1、做一個(gè)“富有”的班主任成為一名“富有”的班主任嚴(yán)占華我們先來看看幾個(gè)鏡頭吧！鏡頭1：8月30日，明天的一年級(jí)新生將報(bào)名參加，但教室正面和背面的黑板仍然是空的。別擔(dān)憂，打開我的寶箱，那兒有各種歡迎詞，花草樹木！嘿，用磁釘固定它，哈哈，都在5分鐘內(nèi)完成！鏡頭2：9月26日，我將在明天開設(shè)一個(gè)新生的家長會(huì)，但如今我依然空手而歸。別擔(dān)憂，打開D-disc（上次舉辦的班級(jí)）'春季百貨'的一（6）班家長會(huì)議，演講和PPT就在其中！稍加修正，上傳到SERVERS文件夾，整個(gè)學(xué)校老師共享。哈哈，都在半小時(shí)之內(nèi)！鏡頭3：9月28日，班級(jí)班主任已到達(dá)截止日期，但我如今不能寫。別擔(dān)憂，打開'

2、去考慮'，快速閱讀：用過的卡已經(jīng)使用過，投影的使用已經(jīng)使用過，圖標(biāo)也被使用了，時(shí)刻也是.不錯(cuò)在積累材料大概還沒有被使用。就如此！坐下來蹲下，在鍵盤的敲擊聲中，展開并擴(kuò)展原始的小材料，然后在照片庫中選擇一些照片進(jìn)展拋光。哈哈都在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)！華羅庚說：天才在于勤奮，智慧在于積累。要成為一名聰明而“富有”的班主任，我們必須特別留意積累。一，建立班級(jí)電子數(shù)據(jù)庫 - “春季百貨”在復(fù)雜的班主任事務(wù)中，我特別注重各類材料的積累和保存。例如，課程慣例，團(tuán)隊(duì)工作打算，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)打算，每次家長會(huì)議使用的講座材料，學(xué)期末寫的學(xué)生評(píng)論，假期作業(yè)等，我已將它們保存在不同的類別中并建立了一個(gè)類商定。名為“Spr

3、ing Department Store”的總文件夾有20多個(gè)子文件夾。簡(jiǎn)而言之，只要涉及到階級(jí)事務(wù)的各個(gè)方面，就有一切。有時(shí)，新的班主任臨時(shí)需要一些信息，而其別人總是認(rèn)為你去找老師，她必須擁有它！如獎(jiǎng)品夾：依照低年級(jí)小孩的年齡特點(diǎn)，靈感來自游戲卡，從年開場(chǎng)，我將每學(xué)年制造一套有趣的獎(jiǎng)品作為鼓舞小孩的法寶。到目前為止已經(jīng)發(fā)布了7套，每套都存儲(chǔ)在一個(gè)文件夾中。第一組是明星嬰兒方式;第二組是年被學(xué)生們喜愛的老虎和聰明猴子的動(dòng)物圖案;第三組是年的奧運(yùn)年，因而我把它設(shè)計(jì)為福娃獎(jiǎng)卡; 年，設(shè)計(jì)了“國慶60周年大巡游珍藏版”，專門用作排隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。 年，舉辦了世博會(huì)，自然讓海寶成為主角; 年，它被設(shè)計(jì)成全國流

4、行的喜羊羊系列; 使用我們學(xué)校的吉祥物'Water Township'作為主題地圖.一套獎(jiǎng)品卡片充滿了小孩們的歡樂和收獲，小孩們一起成長！我不愿意刪除！另一個(gè)例子是照片文件夾：作為班主任，數(shù)碼相機(jī)是必不可少的（所以，如今也能夠拍照）。在學(xué)校的那一刻拍下小孩們的照片，拍攝效果特別好。有時(shí)他們只有一半的努力會(huì)產(chǎn)生教育效果。所以，當(dāng)你把它放在博客上，或者當(dāng)你打開一個(gè)有著美妙音樂和一個(gè)小相框的父母會(huì)議時(shí)，它會(huì)更受歡迎，并使它們成為一個(gè)漂亮的課件，供家長觀看。由于父母喜愛看小孩的學(xué)校生活照片。到目前為止，我已經(jīng)保存了2800多張往常小孩的照片。當(dāng)我無事可做時(shí)，我總是喜愛打開電子相冊(cè)。有時(shí)

