1、制作人：311班尹毅凡水水水（H O）是由氫、氧）是由氫、氧兩種元素兩種元素組成的無機物，在常溫常壓下為組成的無機物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。水是最常無色無味的透明液體。水是最常見的物質之一，是包括人類在內見的物質之一，是包括人類在內所有生命所有生命生存的重要資源，也生存的重要資源，也是是生物體最重要生物體最重要的組成部分。水的組成部分。水在在生命生命演化中演化中起到起到了重要的作用了重要的作用。人類人類很早就開始很早就開始對水對水產生了產生了認識認識，東西方古代樸素的東西方古代樸素的物質觀物質觀中中都都把把水視為一種基本的組成水視為一種基本的組成元素，元素，水水是中國古代五行之一；

2、西方是中國古代五行之一；西方古古代代的四元素說中也有水。的四元素說中也有水。水水水能載舟，亦能覆舟水能載舟，亦能覆舟。（李世民李世民）抽抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁愁（唐唐李白李白）落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。（滕王閣序滕王閣序）楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。( (劉禹錫：劉禹錫：竹枝詞竹枝詞) )日出江花紅勝火，春來江水綠如藍日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。( (白居易：白居易：憶江南憶江南) )君不見黃河之水天上來君不見黃河之水天上來，奔流，奔流到海不到海不復回（唐復回（唐李白）李白）水到底從何而

3、來？陸地水的類型陸地水的類型地下水地下水冰雪融水冰雪融水湖泊水湖泊水江河水江河水冰川融水補給冰川融水補給雨水補給雨水補給積雪融水補給積雪融水補給湖泊水補給湖泊水補給三、水循環：三、水循環：自然界的水周而復始連續運動的過程。自然界的水周而復始連續運動的過程。類類 型型海上內循環海上內循環內陸循環內陸循環海陸間大循環海陸間大循環海海 洋洋水氣輸送水氣輸送地下徑流地下徑流地表徑流地表徑流下滲下滲植物蒸騰植物蒸騰蒸發蒸發降水降水降水降水蒸發蒸發海陸間大循環海陸間大循環基基 巖巖 地球上地球上70%都是水都是水,但是淡水只占全球儲水量的但是淡水只占全球儲水量的2.53%,而其中冰而其中冰川和雪覆蓋的凍土

4、層中的水難以利用川和雪覆蓋的凍土層中的水難以利用,可利用的淡水就只有其中可利用的淡水就只有其中30.4%.我國的我國的總水量居全世界第六位總水量居全世界第六位,但由于人口眾多但由于人口眾多,人均占水量人均占水量居世界第八十幾位居世界第八十幾位,在加上在加上人為的污染人為的污染,那么可以利用的水資源就少那么可以利用的水資源就少之又少了之又少了,因此有人預言因此有人預言21世紀的水對人類的重要性世紀的水對人類的重要性,將同將同20世紀的世紀的石油一樣石油一樣,成為決定國家富裕程度的珍貴商品成為決定國家富裕程度的珍貴商品!節水的原因 地球地球上的水是不斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用上的水是不

5、斷循環和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。從太空看地之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的自然資源。從太空看地球，它似乎是一個球，它似乎是一個“水球水球”。因為地球表面。因為地球表面71%的面積被水所的面積被水所覆蓋，總水量為覆蓋，總水量為13.68億立方千米（億立方千米（1立方千米立方千米=10億立方米）。億立方米）。 但是但是，其中絕大多數是海水，約占總水量的，其中絕大多數是海水，約占總水量的96.5%。分布在陸。分布在陸地的淡水水量大約只有地的淡水水量大約只有0.48億立方千米，約占總水量的億立方千米，約占總水量的3.5%。因此，地球可用的淡水資源極為

6、匱乏。因此，地球可用的淡水資源極為匱乏。 我國我國人均水資源量人均水資源量2173立方米，僅為世界人均的立方米，僅為世界人均的1/4。在缺水。在缺水的同時，由于經濟發展和人口的增加，我國的用水量在不斷增的同時，由于經濟發展和人口的增加，我國的用水量在不斷增加，污水排放量也在增加。大家已不同程度地察覺到，生活的加，污水排放量也在增加。大家已不同程度地察覺到，生活的自然環境在不斷發生變化，人類賴以生存的河流、濕地等生態自然環境在不斷發生變化，人類賴以生存的河流、濕地等生態系統也在發生劇烈的變化，一些生態系統退化問題觸目驚心。系統也在發生劇烈的變化，一些生態系統退化問題觸目驚心。我國許多地方面臨著我

