兒童保健個人工作總結(jié).doc_第1頁
兒童保健個人工作總結(jié).doc_第2頁
兒童保健個人工作總結(jié).doc_第3頁
兒童保健個人工作總結(jié).doc_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、兒童保健個人工作總結(jié)兒童保健個人工作總結(jié)是一篇好的范文,覺得有用就收藏了,希望大家能有所收獲。篇一: 20XX年度兒童保健工作總結(jié)20XX年度兒童保健工作總結(jié)20XX年我院兒童保健工作在師疾控中心的指導下,院領(lǐng)導的高度支持下,兒童保健工作按兒童保健管理服務規(guī)范化為標準,取得了較大的進步,現(xiàn)總結(jié)如下:一、成立了以院長為組長的兒童系統(tǒng)管理領(lǐng)導小組,有兼職兒童保健人員,從事兒童建檔及系統(tǒng)保健服務,不定時下連隊及社區(qū)體檢訪視。二、兒童保健系統(tǒng)管理內(nèi)容:1. 新生兒家庭訪視:新生兒出院1 周及 28 天有村保健員到兒童家中進行訪視,同時建立健康檔案,發(fā)放兒童保健手冊。 2. 嬰幼兒健康管理: 滿月后的隨

2、訪結(jié)合兒童預防接種時間, 分別在嬰幼兒 3、6、8、12、18、 24、30、36 月齡時進行。通過不定時的下鄉(xiāng)隨訪及結(jié)合預防接種,今年共計建檔 100 多份,其中新生兒 50 多份,系統(tǒng)管理人數(shù) 152 人,使新生兒訪視率達到 82%,兒童健康管理率達到 %,系統(tǒng)管理率達到 78%,較去年有了很大的提高。三、定期召開連隊衛(wèi)生員會議, 督促指導他們做好兒童保健工作, 并對其進行了保健知識培訓及考試,使他們熟練掌握兒童保健工作的主要內(nèi)容。四、健康教育宣傳,我們利用版面、宣傳單、宣傳畫等多種形式進行宣傳,進行家長課堂講座,宣傳一些保健知識及常見病的防治和生長發(fā)育的評價等內(nèi)容,使家長了解到更多育兒的

3、新知識。總結(jié)今年的兒童保健工作, 雖說有了很大的提高, 但與上級要求還是有一定的差距,存在著很多不足,在明年的工作中,范文 TOP100總結(jié)今年的經(jīng)驗,結(jié)合預防接種為兒童提供優(yōu)質(zhì)的保健服務, 同時加大宣傳力度, 讓更多的家長了解健康體檢的重要性, 并利用每月連隊衛(wèi)生員例會的機會, 為他們進行兒童保健服務方面的培訓,切實保障兒童的健康成長。紅旗農(nóng)場疾控中心20XX年 10 月 20 日篇二:兒童保健工作總結(jié)1兒童保健工作總結(jié)在衛(wèi)生局領(lǐng)導的高度重視關(guān)心下,兒保工作較往年有所進步。具體如下:一、截止至 20XX年 10 月 1 日掌握區(qū)域內(nèi)兒童情況:新生兒訪視率為 %,7歲以下兒童保健覆蓋率為 %,

4、3 歲以下兒童系統(tǒng)管理率為 %,新生兒疾病篩查篩查率為 %,新生兒聽力篩查篩查率為 %,疾病篩查陽性追蹤率為 100%,聽力篩查陽性追蹤率 90%。母乳喂養(yǎng)率為 %,5 歲以下兒童血紅蛋白檢測率為 %,嬰兒死亡率為。新生兒死亡率為, 5 歲以下兒童死亡率為,天內(nèi)死亡率為。二、工作態(tài)度積極認真, 準時參加及召開兒保例會, 及時完成各項兒保工作,不弄虛作假; 認真做好基層兒保人員培訓工作, 舉辦二期兒童保健技術(shù)培訓, 把兒童保健核心技術(shù)推廣于基層。三、兒保門診定時開設, 認真做好門診體檢登記, 耐心接待每位兒童及家長,并針對每個孩子的不同情況給予個性化指導, 每次兒保門診結(jié)束后, 都及時填寫兒童保