5、候認(rèn)為今后小孩長大后，當(dāng)老師和學(xué)生見面時(shí)，將這些照片作為禮物贈(zèng)送給他們將是有趣和愉快的。總之，這個(gè)電子數(shù)據(jù)庫的建立給我班主任的工作帶來了特別多便利。通常你要做一個(gè)聲明或者喜愛如今寫一個(gè)班主任的文章，你需要使用一些案例，圖片，照片和其他材料，不需要找東，只需將它復(fù)制到數(shù)據(jù)庫，并擔(dān)憂。省力。因而，每個(gè)人都必須養(yǎng)成養(yǎng)成本人勞動(dòng)成果的好適應(yīng)（事實(shí)上，不僅是班主任，而且班主任也應(yīng)該養(yǎng)成這種適應(yīng)，比方我會(huì)對(duì)一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)展分類。 ）。幾年后，它將成為您的重要資產(chǎn)。盡管當(dāng)我第一次創(chuàng)立它時(shí)特別難，但不管你是在低級(jí)別工作依然高級(jí)老師工作特別長一段時(shí)間，你都能夠在幾年后的下一次使用這些東西。只有在需要

6、進(jìn)展一些修正時(shí)才能使用這些東西。這真是一勞永逸。二，物理數(shù)據(jù)箱的物理構(gòu)造配置 - '方便寶箱'在我的桌子下面，有一個(gè)綠色的儲(chǔ)物盒。假如你展示里面的東西，你可能會(huì)傻眼。嘿，這是能夠隨時(shí)張貼在黑板上的各種關(guān)鍵詞：“通常撐起明天的太陽”，“一切為了小孩”等等（由父母使用），“英雄們，做太陽男孩'釋放春天釋放夢(mèng)想等（用于課堂活動(dòng)），'文明，平安，健康，幸福'等（用在墻上）.這些用各種顏色的紙板切割并打印。這是一個(gè)由幼兒園老師的父母預(yù)備的三維樹;這是一張逼確實(shí)向日葵圖片，用于從互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)置教室，還有一張可愛的卡通圖片;以及在合唱競(jìng)賽中使用的鑲嵌。金邊閃閃發(fā)光的紅星

7、（這是整個(gè)家庭在游戲前夕一夜間發(fā)動(dòng)起來的道具）.這些是我們?cè)诟鞣N活動(dòng)中使用的材料，其他的可能是幾天或者在期末。當(dāng)我對(duì)它們進(jìn)展分類時(shí)，我將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，但在我眼里，它們都是寶藏，所有寶藏都隱藏在我的“便利寶箱”中。'六一'名片我記得在年，少先隊(duì)隊(duì)開場(chǎng)在“六天”中參加“五大洲旅行”的活動(dòng)，并要求每個(gè)班級(jí)制造一張介紹該國的名片。那時(shí)，我被分配到了。由于這是我本人的國家，我還制造了一張我認(rèn)為仍然特別漂亮的特別名片。我不斷躲在盒子里，不能扔掉它。我沒想到第二年的'6月1日'會(huì)是同一個(gè)活動(dòng)，今年我想評(píng)估每個(gè)班級(jí)的班級(jí)安排和名片制造，如今輪到了。我改變了一段時(shí)間。）那時(shí)，許

8、多老師懊悔去年的信息被丟掉了。我暗自慶幸本人沒有換藥，只是做了一點(diǎn)修正，我輕松地獲得了第一名。在接下來的幾年里，'Six One'已經(jīng)使用了特別長時(shí)間。這只是將“影像”中的鳥巢和水立方改為世博會(huì)館和其他與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容！這張“6月1日”名片后來成為我們學(xué)校的模板！所以，我剛剛所說的是事件后的積累。事實(shí)上，特別多時(shí)候，關(guān)于一些常規(guī)活動(dòng)，我們也能夠提早積累材料。潔美教室每學(xué)期開場(chǎng)時(shí)，學(xué)校將進(jìn)展一次潔美課堂評(píng)估活動(dòng)。這時(shí)，班主任的老師總是特別忙。除了清掃教室外，老師還必須剪掉貼紙，發(fā)出黑板并安排學(xué)習(xí)領(lǐng)域。中隊(duì)等等，他們每個(gè)人都停下來，特別繁忙。而且，每當(dāng)我主動(dòng)應(yīng)對(duì)時(shí)，我都會(huì)盡早做好預(yù)備

