1、編輯課件磁場對通電導線的作用磁場對通電導線的作用-安培力安培力編輯課件演示：按照右圖所示進行實驗。演示：按照右圖所示進行實驗。1 1、改變導線中電流的方向，觀察、改變導線中電流的方向，觀察受力方向是否改變。受力方向是否改變。一、安培力的方向一、安培力的方向IBF2 2、上下交互磁場的位置以改變磁、上下交互磁場的位置以改變磁場的方向，觀察受力方向是否變化場的方向，觀察受力方向是否變化FIBFIBIBF編輯課件BIF四指 電流磁感線磁感線 穿手心穿手心 大拇指大拇指 安培力安培力X(B)Y(F)oIBFZ( I )左手定則左手定則編輯課件FBIBIFBBIF3 0FFIIBB畫出各圖中安培力畫出各

2、圖中安培力F F的方向。的方向。IBF編輯課件思考和討論：思考和討論：如右圖所示，為兩根平行直導線，彼此靠得較近放置，有同學認為，“根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的原理，當兩根導線通同向電流時會相互排斥，通反向電流時會相互吸引”，他說的是否正確？你怎樣認為？為什么？電流方向相同時，將會吸引電流方向相同時，將會吸引; ;電流方向相反時，將會排斥。電流方向相反時，將會排斥。編輯課件 用一塊蹄形磁用一塊蹄形磁鐵慢慢地接近發鐵慢慢地接近發光的白熾燈泡。光的白熾燈泡。可以看到燈絲顫可以看到燈絲顫抖起來。抖起來。 猜猜看，燈絲猜猜看，燈絲里通過怎樣的電里通過怎樣的電流，才能使燈絲流，才能使燈絲顫抖

3、顫抖 編輯課件做一做做一做編輯課件 （1） 在勻強磁場中，在通電直在勻強磁場中，在通電直導線與磁場方向導線與磁場方向垂直垂直的情況下，導的情況下，導線所受安培力線所受安培力F等于磁感應強度等于磁感應強度B、電流電流I和導線的長度和導線的長度L三者的乘積。三者的乘積。 （2 2）通電導線跟磁場方向）通電導線跟磁場方向平行平行時，時，導線不受安培力，即導線不受安培力，即F F0 0 （3 3）通電導線跟磁場方向成）通電導線跟磁場方向成任意夾角為任意夾角為時，所受安培力時，所受安培力F=I L B sin二、安培力的大小二、安培力的大小即即 F=ILB：編輯課件金屬棒金屬棒abab懸掛在水平位置上，

4、金屬棒中懸掛在水平位置上，金屬棒中通入由通入由a a到到b b的穩定電流的穩定電流I I，這時兩根細線被拉緊，現，這時兩根細線被拉緊，現要想使兩根細線對金屬棒拉力變為零，可采用哪些方要想使兩根細線對金屬棒拉力變為零，可采用哪些方法：法：( )( )（A A）適當增大電流）適當增大電流I I （B B）將電流反向并適當改變大小）將電流反向并適當改變大小（C C）適當增強磁場）適當增強磁場（D D）將磁場反向并適當改變大小）將磁場反向并適當改變大小ACabI編輯課件長度為長度為20cm20cm的直導線放的直導線放在勻強磁場中，通電電流為在勻強磁場中，通電電流為1A1A，受到安培力，受到安培力大小為

5、大小為2N2N，則該磁場磁感應強度（，則該磁場磁感應強度（ ）A、B10T B、B10TC、B10T D、不能確定、不能確定B編輯課件畫出畫出兩幅圖中金屬棒所受安培力兩幅圖中金屬棒所受安培力F F的方向，并確定出的方向，并確定出安培力的大小及金屬棒中的電流大小。安培力的大小及金屬棒中的電流大小。編輯課件編輯課件 在下圖中，標出了磁場在下圖中，標出了磁場B B的方向、通的方向、通電直導線中電電直導線中電流流I I的方向，以及通電直導線的方向，以及通電直導線所受安培力所受安培力F F的的方向，正確的是方向，正確的是 ( () ) 復習復習鞏固鞏固1C編輯課件0 00.02N0.02N水平向右水平向