5、健冊。 20XX年我院兒童的 42 天建冊率達 98%。從 6 月份 9 月份底,由我院兒保門診發(fā)放保健手冊 698 人,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站免費為 210 位兒童提供兒童系統(tǒng)保健服務。四、對流動人口兒童也開始系統(tǒng)管理。 并給予個性化指導, 使本轄區(qū)內(nèi)的流動人口兒童也能得到科學的育兒指導。五、定期對托幼機構(gòu)進行督導和培訓保教人員, 認真組織和管理托幼機構(gòu)入園體檢、幼兒體檢、幼師體檢工作。六、對于體弱兒童及高危兒,對其進行專案管理,并按常規(guī)隨診管理。七、及時報告 7 歲以下兒童的死亡情況, 并認真做好本轄區(qū)高危危重兒的隨訪追蹤工作;每半年組織對全市新生兒死亡進行評審 ( 轉(zhuǎn) 載于 在 點 網(wǎng)

6、兒童保健個人工作總結(jié) ) ,并做好新生兒窒息復蘇培訓工作。在一年的工作中, 存在著許多問題與不足, 我們將更加努力, 把我市的兒童保健工作推上正軌。篇三: 20XX年度兒保全年工作總結(jié)20XX年興順西鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院兒童保健工作總結(jié)20XX年度兒童保健工作貫徹有關(guān)標準及指導思想,堅持“以保健為中心,以保障健康為目的, 面向基層,面向群體”的婦幼衛(wèi)生工作方針, 狠抓群眾自我保健意識的提高各項工作步入正軌并取得了階段性進展。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:一、加強了兒童保健的知識宣傳和婦幼保健的機構(gòu)建設1、思想?yún)R報專題加大對母嬰保健法和重大婦幼衛(wèi)生項目的宣傳,口頭宣傳以及采用板報、 宣傳畫資料來宣傳, 提高群眾

7、知曉率, 對 4-6 個月內(nèi)的嬰兒提倡純母乳喂養(yǎng),發(fā)放母乳喂養(yǎng)好的小冊子,宣傳新生兒疾病篩查的重要性。2、兒保宣傳使用口頭宣傳,加強對小兒常見病、多發(fā)病的宣傳。二、進一步加強兒童保健衛(wèi)生工作1、領(lǐng)導重視兒保保健的建設,添置專線電腦,利用計算機對保健資料進行管理、傳輸、實現(xiàn)資源共享,全面規(guī)范和提升兒童保健管理能力。2、對兒童保健工作進一步重視,加強兒童系統(tǒng)管理人,提高系管率,切實做好統(tǒng)計工作。 主動為兒童提供醫(yī)療保健服務, 提高兒童保健水平。 切實做好兒童意外傷害健康教育,減少兒童意外傷害發(fā)生。3、全年兒童保健管理工作:兒童保健嚴格實行“”體檢制,全年度本鎮(zhèn)出生兒童數(shù)為 0 人, 3 歲以下系統(tǒng)

8、管理人數(shù)為13 人,管理率為 100%,7 歲以下兒童保健覆蓋人數(shù)為32 人,管理率 100%,體弱兒管理人數(shù)為1 人, 6 個月內(nèi)母乳喂養(yǎng)人數(shù)為 0 人,為掌握工作動態(tài)和基本情況,我們增加下鄉(xiāng)次數(shù), 確保新生兒訪視率達到 100%。,以及報表完整、準確,各種資料完整存檔。4、兒童保健綜合管理工作: 20XX 年年度計劃及工作方案,工作規(guī)范,工作制度等,結(jié)合鄉(xiāng)醫(yī)培訓,各村也已知曉本年度工作計劃和重點。5、上級要求的各種報表完整、及時、準確,各種資料完整存檔。6、全年工作仍有許多不足之處,比如各村衛(wèi)生室的報表及資料的準確歸檔做的不到位,衛(wèi)生院兒保工作仍需進一步提高。20XX年 12 月 20 日

9、20XX 019學年度第一學期生物教研組工作計劃指導思想以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新,改革教學和學習方式,提高課堂教學效益,促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。主要工作一、教研組建設方面:、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。、以七年級新教材為“切入點”,強 化理論學習和教學實踐。、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來,做到以學促研,以研促教

10、,真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。、強化教學過程管理,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,提高課堂效益,規(guī)范教學常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。()備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。()上課關(guān)。()作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量,本著切實減輕學生負擔的精神,要在作業(yè)批改上狠下工夫 。()考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。()質(zhì)量關(guān)。、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。二、常規(guī)教學方面:加強教研組建設。興教研之風,樹教研氛圍。特別 要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。、教研組要加強集體備課共同分析教材研究教法探討疑難問

