1、整理課件春回大地春回大地 萬物復蘇萬物復蘇 草長鶯飛草長鶯飛 花紅柳綠花紅柳綠冰雪融化冰雪融化 泉水叮咚泉水叮咚 百花齊放百花齊放 百鳥爭鳴百鳥爭鳴整理課件詩境體會詩境體會yng詠詠 柳柳整理課件 詠詠 柳柳 yng li 唐唐 賀知章賀知章 碧碧 玉玉 妝妝 成成 一一 樹樹 高，高， zhung 萬萬 條條 垂垂 下下 綠綠 絲絲 絳。絳。 s to 不不 知知 細細 葉葉 誰誰 裁裁 出，出， 二二 月月 春春 風風 似似 剪剪 刀。刀。 作者簡介作者簡介詩意理解詩意理解詩境詩境體會體會拓展延伸拓展延伸結束結束整理課件詠詠 柳柳 yng li詠：詠：歌頌贊美。歌頌贊美。柳：柳：柳樹，落葉

2、喬木或灌柳樹，落葉喬木或灌木，葉子狹長，種類很多。木，葉子狹長，種類很多。本詩描寫的是垂柳。本詩描寫的是垂柳。唐唐 賀知章賀知章整理課件 作作 者者 簡簡 介介 賀知章賀知章（659659744744），唐代），唐代詩人、書法家，會稽永興（浙江詩人、書法家，會稽永興（浙江省蕭山）人。少年就以文章名，省蕭山）人。少年就以文章名，公元公元695695年進士，做過禮部侍郎等年進士，做過禮部侍郎等官。今存詩官。今存詩1919首，除首，除詠柳詠柳外，外，采蓮詩采蓮詩、回鄉偶書回鄉偶書也很有名。也很有名。放聲朗讀課文，結合拼音認讀生字，同放聲朗讀課文，結合拼音認讀生字，同學間可互相交流。學間可互相交流。

3、詠柳詠柳賀知章賀知章碧玉碧玉 / 妝妝成成 / 一一 樹樹 / 高，高，ynyng萬萬 條條 / 垂垂 下下 / 綠綠 / 絲絲 絳絳。不不 知知 / 細細 葉葉 / 誰誰 / 裁裁 出，出，二二 月月/ 春春 風風 / 似似 / 剪剪 刀。刀。toto整理課件妝 絲 絳 裁 剪 zhung s ci jin to化妝 絲瓜 絲絳 裁判 剪刀梳妝打扮 絲巾 裁剪 剪斷整理課件妝zhung 整理課件絲s整理課件剪jin整理課件碧碧 玉玉 妝妝 成成 一一 樹樹 高，高，碧玉碧玉：這里是把柳樹的枝葉比做碧玉這里是把柳樹的枝葉比做碧玉。綠色的玉石綠色的玉石。 一樹一樹： 一，表示一，表示“滿滿”“”

4、“全全”“”“整整”的意思的意思。滿樹滿樹。整理課件萬萬 條條 垂垂 下下 綠綠 絲絲 絳。絳。萬條萬條：無數條無數條。 萬萬，在這里不表示數量在這里不表示數量，形容很多形容很多。絲絳絲絳： 用絲紡織成的帶子用絲紡織成的帶子。整理課件不不 知知 細細 葉葉 誰誰 裁裁 出，出， 裁剪裁剪。用刀或剪子把物體分成若干部分。用刀或剪子把物體分成若干部分。裁：裁：整理課件二二 月月 春春 風風 似似 剪剪 刀。刀。似似：好像好像。二月：農歷二月，正是初春時節。二月：農歷二月，正是初春時節。整理課件碧碧 玉玉 妝妝 成成 一一 樹樹 高，萬高，萬 條條 垂垂 下下 綠綠 絲絲 絳。絳。不不 知知 細細

5、葉葉 誰誰 裁裁 出，二出，二 月月 春春 風風 似似 剪剪 刀。刀。 高高的柳樹好像用碧綠的玉石打扮起來的一樣，無數條柳枝低垂搖蕩，好高高的柳樹好像用碧綠的玉石打扮起來的一樣，無數條柳枝低垂搖蕩，好像根根絲織的帶子。不知道這纖細的葉片是誰用心裁剪出來的，大概是二月的春像根根絲織的帶子。不知道這纖細的葉片是誰用心裁剪出來的，大概是二月的春風這把神奇的大剪刀吧。風這把神奇的大剪刀吧。閱讀與賞析閱讀與賞析詠柳詠柳（唐）賀知章（唐）賀知章碧玉碧玉 / 妝妝 成成 / 一一 樹樹 / 高，高，ynyng萬萬 條條 / 垂垂 下下 / 綠綠 / 絲絲 絳絳。不不 知知 / 細細 葉葉 / 誰誰 / 裁裁

6、 出，出，二二 月月/ 春春 風風 / 似似 / 剪剪 刀。刀。toto詩境體會詩境體會詩境體會詩境體會詩境體會詩境體會詩境體會詩境體會詠柳詠柳（唐）賀知章（唐）賀知章碧玉碧玉 / 妝妝成成 / 一一 樹樹 / 高，高，ynyng萬萬 條條 / 垂垂 下下 / 綠綠 / 絲絲 絳絳。不不 知知 / 細細 葉葉 / 誰誰 / 裁裁 出，出，二二 月月/ 春春 風風 / 似似 / 剪剪 刀。刀。toto整理課件碧b整理課件綠l練習題練習題選擇題：選擇題：詠柳詠柳中用中用“碧玉碧玉”比喻柳樹的原因是（比喻柳樹的原因是（）A A柳樹的枝葉鮮嫩新翠有如碧玉一般碧綠柳樹的枝葉鮮嫩新翠有如碧玉一般碧綠潤澤。潤澤。B B柳樹高高地站在那兒，像年輕美貌的女柳樹高高地站在那兒，像年輕美貌的女子一般亭亭玉立。子一般亭亭玉立。C C柳樹不但有如碧玉一般碧綠潤澤，而且柳樹不但有如碧玉一般碧綠潤澤，而且又如年輕美貌的女子般裊娜多姿。又如年輕美貌的女子般裊娜多姿。D D柳樹的枝葉輕盈、下垂，被風一吹，飄柳樹的枝葉輕盈、下垂，被風一吹，飄飄搖搖，