1、市場調(diào)查與分析市場調(diào)查與分析小組成員：張冰 彭靜 鐘亞茹 額尼爾關(guān)于大學(xué)生參加社團(tuán)活動情況的調(diào)查分析報告 摘 要 大學(xué)生社團(tuán)是由高校學(xué)生依據(jù)相同的興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學(xué)生組織。社團(tuán)是培養(yǎng)綜合能力，拓展知識層面，調(diào)節(jié)知識結(jié)構(gòu)，挖掘自身潛能，發(fā)展興趣愛好的重要場所。為了調(diào)查學(xué)校社團(tuán)活動的狀況以及集學(xué)生對社團(tuán)活動的期望，以及同學(xué)們對各種社團(tuán)活動的熱愛，同時社團(tuán)活動豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。因此我小組組織了一次調(diào)查分析。調(diào)查的方式是問卷和隨機(jī)抽樣調(diào)查，我們一共設(shè)計了100 份問卷，回收問卷99份，總計調(diào)查人數(shù)99人，覆蓋大一、大二、大三各個年級。一調(diào)查的目的及概況：我校的學(xué)生社團(tuán)是校

2、園文化建設(shè)的生力軍，社團(tuán)活動一方面豐富了學(xué)生的課余的文化生活。另一方面也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我的平臺。本組通過研究大學(xué)生參與社團(tuán)活動的各種情況，如對各種社團(tuán)的看法和愛好、參加社團(tuán)的心理以及目的等內(nèi)容，來盡量反映出當(dāng)代大學(xué)生對大學(xué)生生活的安排和看法。以及對各種活動的熱衷程度，也是從一個側(cè)面來展現(xiàn)同學(xué)們的心理特點(diǎn)。對研究90后大學(xué)生的時代性特征(心理、想法)和各種社團(tuán)的未來發(fā)展方向有比較大的意義。二、調(diào)查研究方法本次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查的方式進(jìn)行抽樣調(diào)查，覆蓋各個不同年級及專業(yè)。共設(shè)計問卷100份，截止12月1日共收到99份有效問卷。然后對有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)研究分析。三、調(diào)查結(jié)果分析第一題：您的性別？

3、第二題:您的年級？ 從以上兩題可看出，大多數(shù)大學(xué)生還是參與了社團(tuán)，不論大一、大二還是大三，男女生參與的比例相當(dāng)。這可以看出，大一的學(xué)生對社團(tuán)活動興趣濃厚，而且女生更甚。大二的學(xué)生對社團(tuán)活動興趣較濃厚，男生較女生來說參與度更高。大三參與社團(tuán)較大一、大二相比積極性不高。總而言之，社團(tuán)活動前景不錯，不止應(yīng)該注意在女生感興趣的項目上組織社團(tuán)活動，還應(yīng)該兼顧男生的興趣，這樣可以拓寬同學(xué)的參與面。第三題：您參加的社團(tuán)類型是？綜上社團(tuán)類型可看出：學(xué)生會、體育類以及其他類型社團(tuán)例如沙盤模擬等受歡迎程度更高，文藝類、公益類大學(xué)生參與力度不高。說明同學(xué)們參與社團(tuán)的針對性和現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)，而以文藝類和公益類為主的社團(tuán)在

4、這方面有劣勢。第四題：您在社團(tuán)的身份是?從大學(xué)生在社團(tuán)中的身份來看：大一、大二以及大三學(xué)生以會員身份居多，其次就是干事。第五題：您大約多長時間參加一次社團(tuán)活動？從大學(xué)生參與社團(tuán)活動的頻率來看：大一大二及大三的同學(xué)大多參與社團(tuán)活動的頻率不固定，其次則為一月一次居多。第六題：您是否覺得大學(xué)社團(tuán)功利氣息過濃？從社團(tuán)功利氣息來看：約70%的大學(xué)生不贊同大學(xué)社團(tuán)功利氣息過濃的觀點(diǎn)，只有30%的大學(xué)生贊同大學(xué)社團(tuán)功利氣息過濃的觀點(diǎn)。第七題：您認(rèn)為您在社團(tuán)的作用是？從自我在社團(tuán)中的作用來看：無論是大一、大二還是大三的同學(xué)大多都能本著以社團(tuán)任務(wù)為己任，積極主動地參與社團(tuán)工作，為社團(tuán)的建設(shè)作貢獻(xiàn)。只有一小部分同