11、題 由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學做到有的放矢,把握重點突破難點、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下工夫,要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于 20節(jié),青年教師不少于節(jié),興“聽課,評課”之風,大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學校的交流 。我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下,出色地完成各項任務。校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月 127四王志忠生物圈10月 137五趙夕珍動物的行為12月 114五趙夕珍

12、生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月 2818 四朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組xx-20X下學期生物教研組工作計劃范文20X年秋季生物教研組工作計劃化學生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學期生物教研組工作計劃年下學期生物教研組工作計劃20X年化學生物教研組計劃20X年化學生物教研組計劃中學生物教研組工作計劃第一學期生物教研組工作計劃20XX 019學年度第二學期高中英語教研組工作計劃XXXX 學年度第二學期高中英語教研組工作計劃一指導思想:本學期,我組將進一步確立以人為本的教育教學理論,把課程改革作為教學研究的中心工作,深入學習和研究新課程標準,積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新

13、 課程理念指導教研工作,加強課程改革,緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題,尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究,積極支持和開展校本研究,提高教研質(zhì)量,提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設,進一步提升我校英二主要工作及活動:加強理論學習,推進新課程改革。組織本組教師學習普通高中英語課程標準及課標解度,積極實踐高中英語牛津教材,組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點,探索新教材的教學模式,組織好新教材的研究課活動,為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。加強課堂教學常規(guī),提高課堂教學效率。強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作

14、。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié),從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究,引導教師改進教學方法的同時,引導學生改進學習方法和學習策略。加強課題研究,提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設,提升教師的教學能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學論文,并向報刊雜志和年會投稿。制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃,并組織好聽課、評課等工作。三具體安排:二月份:制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。三月份:、組織理論學習。、高一英語教學研討活動。、組織好高三第

15、一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份:、組織好高三英語口語測試。、高三英語復習研討會。五月份:、組織好高三第二次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份:、組織好高考的復習迎考工作。、收集課題活動材料。20 19學年春季學期小學語文組教研計劃一、指導思想堅持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導,認真學習貫徹課程改革精神,以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心,以研究課堂教學為重點,以促進教師隊伍建設為根本,以提高教學質(zhì)量為目 標,全面實施素質(zhì)教育。本學期教研組重點加強對教師評課的指導,使教師的評課規(guī)范化,系統(tǒng)化,定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”,促進新教師的成長,加快我

16、鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排,開展各項有意義的學生活動,培養(yǎng)提高學生的語文素養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。二、工作目標、以課改為中心,組織教師學習語文課程標準,轉(zhuǎn)變教學觀念,深入課堂教學研究,激發(fā)學生主動探究意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力提高學生語文素養(yǎng)。、進一步加強語文教師隊伍建設,讓“語文研究小組”,充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動 ,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍,提高教師說課能力,和評課能力,能夠結(jié)合主題教研活動,對典型課例進行互動研

17、討,開展教例賞析活動。、加強教研組集體備課,每周以段為單位組織一次集體備課,分析教材,賞析重點課文,進行文本細讀,交流教學心得。讓備課不再是走場,形式主義,而是真真實實為提高課堂效率服務 ,提高教師的素質(zhì)服務。、根據(jù)上學期制定的語文常規(guī)活動計劃,開展形式多樣的學習競賽活動、過關(guān)活動,激發(fā)學 生學習語文的 興趣,在自主活動中提高學生的綜合實踐能力,促進個性和諧發(fā)展。、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,尋找得失,確保完成各項教學指標。三、主要工作及具體措施(一)骨干教師示范、把關(guān),當好“領(lǐng)頭羊”。、本學期,語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用,重視團隊合作智慧、力量。教研

18、 組將圍繞“探索實效性語文課堂教學模式 ”這個主題,深入開展精讀課文教學有效性研討活動。低段(1-2年級)則繼續(xù)進行識字教學的有效性的探討。分層、有序地開展教研活動,使教研活動更成熟、有效,切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。、開展“師徒結(jié)對”活動,以老帶新,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)。(二)年輕教師取經(jīng)、學習,爭取出成績。、為了提 高教學質(zhì)量, 促成新教師迅速成長,年教齡新教師每一學 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學實錄等途徑,根據(jù)個人教學需要,有選擇性地進行局部模仿,從而使新教師形成個人的教學風格 。20 19年高二歷史第二學期 教學工作計劃范文

19、1一、指導思想高二的歷史教學任務是要使學生在歷史知識、歷史學科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,為高三年級的文科歷史教學打下良好的基礎(chǔ),為高校輸送有學習潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強調(diào)考生對文科各學科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運用知識的能力。教師在教學中要體現(xiàn)多學科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念 。教師要認真學習和研究教材 轉(zhuǎn)變教學觀念,緊跟高考形勢的發(fā)展,研究考試的變化,力爭使高二的教學向高三教學的要求靠攏 。按照教學大綱和考試說明的要求,認真完成高二階段的單科復習工作。堅持