9、。夏天我去書店的時(shí)候，看到了幾張漂亮的貼紙。假如我得到了寶藏，我認(rèn)為今后安排教室是有用的。盡管價(jià)格特別昂貴，但我毫不猶豫地買了它。我去了一家禮品店，發(fā)覺掛著的裝飾品是由一只可愛的小瓢蟲組成的。它特別別致，價(jià)格實(shí)惠。我以為我能夠買一個(gè)新的方式參加課堂競(jìng)賽，我特別歡樂買了它。后來，這些小瓢蟲每天爬上黑板，不斷忙著。他們不僅給小孩們帶來了特別多樂趣，而且還讓老師們輕松上課。有幾位老師在上課時(shí)從我班上借了瓢蟲。有一次我去超市，我看到一個(gè)特別可愛的小綠色書柜。整個(gè)顏色和班級(jí)規(guī)劃特別匹配，我愉快地買了它。盡管我的課堂已經(jīng)搬了特別屢次，但它不斷伴隨著我，如今已經(jīng)四年了，有時(shí)老師不時(shí)會(huì)咨詢哪個(gè)書柜要買，這顯示

10、了它的魅力。所以，既然我特別榮幸每次都能成為杰美班的評(píng)委，我也參加了其他班級(jí)的班級(jí)安排。由于每個(gè)老師的努力都致力于此，每個(gè)教室中有許多地點(diǎn)值得學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。通過這種方式，由于我平常的“更多的心”，我被杰美班的寬廣胸懷所取代。每個(gè)學(xué)期的潔美班都在班上名列第一，也成為全校的“樣板房”！三，創(chuàng)立班主任經(jīng)歷集 - '去考慮'著名教育家葉偉說：“寫一輩子教學(xué)打算的老師不一定會(huì)成為名師。假如老師寫了三年的反思教學(xué)，他可能會(huì)成為一名著名的老師。 '這句話也放在我們的班主任身上。假如班級(jí)老師能夠跟蹤班級(jí)工作中的收益和損失幾年，并及時(shí)總結(jié)和反思，他特別快就會(huì)成長為一名優(yōu)秀的班主任！這是年的

11、事情。我記得學(xué)校的政治和宗教辦公室為我們?cè)O(shè)置了一項(xiàng)任務(wù)。每個(gè)班主任必須每周寫一個(gè)班級(jí)工作周反應(yīng)。范圍特別廣，能夠是日志的方式，也能夠是文章等。簡(jiǎn)而言之，寫什么確實(shí)是你想說的。要求也特別低，有些詞特別長，沒有短語。即便是幾句不滿的話，也沒有什么可寫的，只要它不少于二百字。說確實(shí)，大家一開場(chǎng)就抱怨，但這是學(xué)校分配的任務(wù)，沒方法。曾經(jīng)有好幾次，當(dāng)我預(yù)備周五回家時(shí)特別難恢復(fù)工作。我忽然想起反應(yīng)還沒寫完！沒方法，我不得不回到電腦前坐下來開場(chǎng)回想起本周給我留下最深入印象的事情。我用鍵盤錄制了它。人們確實(shí)是這種情況，同時(shí)有動(dòng)力的壓力。通過這種方式，一個(gè)學(xué)期沒有通過一個(gè)學(xué)期，一年過去了。回想起來，我看到一篇小