5、學(xué)認(rèn)為自己在社團(tuán)中的主要作用就是打醬油，其中大二的學(xué)生居多，此現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)有所改進(jìn)。第八題：您當(dāng)初參加這個社團(tuán)的原因？從參加社團(tuán)的原因來看：符合自己興趣和專業(yè)知識的原因居多，帶有功利心理參與社團(tuán)的比率較少，說明大多學(xué)生參加社團(tuán)是本著以學(xué)習(xí)知識、拓展興趣和尋求歸屬感的態(tài)度。第九題：您覺得您在社團(tuán)中的收獲是？選項大一大二大三人際關(guān)系161716培養(yǎng)興趣，充實(shí)生活16714接觸社會，積累經(jīng)驗10814鍛煉組織管理能力1085其他8115從個人在社團(tuán)中的收獲來看：三個年級中大多數(shù)學(xué)生覺得在人際關(guān)系和培養(yǎng)興趣，充實(shí)生活這兩方面收獲頗多，其次少部分學(xué)生在接觸社會，積累經(jīng)驗和鍛煉組織管理能力方面收貨較多。由此可

6、說明，參加社團(tuán)能鍛煉學(xué)生們的人際交往能力、溝通能力和組織管理能力。第十題：您主要通過何種途徑了解大學(xué)生社團(tuán)及其所舉辦的活動？由上可知，大多數(shù)大學(xué)生了解大學(xué)生社團(tuán)及其舉辦的活動主要是通過海報和他人介紹的方式。說明社團(tuán)舉辦活動若要加大宣傳力度，可通過加強(qiáng)海報張貼和發(fā)送傳單相結(jié)合的方式。第11題：您希望社團(tuán)組織怎樣的活動？綜上調(diào)查結(jié)果顯示：社團(tuán)組織聚會的方式更能吸引大一、大二和大三的學(xué)生參與。而舉辦講座等活動參與力度不高。因此，社團(tuán)應(yīng)該多組織類似于聚會的活動來提升會員們的參與度，加強(qiáng)交流，增進(jìn)感情。第12題：您認(rèn)為您所在學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動開展情況如何?綜上說明三個年級學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動開展情況認(rèn)知的不同

7、可能是由于學(xué)生所在系別、社團(tuán)的類型和自我滿足度不同而導(dǎo)致。因此，應(yīng)多舉辦所有社團(tuán)都參與的高質(zhì)量的大型活動，來活躍全校學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生對社團(tuán)的好感和重視。第13題：您覺得社團(tuán)活動的注重點(diǎn)應(yīng)是？根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：大部分大一學(xué)生、大三學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動應(yīng)該更注重聯(lián)系實(shí)際、注重焦點(diǎn)以及活躍校園人文和學(xué)習(xí)氛圍，較多大二學(xué)生認(rèn)為活躍校園人文和學(xué)習(xí)氛圍以及吸引更多學(xué)生應(yīng)該成為社團(tuán)活動的注重點(diǎn)。因此，社團(tuán)活動應(yīng)本著注重聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注焦點(diǎn)以及活躍人文和學(xué)習(xí)氛圍，吸引更多學(xué)生為目的來開展。第14題：下列對社團(tuán)的描述中，你贊同哪幾點(diǎn)？選項大一大二大三社團(tuán)是興趣相投的同學(xué)一起的團(tuán)體。沒什么要求442參加社團(tuán)是為鍛煉自己2