20、學科教學為主,落實基礎(chǔ)知識要到位,適當兼顧史地政三個學科的綜合要求,培養(yǎng)提高學生學科內(nèi)綜合的能力。從學 生的實際出發(fā),落實基礎(chǔ),提高學科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。二、教學依據(jù)和教材使用全班共40 人,其中男生15人,女生人。學生的數(shù)學基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學生能掌握所學內(nèi)容,少部分學生由于反映要慢一些,學習方法死板,沒有人進行輔導 ,加之缺乏學習的主動性,不能掌握學習的內(nèi)容。能跟 上課的學生,課上活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認真,學習比較積極主動,課后也很自覺,當然與家長的監(jiān)督分不開。部分學生解答問題的能力較強,不管遇到什么題,只要讀了兩次,就能找到方法,有的方法二、

21、教材分析本冊的教學內(nèi)容:()混合運算和應用題;()整數(shù)和整數(shù)四則運算;()量的計量;()小數(shù)的意義和性質(zhì);()小數(shù)的加法和減法;()平行四邊形和梯形本冊的重點:混合運算和應用題是本冊的一個重點,這一冊進一步學習三步式題的混合運算順序,學習使用小括號,繼續(xù)學習解答兩步應用題的學習,進一步學習解答比較容易的三步應用題,使學生進一步理解和掌握復雜的數(shù)量關(guān)系,提高學生運用所學知識解決得意的實際問題的能力,并繼續(xù)培養(yǎng)學生檢驗應用題的解答的技巧和習慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運算,是在前三年半所學的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進行復習、概三、教學目標(一)知識與技能:、使學生認識自然數(shù)和整數(shù),掌握十進制計數(shù)法,會根

22、據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有三級的多位數(shù)。、使學生理解整數(shù)四則運算的意義,掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。提出教學任務:在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導學生學會合理掌握練習與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學習過程中學會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)()教學目標:總體目標:建立“健康第一”的理 念,培養(yǎng)學生的健康意識和體魄,在必修田徑教學的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學生學習“初級

23、長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識,以學生身心健康發(fā)展為中心,重視學生主體地位的同時關(guān)注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益,以及多樣性和選擇性的教學理念,結(jié)合學校的實際情況,設計本教學工作計劃,以滿足學生選項學生的需求,加深學生的運動體驗和理解,保證具體目標:運動參與:養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣。根據(jù)科學鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。 學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能:認識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。 學習并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體

24、健康:能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學習、生活中和重要意義。形成良好的生活方式與健康行為。心理健康:自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。在武術(shù)練習活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。在具有實用技能練習中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應:在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。()教學措施:采用教師示范與講解,學生討論,練習,教師評價,再進行個別指導,后進行學生練習,最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務,達到教學目標;實行

25、培優(yōu)扶中輔差,采用學習小組的建立,加強學習小組的相互學習、相互討論、相互研究的功能,提升學習的效率;加強多邊學科的整合,特別是加強心理健康的教育,加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學二、教學研究的計劃()課題研究:加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學;做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。做為“青春期健康教育進入校園”課題組的成員,協(xié)助課題組進行研究,開展活動。()校本教研:加強校本課程的開發(fā),加強體育備課組的教研能力,做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā),本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上,有所側(cè)重。()論文撰寫:結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰

26、寫。()校際、教研組、備課組教研活動:做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員,積極參加校際組開展的各項活動,加強提升在校際組的教研水平,做好兼職教研員的本職工作,協(xié)助教研員開展教研活動;積極參加教研組的各項活動,提升教研水平;做為備課組長的我,我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,針對選項會出現(xiàn)的問題進高二下學期語文備課組工作計劃高二下學期化學教學計劃高二下學期語文教學工作計劃關(guān)于高二下學期班主任工作計劃范文20X學年高二下學期班主任工作計劃范文20X高二下學期班主任工作計劃高二下學期工作計劃范文20X年高二下學期地理教學計劃高二下學期物理教學計劃高二下學期語文教學計劃生積極性,要求作業(yè)在課堂上完成,并及時反饋。4.做好后進生的輔導工作,實施“課內(nèi)補課”的方法,組織互幫互學。5.培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力 。6.培養(yǎng)學生的抽象

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論