12、文章記錄了我班主任工作的崎嶇。此外，還有成千上萬的單詞。我無法相信他們是出于本人的手。而且，這些豆腐塊越來越有趣，它們看起來越多，它們就越合理。這時(shí)，你的內(nèi)心確實(shí)有特別強(qiáng)的成就感。上課周第1周：'獎(jiǎng)勵(lì)卡獎(jiǎng)勵(lì)卡我愛你，就像老鼠愛米飯'在學(xué)校開場(chǎng)時(shí)，辦公室里的老師正在預(yù)備'哄'小孩的事情 - 制造一張色彩絢麗的獎(jiǎng)勵(lì)卡。獲獎(jiǎng)卡確實(shí)是我們低年級(jí)老師的法寶，尤其是班主任！讓小孩們集中留意力，坐直，聽起來嘹亮，寫得特別漂亮，做認(rèn)確實(shí)工作.能夠用她來協(xié)助。不要看她的名字，但這個(gè)咒語是無限的。不要相信你：9月1日上午，當(dāng)我在學(xué)校定居后，我在課堂上安排下來時(shí)，忽然聽到教室前面的低

13、聲嗚咽聲。慢慢地，哭聲越來越大。哦，事實(shí)證明，一個(gè)小女孩想要她的母親。如何做？我借如今機(jī)想到了昨天制造的獎(jiǎng)勵(lì)卡。我特別快就把它貼在小女孩的耳邊，溫順地說：“假如你不哭，老師會(huì)給你同樣的好東西。 “這一舉動(dòng)特別有效，小女孩立即停頓了哭泣。因而，她特別幸運(yùn)能夠在新學(xué)期獲得第一張最高級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)卡 - “Happy Star Baby”。在獎(jiǎng)金卡的陪同下，小女孩愉快地度過了小學(xué)生活的第一天。然后，我發(fā)出第二個(gè)，第三個(gè).就如此，在獎(jiǎng)勵(lì)卡的“魔術(shù)棒”下，我班上的小孩們開場(chǎng)興奮，勤奮和歡樂！（按照這個(gè)主題編寫的班主任論文小獎(jiǎng)卡里的大智慧獲得紹興實(shí)驗(yàn)學(xué)校論文一等獎(jiǎng)）第3周：'如今，沒有聲音。'

14、昨天晚上，同一個(gè)部門的老師高洪波通過我的班級(jí)，每天都在黑板邊咨詢我如何處理小樹，書，鉛筆等。不要低估這些簡(jiǎn)單的方式，它們是我治療虱子的“機(jī)密”。每當(dāng)我由于喉嚨痛而無法發(fā)出高分貝命令時(shí)，我抬起我的“魔杖” - 一個(gè)30厘米的尺子并發(fā)出指示：指向小樹，小孩們會(huì)立即坐直，樹的身體比身體好;指著書上的地圖，小孩們會(huì)立即做正確的閱讀姿態(tài).這是學(xué)校開場(chǎng)與獎(jiǎng)勵(lì)卡和小孩默契配合的理解。十天過去了，沒有必要跟我說話，只要“魔杖”被解除，聰明的小孩就會(huì)得到一個(gè)更好的身體，并開場(chǎng)調(diào)整本人的姿態(tài)。在這一點(diǎn)上，它能夠被視為'沒有聲音和聲音'！明天，我還打算用“魔杖”包裹并貼上一顆金星。如此，也許它的力量

15、會(huì)更大。（簡(jiǎn)筆圖標(biāo)魅力大關(guān)于這個(gè)主題的文章發(fā)表在班主任之友年第9期）第四周：'事實(shí)上，你不明白我的心'星期五晚上，由于下雨，父母進(jìn)入學(xué)校接小孩，走廊里有一個(gè)疲乏的父母。這時(shí)，小孩不能再忍耐了，然后他會(huì)跑到這里跳過那兒。在談話完畢時(shí)，他實(shí)際上來找我，雙手緊握在我的手臂上，拼命地爬上我。那時(shí)，我特別惱火，同時(shí)想：“如今小孩確實(shí)對(duì)天空一無所知，而且和他的兒子一起，他敢于爬到老師那兒散開野外。 “但是由于父母的臉，我臉上仍然笑容滿面，但是我的雙手背地試圖把小孩拉下來。然而，小孩并不在乎，但仍然爬上去，而父母只是笑著看著它。那一刻，我特別為難！沒方法，我必須給本人一個(gè)許可。我俯下身，在他

