1、六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 【六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案一】 一、主題：告別母校 師恩難忘放飛理想 二、時(shí)間： 7 7 月 2 2 日上午 8 8 點(diǎn) 3030 分 三、地點(diǎn)：多媒體教室 四、邀請(qǐng)嘉賓：校長(zhǎng)、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo) 五、參加人員：六年級(jí)任課教師和學(xué)生 六、活動(dòng)的目的： 六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué) 會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往在學(xué)生即將離開(kāi)母校的時(shí)候， 通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓 畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情，以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。 七、活動(dòng)過(guò)程： （ 一 ） 音樂(lè)響起 （ 最后一個(gè)夏天 ） 主持人走上臺(tái)。 告別母校 師恩難忘放飛理想港溝中心小學(xué)

2、20XX20XX 年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi) 始。 （ 二 ） 領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà) 今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子 , ,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮。 學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。 下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的趙主任為畢業(yè)典禮致辭， 大家掌聲歡迎 ! ! 這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不 僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮， 也是為了見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)， 見(jiàn)證你們新的征程的開(kāi) 始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀 首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。 祝賀你們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生 又一段新的征程。 同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致敬。 正 是他們的言傳

3、身教、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使你們迎來(lái)了今天充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。 六年， 兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。 六年， 學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡， 學(xué)校也因你們 的存在而驕傲， 希望你們常回家看看。 最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè) 有成，一帆風(fēng)順。 趙主任意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將 來(lái)，我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?（ 三）畢業(yè)生代表講話(huà) （播放背景音樂(lè)每當(dāng)我走過(guò)老師窗前 ） 六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。 六年的校園生活， 留下我們磨練翅膀的背影， 那背影是如此深刻的印記在我們的 腦海里。此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因

4、為這里有太多太多美好的記憶， 還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。 （ 四） 教師代表講話(huà) 星辰的六年 , ,沒(méi)有恩師的含辛茹苦， 嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折， 多一些彎路。 正因?yàn)槟鷤儫o(wú)私的奉獻(xiàn)， 我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛， 爛漫 愉快 ! ! 下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎 ! ! 【六年級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案二】 一、活動(dòng)時(shí)間： 6 6 月 1313 日下午 2 2：0000 二、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室 三、活動(dòng)主題：回首、收獲、感恩、起航 四、活動(dòng)流程： 1 1 、回首篇 2 2 、收獲篇 3 3 、感恩篇 4 4 、啟航篇 五、活動(dòng)過(guò)程： 1 1 、播

5、放背景音樂(lè)：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前情景簡(jiǎn)劇 2 2 、主持人伴隨音樂(lè)上場(chǎng)： 甲：親愛(ài)的同學(xué)們 乙：敬愛(ài)的老師 甲：親愛(ài)的家長(zhǎng) 乙：大家好 ! ! 甲：今天我們齊聚在這里參與并見(jiàn)證 20 xx20 xx 級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過(guò)程。在這里, 我們?nèi)‘厴I(yè)班的 130 130 名學(xué)子將帶著 130130 個(gè)夢(mèng)想啟航 ! ! 乙：?jiǎn)⒑?總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷 ; ; 啟航,也意味著懷揣美好的期望。 甲：同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們來(lái)時(shí)記憶的芬芳,那是老 師牽著我們的手邁入學(xué)堂。 乙：今天,我們長(zhǎng)大了, 即將離開(kāi)我們朝夕相處的母校 ! ! 我們將作為三小又一波 的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)

6、成我們?nèi)松睦硐?! ! 師：是啊,同學(xué)們,還記得我們這三年來(lái)的學(xué)習(xí)生活嗎 ? ?我想我們每個(gè)同學(xué)、包 括老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘?（ 播放這幾年的照片 ） 乙：幾年來(lái)，在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校的關(guān)愛(ài)下，我們收獲 滿(mǎn)滿(mǎn)，我們一起來(lái)回顧一下幾年來(lái)的所獲得的成績(jī) （ 播放獲獎(jiǎng)證書(shū)、領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌?榮譽(yù)） 師：看著我們所收獲的成績(jī)， 感受著那份成功的喜悅， 你們最想感謝誰(shuí)呢 ? ?是我 們的父母、老師和學(xué)校，現(xiàn)在我提議請(qǐng)全體同學(xué)起立，面向我們的父母，一鞠躬 感謝父母的養(yǎng)育之恩 ; ; 再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護(hù) ; ; 我覺(jué)得我們僅僅鞠 躬是不夠的，讓我們給父母一個(gè)深深的

7、擁抱，對(duì)他們說(shuō)一句：謝謝您 ! !（ 請(qǐng)坐 ） 師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請(qǐng) 1414 位任課教師上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了 ! ! 老師，謝謝 您! !（ 獻(xiàn)花 ） 師：請(qǐng)楊興瑞老師說(shuō)兩句。聽(tīng)說(shuō)老師們位同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，這是一首 由王宏偉老師用心編寫(xiě)的一首詩(shī)，讓我們靜心聆聽(tīng)。 甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向 獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽致敬 ! ! 有請(qǐng)各位同學(xué)。 乙：謝謝孩子們動(dòng)情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育 教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友們，下面有請(qǐng)劉金瑞的 給我們講話(huà)。 師：感謝劉金瑞同學(xué)的家長(zhǎng) ! ! 其實(shí)三小這幾年來(lái)良好的口碑， 一定要感謝的是各 位家長(zhǎng)的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在， 才讓三小的學(xué)子們那么健康