1、圓的認識練習課圓的認識練習課O 通過圓心通過圓心并且并且兩端都在圓上兩端都在圓上的線段，的線段，叫做叫做直徑直徑,一般用字母一般用字母d表示表示.連接連接圓心圓心和和圓上圓上任意一點的線段，叫任意一點的線段，叫做做半徑半徑,一般用字母一般用字母r表示表示. 在同一個圓內，所有的半徑都在同一個圓內，所有的半徑都（ ），所有的直徑（），所有的直徑（ ），），直徑是半徑的（直徑是半徑的（ ），半徑是直），半徑是直徑的（徑的（ ）。）。相等相等相等相等2倍倍一半一半12 連接（連接（ ）和（）和（ ）任）任意一點的線段叫圓的半徑，用字母意一點的線段叫圓的半徑，用字母（ ）表示。它的長度就是畫圓時）表示

2、。它的長度就是畫圓時（ ）的距離。）的距離。圓心圓心圓上圓上r圓規兩腳張開圓規兩腳張開 通過（通過（ ），并且兩端都在），并且兩端都在圓上的線段叫做（圓上的線段叫做（ ），用字），用字母（母（ ）表示。）表示。 圓心圓心直徑直徑d 把圓規兩腳分開，使兩腳的距把圓規兩腳分開，使兩腳的距離是離是2.5厘米，這樣畫出圓的半徑是厘米，這樣畫出圓的半徑是（ ），直徑是（），直徑是（ ）。）。2.5cm5cm（1）在同一個圓內最多可以畫）在同一個圓內最多可以畫100條直徑。條直徑。 （2）所有的圓的直徑都相等。）所有的圓的直徑都相等。（3）同圓、等圓的半徑都相等。）同圓、等圓的半徑都相等。（4）兩端都在圓

3、上的線段叫做直徑。）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（5）直徑的長度是半徑的）直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度是直徑的一半。倍，半徑的長度是直徑的一半。（6）直徑一定比半徑長。）直徑一定比半徑長。（7）圓心決定圓的大小，半徑決定圓的位置。）圓心決定圓的大小，半徑決定圓的位置。（8）畫圓時，圓規兩腳間的距離是圓的直徑。）畫圓時，圓規兩腳間的距離是圓的直徑。（9）從圓心到圓上任意一點的直線叫半徑。）從圓心到圓上任意一點的直線叫半徑。（10）直徑是）直徑是10厘米的圓與半徑是厘米的圓與半徑是5厘米的圓同樣大。厘米的圓同樣大。火火 眼眼 金金 睛睛d（米）0.81.6r（米）0.231.323 用圓規畫

4、出下面各圓。用圓規畫出下面各圓。（1）r=2cm （2）d=8cmOr=2cmOd=8cm5厘米厘米正方形邊長正方形邊長=30厘米厘米圓的直徑圓的直徑=長方形的寬長方形的寬=小圓直徑小圓直徑=小圓半徑小圓半徑=3厘米厘米看圖回答：看圖回答： 三角形底三角形底= 高高= ha4厘米5cm8cm4cm15cm15cm3cm1.5cm我還能知道：我還能知道：r=20mm圓的大小與半徑或直徑的長短有關。圓的大小與半徑或直徑的長短有關。 2、在一個長、在一個長 6 分米、寬分米、寬 4 分米的長方形里，分米的長方形里，畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（ ）分米。）分米。 1、在一個邊長、在一個邊長 8 厘米的正方形里，畫一個厘米的正方形里，畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（最大的圓，這個圓的直徑是（ ）厘米，半徑）厘米，半徑是（是（ ）厘米。）厘米。三、簡單應用8厘米厘米842轉化法比較：如，轉化法比較：如，（1）直徑直徑2厘米厘米的圓和直徑的圓和直徑1厘米的圓。厘米