1、減數(shù)分裂與有絲分裂的比較（復(fù)習(xí)課）一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：理解減數(shù)分裂與有絲分裂的理論比較、圖像比較、曲線圖比較2、水平目標(biāo)：（1）、具有通過類比分析，找出規(guī)律的水平。 （2）、掌握兩種分裂過程圖像的區(qū)別，具有識(shí)圖（細(xì)胞圖、曲線圖）的水平。 （3）、具有繪生物圖的技能。3、情感目標(biāo)：（1）、具有團(tuán)結(jié)互助、互幫互學(xué)的精神。（2）、通過生物圖表的使用，養(yǎng)成良好的讀圖、識(shí)圖、析圖和畫圖的習(xí)慣（3）、通過有絲分裂和減數(shù)分裂的復(fù)習(xí)，對(duì)“事物是發(fā)展變化”和“事物是普遍聯(lián)系的”的辨證觀點(diǎn)有一個(gè)新的理解。二、問題導(dǎo)學(xué)：【問題一】回顧有絲分裂與減數(shù)分裂的過程，比較二者前期、中期、后期圖像特點(diǎn)，并完成下列表格

2、。分裂時(shí)期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂有絲分裂前期中期后期【問題二】指出下列各圖分別屬于什么分裂的什么時(shí)期。總結(jié)：有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞分裂圖像識(shí)別方法若為奇數(shù)，則可判斷是 若為偶數(shù)，則 1看染色體數(shù) 若無(wú)同源染色體，則可判斷是 若有同源染色體。則考慮 2看有無(wú)同源染色體若出現(xiàn)，則可判斷是 若，則可判斷是 3 看同源染色體的行為【問題三】請(qǐng)畫出有絲分裂、減數(shù)分裂過程中細(xì)胞核中染色體DNA變化曲線圖染色體含量染色體含量2n4n2n4n時(shí)間時(shí)間DNA含量DNA含量間 前 中 后 末 間前 中 后 前中后2n4n2n4n時(shí)間時(shí)間間 前 中 后 末 間 前 中 后 前 中 后 【問題四】基因分離定律、

3、自由組合定律在細(xì)胞分裂圖像中如何體現(xiàn)？完成下列問題。、基因型為AaBb的生物，體細(xì)胞經(jīng)4次有絲分裂后，基因型為    ，有絲分裂時(shí)移向一極的基因是     。、一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞經(jīng)一次減數(shù)分裂產(chǎn)生   種    個(gè)卵細(xì)胞？卵細(xì)胞基因型是       。N個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞經(jīng)一次減數(shù)分裂產(chǎn)生    種   &

4、#160; 個(gè)卵細(xì)胞？卵細(xì)胞基因型是          。、一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)一次減數(shù)分裂產(chǎn)生    種    個(gè)精子？其基因型是           。N個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)一次減數(shù)分裂產(chǎn)生產(chǎn)生    種   個(gè)精子？精子的

5、基因型是            。三、分層導(dǎo)練【課堂基礎(chǔ)訓(xùn)練】1、如右圖所示的細(xì)胞分裂后直接產(chǎn)生：A、次級(jí)卵母細(xì)胞    B、次級(jí)精母細(xì)胞 C、卵細(xì)胞          D、精細(xì)胞2、下列甲、乙、丙三圖分別表示一個(gè)生物的三個(gè)正在實(shí)行分裂的細(xì)胞圖，請(qǐng)回答： 甲  乙 丙A、圖甲表示細(xì)胞正處于 分裂 期，產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。B、圖乙表示細(xì)胞正處于 分

6、裂 期，產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。C、圖丙表示細(xì)胞正處于 分裂 期，產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。D、這三種細(xì)胞可同時(shí)存在于 性蚊子的哪種器官中 。3下圖中的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個(gè)階段，a是染色體數(shù)，b是染色單體數(shù)，c是DNA分子數(shù)，a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是 （ ）A甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D甲、乙、丙4、下列各圖中，甲圖是基因型為AaBb的原始生殖細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：                  &

7、#160;                            甲  乙 丙處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期的細(xì)胞圖是   圖，該細(xì)胞的名稱是        ，其子細(xì)胞的名稱是     &

8、#160;    。處于減數(shù)第二次分裂時(shí)期的細(xì)胞圖是     圖，該細(xì)胞的名稱是      ，其子細(xì)胞的名稱是     。據(jù)圖觀察，等位基因A與a、B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第   次分裂；非等位基因A與B、a與b或A與b、a與B的自由組合是在減數(shù)第    次分裂時(shí)期完成的。【課后拓展訓(xùn)練】1右圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是 A此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞 B此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生 C此細(xì)胞可能形成兩種精子或一個(gè)卵細(xì)胞D此動(dòng)物細(xì)