8、31310社團(tuán)應(yīng)該提供與外界接觸的機(jī)會11175社團(tuán)要配合學(xué)校工作，重在輔助對學(xué)生的管理253綜上大部分學(xué)生認(rèn)同參加社團(tuán)是為鍛煉自己、社團(tuán)應(yīng)提供與外界接觸交流機(jī)會的觀點(diǎn)。較少一部分學(xué)生則對社團(tuán)沒什么特別要求僅僅因為志同道合而聚在一起。第15題：假如社團(tuán)活動和學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突你會傾向哪一方？根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:大部分學(xué)生在社團(tuán)活動與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時仍以學(xué)習(xí)為重，而不偏向任何一方較偏向社團(tuán)活動比重多。說明大部分學(xué)生在參加社團(tuán)活動的同時更加注重學(xué)習(xí)生活，因此，社團(tuán)在開展活動時，應(yīng)盡量避免與學(xué)習(xí)生活發(fā)生沖突。第16題：您覺得影響你參加社團(tuán)的因素是什么？綜上：影響大一學(xué)生參加社團(tuán)的主要因素是由于時間的限制，而影

9、響大二、大三學(xué)生參加社團(tuán)的因素是由于興趣所致。第17題：您現(xiàn)在參加社團(tuán)數(shù)是？根據(jù)調(diào)查顯示：無論是大一還是大二、大三，大多數(shù)人都只加入一個社團(tuán)，說明大學(xué)生們在參加社團(tuán)時較為理智。第18題：您認(rèn)為社團(tuán)活動的幫助怎樣？綜上：大一、大三學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)活動的幫助較為一般，大二學(xué)生則認(rèn)為社團(tuán)活動對自己的幫助較多。說明參加社團(tuán)活動有益無害，不僅可以拓寬人脈，還可以鍛煉自己的毅力。第19題：您認(rèn)為社團(tuán)在大學(xué)扮演怎樣的角色？根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)能豐富大學(xué)生活，同時社團(tuán)作為社會的縮影為今后更好的融入社會奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。少數(shù)人則認(rèn)為社團(tuán)在大學(xué)扮演著服務(wù)大眾、進(jìn)行思想交流、人才培養(yǎng)、聯(lián)系群眾的角色。第

10、20題：您希望組建一個怎樣的社團(tuán)？綜上：大多數(shù)學(xué)生希望組建就業(yè)創(chuàng)業(yè)類的社團(tuán)，聚集人才，為以后創(chuàng)業(yè)積累人才。少數(shù)學(xué)生愿意開辦公益類的社團(tuán)，服務(wù)大眾。第21題：您認(rèn)為在社團(tuán)活動中什么最吸引你？ 根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示：大一、大二多數(shù)學(xué)生認(rèn)為在社團(tuán)活動中內(nèi)容和活動最為吸引。而大三學(xué)生則認(rèn)為獎品相較于規(guī)模、內(nèi)容、活動則更勝一籌。第22題：您對如何更好的發(fā)展社團(tuán)活動及文化有什么其他的意見？1.應(yīng)多開展組織社團(tuán)活動，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。2.社團(tuán)應(yīng)舉行多一點(diǎn)實(shí)踐性活動，社團(tuán)與社團(tuán)之間應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)合與溝通。3.社員得到鍛煉的機(jī)會很少，社團(tuán)應(yīng)提供足夠的活動空間。4.社團(tuán)組織活動時，盡量不要與學(xué)習(xí)時間產(chǎn)生沖突。5社團(tuán)應(yīng)該

11、培養(yǎng)成員獨(dú)立完成任務(wù)的意識。四、小結(jié)與討論 營造社團(tuán)發(fā)展的良性循環(huán)綜合分析以上學(xué)生參與社團(tuán)的現(xiàn)狀，顯示出目前高校社團(tuán)可謂是百花齊放，欣欣向榮。很多優(yōu)秀社團(tuán)給社團(tuán)成員提供了鍛煉自我和展現(xiàn)自我的平臺，成為高校校園生活的亮點(diǎn)，引領(lǐng)著校園文化向高水平、高層次邁進(jìn)，既豐富了社員的課余生活也豐富了校園文化。同時各個社團(tuán)的運(yùn)作也不同程度地存在一些問題：1.社團(tuán)活動的吸引力有待提高。2.社團(tuán)活動本身的質(zhì)量是影響其吸引力的重要原因，一些活動流于形式，或者年年如此，缺乏新意，影響了社員的參與的積極性。3.并不是每一位成員都會在社團(tuán)中得到有效的鍛煉。一般來說每一個社團(tuán)都有自己獨(dú)立的管理體系，除社長外還設(shè)有專人負(fù)責(zé)對