16、耳邊輕聲說道：'慧慧，你想對(duì)老師耳語嗎？ “我沒想到他搖頭。他沒有說什么。他只是拿起他的小嘴，吻了我的臉。上帝，這個(gè)小家伙正試圖爬到我周圍，只是以這種方式跟我說再見！我剛剛確實(shí)責(zé)備他。哦，這是我進(jìn)入真正的小孩后從小孩們那兒得到的第一個(gè)吻！一個(gè)溫順的吻一掃我的疲勞。在回家的路上，天空陰沉，但我的心充滿了燦爛的陽光.（如今小孩已經(jīng)上了一年級(jí)，但每當(dāng)我看到這篇小文章時(shí)，我的心永遠(yuǎn)都會(huì)暖和）我記得全國優(yōu)秀班主任陳宇有認(rèn)識(shí)地在博客上做記錄，由于他認(rèn)真做事。老總老班的博客它開場(chǎng)被人們所知。正如他所說的那樣：“有時(shí)我們眼中的瑣碎事物在外人眼中是如此奇妙，你認(rèn)為它毫無價(jià)值，其別人那么認(rèn)為它特別有趣。價(jià)

17、值是相對(duì)的，不同的人眼中同樣的東西是不同的。我的東西的價(jià)值并不取決于我如何對(duì)待它，而是取決于別人如何對(duì)待它。因而，假如您不寫它，您將永遠(yuǎn)無法反映您的價(jià)值。 “因而，作為一名班主任，我們必須勤于錄音，一方面，我們能夠監(jiān)視我們的工作，由于要記錄，你總會(huì)做一些盡可能多的事情，并會(huì)做更多，增添一些才華到你的博客或空間。另一方面，您能夠讓您的學(xué)生和家長理解您，并成為一個(gè)有愛心的人，這將極大地促進(jìn)您的教育治理。四，積累專家和同行的經(jīng)歷 - '鶴山齊士林''來自其他山丘的石頭，能夠?qū)W習(xí)。 '教育是靈魂的藝術(shù)。班主任的工作是一個(gè)奇妙的世界。 '八仙過海，展現(xiàn)才華。 “特

18、別多時(shí)候，同齡人的經(jīng)歷能夠啟發(fā)我們考慮，開辟思路，處理咨詢題，協(xié)助我們防止走彎路。每次參加課堂老師培訓(xùn)時(shí)，我都會(huì)盡力保存我認(rèn)為對(duì)我有協(xié)助的信息。每次我閱讀教育雜志時(shí)，我都會(huì)在記錄簿中注冊(cè)我最喜愛的文章的來源和頁碼。找到類似的咨詢題以便找到它們特別方便。去年，我接手了第一年的新生。我用什么作為這個(gè)小孩的會(huì)議？忽然想起了圖畫書的教學(xué)。是的，我記得之前在班主任之友看過這篇文章，因而我特別快拿出了記錄本，一張支票，哈，清晰記錄的小書班主任之友，第4期，第42頁繪本套餐助跑"幼小銜接"。哈，順便說一下，在年第6期的第15頁，實(shí)際上有班主任之友6x9A8B。這不僅僅引導(dǎo)我嗎？哦，我沒有努力工作，我特別快從書架上找到了這兩本雜志，并研究了石桂華老師和張平老師的精彩實(shí)踐。假如你考慮到新生進(jìn)入學(xué)校后的第一天，他們一定會(huì)遇到煩惱。由于每個(gè)人都互相認(rèn)識(shí)，老師只記得早上在團(tuán)隊(duì)面前的小孩，但他們能夠在中午去看小孩。時(shí)間確信是一團(tuán)糟。我之前的做法是在第一次之后按順序記錄書上的名字，第二次按順序報(bào)告名字，小孩們出去排隊(duì)，但是花了特別多時(shí)間。后來，我們學(xué)校的年輕老師李先生提到了引入班主任經(jīng)歷的好方法。也確實(shí)是說，在小孩們第一次排隊(duì)后，每個(gè)人都依照身高發(fā)送了一個(gè)可愛的車牌，如此他們第二次排隊(duì)時(shí)。小孩們能夠按號(hào)碼來，簡(jiǎn)單方便。更有效