、位置等)有關；等有關；等高線密集的河谷，河流流速大，陡崖處有時形成瀑布。高線密集的河谷，河流流速大，陡崖處有時形成瀑布

34、。(3)判斷氣候特征判斷氣候特征分析氣候特征應結合緯度位置、海陸位置、地勢高低分析氣候特征應結合緯度位置、海陸位置、地勢高低(水水熱狀況變化熱狀況變化)、坡向、坡向(迎風坡降水多、背風坡降水少。陽坡迎風坡降水多、背風坡降水少。陽坡氣溫高、蒸發強；陰坡氣溫低、蒸發弱氣溫高、蒸發強；陰坡氣溫低、蒸發弱)等因素分析。等因素分析。編輯編輯ppt二、根據等高線地形圖進行區位選擇二、根據等高線地形圖進行區位選擇1.工程建設方面工程建設方面 (1)確定水庫庫址和大壩壩址確定水庫庫址和大壩壩址水庫庫區宜選擇在河谷、山谷地區或選擇在水庫庫區宜選擇在河谷、山谷地區或選擇在口袋形的洼地、小盆地，這里可以獲得較大口袋

35、形的洼地、小盆地，這里可以獲得較大的庫容和較大的集水面積的庫容和較大的集水面積(如圖如圖1中乙處中乙處)。壩址應建在等高線密集的河流峽谷出口最窄壩址應建在等高線密集的河流峽谷出口最窄處，同時考慮地質特征、生態環境和移民等處，同時考慮地質特征、生態環境和移民等問題問題(如圖如圖1中甲處中甲處)。(2)港口建設港口建設：應建在等高線稀疏、等深線密：應建在等高線稀疏、等深線密集的海灣地區，即陸域平坦，水域深闊的避集的海灣地區，即陸域平坦，水域深闊的避風港灣。風港灣。(3)確定交通線路確定交通線路：一般要求坡度平緩、：一般要求坡度平緩、線路較短、遵循沿等高線修筑的原則，線路較短、遵循沿等高線修筑的原則

36、，盡量少占農田，少建橋梁，避開斷崖、盡量少占農田，少建橋梁，避開斷崖、沼澤、地下溶洞區等沼澤、地下溶洞區等(如圖如圖2中中ABC線線)。編輯編輯ppt2.農業生產布局：農業生產布局：根據地形類型、地勢起伏、坡度陡緩等，根據地形類型、地勢起伏、坡度陡緩等，結合氣候和水源條件，因地制宜安排農林牧副漁業布局。平原結合氣候和水源條件，因地制宜安排農林牧副漁業布局。平原宜發展種植業，山區宜發展林業。宜發展種植業，山區宜發展林業。(如圖如圖2中中A、B處處)陡坡宜種樹護坡，防止水土流失；緩坡丘陵可開發梯田。陡坡宜種樹護坡，防止水土流失；緩坡丘陵可開發梯田。3.工業區和居民區選址工業區和居民區選址 工業區宜

37、建在地勢較為平坦開闊工業區宜建在地勢較為平坦開闊且交通便利、水源充足、資源豐且交通便利、水源充足、資源豐富的地區。居民區最好建在依山富的地區。居民區最好建在依山傍水、靠近水源、地形平坦開闊傍水、靠近水源、地形平坦開闊的向陽地帶，且交通便利、遠離的向陽地帶，且交通便利、遠離污染源污染源(如圖如圖2中中C)。編輯編輯ppt等高線地形圖中的相關計算等高線地形圖中的相關計算(1)(1)計算兩地間的相對高度計算兩地間的相對高度 從等高線上讀出任意兩點的海拔高度，就可以計算這兩點的相對高從等高線上讀出任意兩點的海拔高度，就可以計算這兩點的相對高度：度：H H相相H H高高H H低。低。(2)(2)計算兩地

38、間的氣溫差計算兩地間的氣溫差 已知某地的氣溫和兩地間的相對高度，根據氣溫垂直遞減率已知某地的氣溫和兩地間的相對高度，根據氣溫垂直遞減率(0.6 (0.6 /100 m)/100 m)可計算兩地間的氣溫差異：可計算兩地間的氣溫差異：T T差差0.6 H0.6 H相相/100 m/100 m。(3)(3)估算某地形區的相對高度估算某地形區的相對高度 在等高線地形圖上，若某地形區最下部等高線的注記高程為在等高線地形圖上，若某地形區最下部等高線的注記高程為H H低，低，最上部等高線的注記高程為最上部等高線的注記高程為H H高，該圖的等高距為高，該圖的等高距為d d，則該地形區的相對，則該地形區的相對高

39、度為：高度為：H H高高H H低低H H相相H H高高H H低低2d2d。(4)(4)估算陡崖的相對高度估算陡崖的相對高度 假設陡崖處重合的等高線有假設陡崖處重合的等高線有n n條，等高距為條，等高距為d d，則陡崖的相對高度，則陡崖的相對高度H H的取值范圍是：的取值范圍是：(n(n1)dH1)dH(n(n1)d1)d。編輯編輯ppt河流與等高線的關系河流與等高線的關系 河流只能發育在山谷，且山谷處的等高線是向河流只能發育在山谷，且山谷處的等高線是向數值高的區域凸出，等高線穿越河谷時向上游彎曲數值高的區域凸出，等高線穿越河谷時向上游彎曲，即河流的流向與等高線凸出的方向相反。，即河流的流向與等

40、高線凸出的方向相反。編輯編輯ppt地形剖面圖的繪制和判讀地形剖面圖的繪制和判讀編輯編輯ppt編輯編輯ppt應用應用通視問題通視問題通視問題可通過作地形剖面圖來解決。如果已知兩點作的地形剖面圖無障礙物(如山地或山脊)阻擋，則兩地可互相通視。特別注意“凹形坡”與“凸形坡”的不同。從山頂向四周，等高線先密后疏，為“凹形坡”，可通視；等高線先疏后密，為“凸形坡”，“凸形坡”容易擋住人們的視線。編輯編輯ppt1等值線的基本特點等值線的基本特點 等值線是指將地理事物或現象中數值相等的各點連接而成的線。等值線是指將地理事物或現象中數值相等的各點連接而成的線。具有以下基本特點：具有以下基本特點：（1）同一條等值線上的數值相等。）同一條等值線上的數值相等。（2）在同一幅圖上兩條線一般不會相交（等高、等深線圖上的陡崖除）在同一幅圖上兩條線一般不會相交（等高、等深線圖上的陡崖除外）。外）。（3）等值線不會在