12、外宣傳、組織活動等。管理層的社員往往會得到更多的鍛煉機(jī)會，通過組織活動他們可以很快了解社團(tuán)運(yùn)作的過程，組織協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展，同時也有機(jī)會受到社團(tuán)上級管理組織的嘉獎。而普通社員得到鍛煉的機(jī)會相對較少，有些社團(tuán)活動缺乏競技性，社團(tuán)成員的個人興趣或特長就得不到很好的發(fā)展。有的社團(tuán)活動缺乏知識性，僅僅以集體游戲或觀賞為出發(fā)點(diǎn)，對社員的成長幫助不大。還有的活動互動性不強(qiáng)，不能制造更多的機(jī)會給社員溝通和交流，不能有效擴(kuò)大社員交往面。因此，社團(tuán)應(yīng)提供足夠的活動空間來滿足他們的要求，從而達(dá)到他們加入社團(tuán)的目的。4.社團(tuán)的資源沒有得到有效的利用，社團(tuán)管理存在不足。學(xué)校對社團(tuán)的成立把關(guān)不嚴(yán)，新社團(tuán)有時與原有社團(tuán)的

13、屬性重合，導(dǎo)致了社團(tuán)成員的分散，對經(jīng)費(fèi)造成一定的浪費(fèi)。各社團(tuán)在組織活動時不能充分調(diào)動所有社員，也導(dǎo)致人力資源的大量浪費(fèi)。調(diào)查顯示，一、二年級的大學(xué)生參與社團(tuán)的積極性高。這些社員有的投入大量的精力參與活動，甚至影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展。另有一些則沒有機(jī)會參加活動，幾乎游離于社團(tuán)之外。五、建議。為使高校社團(tuán)能夠更好地全面發(fā)展，建立一個良性的社團(tuán)運(yùn)作體系，針對目前存在的問題提出以下建議：1、從培養(yǎng)社員能力角度出發(fā)，組織更多內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動，吸引更多的社員有效參與。首先，社團(tuán)活動要切實(shí)從社員的興趣出發(fā)，增強(qiáng)活動的知識性。大學(xué)生群體對于知識和新鮮事物的需求十分強(qiáng)烈，增加活動的知識性可以滿足更多大學(xué)生的求知

14、愿望。其次，增強(qiáng)活動的競技性。競技型活動有利于社員提高能力、發(fā)展興趣，能更大程度地調(diào)動社員的積極性。而且競技類活動可觀賞性強(qiáng)，可以吸引更多本社團(tuán)以外的成員，對于增強(qiáng)社團(tuán)知名度、壯大社團(tuán)規(guī)模都有十分顯著的效果。第三，在活動設(shè)計上注意創(chuàng)新，提高活動的質(zhì)量，增強(qiáng)活動的吸引力，進(jìn)一步提高社團(tuán)活動的參與度，使社員更加了解自己所在的社團(tuán)。2、以公平公正為原則，使社員的能力得到更加充分的發(fā)展。第一，針對社團(tuán)管理成員和普通社員鍛煉機(jī)會上的巨大差異，增加民主選舉在社團(tuán)管理成員選拔中的力度。第二，考核社員日常出勤率和活躍程度，對積極分子給予提拔或組織和參與活動的機(jī)會。第三，對于社團(tuán)的活動場所、言論空間、表現(xiàn)機(jī)會，每一位社員都應(yīng)享有平等的權(quán)利。例如文學(xué)社的刊物必須保證新老會員都有同等的發(fā)表權(quán)利，防止刊物成為幾位管理成員的言論紀(jì)念冊，避免社團(tuán)成為幾個管理成員的小團(tuán)體而失去其社團(tuán)本身的意義和作用。3、有效利用社團(tuán)資源，加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)部管理和外部協(xié)調(diào)與監(jiān)督，使社團(tuán)活動更有序地開展。社團(tuán)在保證活動性質(zhì)積極向上、服務(wù)同學(xué)的前提下可以充分聯(lián)絡(luò)學(xué)校周圍的商家，爭取資金贊助。目前雖然各個社團(tuán)都在上一級管理組織的要求下制定有自己的章程和