7、國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污有水皆干、有水皆污”以及以及“濕地退化、濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰。等嚴峻水問題的挑戰。 “不積小流，無以成江河不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝謝謝”。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的。每個人都應懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水，珍惜水資源、保護水資敬畏之心，從點滴做起，節水、愛水

8、，珍惜水資源、保護水資源，保護我們生活的美好世界。源，保護我們生活的美好世界。 下面下面請同學們看一請同學們看一看看以下以下一一些圖片。些圖片。的 請同學們談一談看請同學們談一談看完完這些圖片，漫畫以這些圖片，漫畫以及表格之后有及表格之后有何感受何感受茫茫宇宙不經年，小小赤球烈日炎。氫氧親吻化清波，江河湖海何其多。生命本自水中生，草履蟲變鯉魚精。頑球貪玩滄桑變，游魚無奈爬上岸。哺乳動物我同宗，我本演自類人猿。滄海橫流本無事，而今成了大問題。圍海填湖找糧食，毀林開荒盡牧漁。可蛉大地魚蝦盡，猶有毒水盡情流。節水童謠節水童謠保保 護護 水水 資資 源源 的的 方方 法法 1.1.大力發展節水型先進工

9、藝：如采用無水印大力發展節水型先進工藝：如采用無水印染工藝，用于法印染代替有水印染，可消除印染工藝，用于法印染代替有水印染，可消除印染污水的排放；采用無毒工藝，如用酶法制革染污水的排放；采用無毒工藝，如用酶法制革代替堿法制革，便可避免產生危害較大的堿性代替堿法制革，便可避免產生危害較大的堿性廢水；采用無氰電鍍工藝，在生產過程中用非廢水；采用無氰電鍍工藝，在生產過程中用非氰化物電解液代替氰化物工藝，可使水中不含氰化物電解液代替氰化物工藝，可使水中不含有毒物質；在造紙工業方面有些國家已經采用有毒物質；在造紙工業方面有些國家已經采用了無污染的氧蒸煮法，就是用氧氣、硫酸納蒸了無污染的氧蒸煮法，就是用氧

10、氣、硫酸納蒸煮木片，產生的廢液僅為硫酸鹽法的煮木片，產生的廢液僅為硫酸鹽法的1/101/10，無，無色無臭，而且能夠循環利用。色無臭，而且能夠循環利用。 2 2. .改進設備、加強管理、杜絕浪費。一些改進設備、加強管理、杜絕浪費。一些設備老化，冒、漏水的現象十分嚴重，應更設備老化，冒、漏水的現象十分嚴重，應更新設備新設備, ,加強管理加強管理. . 3 3. .提高水的重復利用率提高水的重復利用率:a.:a.重復重復用水用水b b. .循環循環用水用水c c. .閉路閉路循環循環d.d.生活污水生活污水的再生回用的再生回用 4 4. .加強廢水中有用物質的回收：回收廢水中加強廢水中有用物質的回

11、收：回收廢水中有用物質；從漂白廢液中回收氯化納；從黑有用物質；從漂白廢液中回收氯化納；從黑液中提取堿木素、二甲基亞礬，松節油等副液中提取堿木素、二甲基亞礬，松節油等副產品，則既可使污染源變為生產產品的主要產品，則既可使污染源變為生產產品的主要來源之一，同時又為集中治理創造了條件。來源之一，同時又為集中治理創造了條件。 5 5. .加強環境教育，培養個人良好節水習慣：加強環境教育，培養個人良好節水習慣：如用水完畢隨手關掉水龍頭，平常洗衣服應如用水完畢隨手關掉水龍頭，平常洗衣服應用盤洗，而不用水龍頭直接沖洗，洗澡最好用盤洗，而不用水龍頭直接沖洗，洗澡最好也要盆浴，而不用水龍頭從始至終直接沖洗也要盆浴，而