6、右0.02N0.02N垂直導線，垂直導線，斜向左上方斜向左上方將長度為將長度為20cm20cm、通有、通有0.1A0.1A電流的直導線放入一電流的直導線放入一勻強磁場中，電流與磁場的方向如圖所示，已知磁感勻強磁場中，電流與磁場的方向如圖所示，已知磁感應強度為應強度為1T1T。試求出下列各圖中導線所受安培力的大。試求出下列各圖中導線所受安培力的大小和方向小和方向IBIB30IB復習復習鞏固鞏固2編輯課件安培力的應用一、電動機安培力的應用一、電動機1 1、思考：思考：如果放在磁場中不是一段通電導線，而如果放在磁場中不是一段通電導線，而是一個通電的矩形線圈，會發生什么現象？是一個通電的矩形線圈，會發

7、生什么現象？編輯課件安培力的應用二、安培力的應用二、編輯課件2 2、電流表的工作原理、電流表的工作原理: : 1、當電流通過線圈時，線圈左右兩邊同時受到反向的安培力，使線圈轉動，螺旋彈簧被扭動產生的反作用，使線圈轉動平衡。3、蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻地輻射分布的，無論線圈轉過多大角度，安培力都跟電流成正比，也跟角度成正比，表盤的刻度就是均勻的了。2 2、通過電流越大，線圈導線安培力就越大，線圈、通過電流越大，線圈導線安培力就越大，線圈帶動指針轉過的角度也就越大。帶動指針轉過的角度也就越大。編輯課件NSF 如上圖所示情景，條形磁鐵置于水平桌面上，其如上圖所示情景，條形磁鐵置于水平桌面上，其中

8、間正上方水平懸掛一根直導線，導線方向跟磁鐵軸中間正上方水平懸掛一根直導線，導線方向跟磁鐵軸線方向垂直，當導線中通圖示的電流時，線方向垂直，當導線中通圖示的電流時，（1）繩子對導線的拉力將）繩子對導線的拉力將_ (變大變大,變小變小,不變不變)（2）桌面對磁鐵的支持力將）桌面對磁鐵的支持力將_(變大變大,變小變小,不變不變)（3）桌面對磁鐵的摩擦力）桌面對磁鐵的摩擦力_ (有有,無無).變大變大變小變小無無F編輯課件NSNSNS從右向左看電流逆時針流編輯課件編輯課件 如圖所示，向一根松弛的導體線圈中通以如圖所示，向一根松弛的導體線圈中通以電流電流, ,線圈將會線圈將會 ( )( )A.A.縱向收

9、縮縱向收縮, ,徑向膨脹徑向膨脹B.B.縱向伸長縱向伸長, ,徑向膨脹徑向膨脹C.C.縱向伸長縱向伸長, ,徑向收縮徑向收縮D.D.縱向收縮縱向收縮, ,徑向收縮徑向收縮縱向縱向能力訓練能力訓練1編輯課件 兩條導線互相垂直，但相隔一小段距離，其中ab固定，cd可以自由活動，當通以如圖所示電流后，cd導線將（）A.順時針方向轉動，同時靠近abB.逆時針方向轉動，同時離開abC.順時針方向轉動，同時離開abD.逆時針方向轉動，同時靠近ab能力訓練能力訓練2編輯課件如圖所示，蹄形磁體用懸線懸于如圖所示，蹄形磁體用懸線懸于O O點，在磁點，在磁鐵的正下方有一水平放置的長直導線，當導線鐵的正下方有一水平

10、放置的長直導線，當導線中通以由左向右的電流時，蹄形磁鐵的運動情中通以由左向右的電流時，蹄形磁鐵的運動情況將是況將是( )( )A A靜止不動靜止不動B B向紙外平動向紙外平動C CN N極向紙外，極向紙外，S S極向紙內轉動極向紙內轉動D DN N極向紙內，極向紙內，S S極向紙外轉動極向紙外轉動能力訓練能力訓練3編輯課件A、線框有兩條邊所受的安培力方、線框有兩條邊所受的安培力方向相同；向相同；B、線框有兩條邊所受的安培力大、線框有兩條邊所受的安培力大小相同；小相同；C、線框所受安培力的合力朝左、線框所受安培力的合力朝左D、線框所受安培力的合力為零、線框所受安培力的合力為零能力訓練能力訓練4通電矩形導線框通電矩形導線框abcd與無限長通電直導線與無限長通電直導線MN在同一平面內，電流方向如圖所示，在同一平面內，電流方向如圖所示，ab邊與邊與MN平行。關于平行。關于MN的磁場對線框的的磁場對線框的作用，下列敘述正確的是（作用，下列敘述正確的是（ ）BC 編輯課件練習練習3 ：如圖所示，固定螺線管：如圖所示，固定螺線管M右側有一正方形線右側有一正方形線框框abcd，線框內通有恒定電流，其流向為，線框內通