1、201*年度中繼教學習計劃 201*年度中繼教學習計劃 201*年度中繼教學習計劃 在課程改革的浪潮推動下擺在我面前的是要重新塑造自己將自己融入到教育改革領域中去。在施行中進行教學研究、課題研究創造性地進行教學工作形成自己獨特的教育教學方法。為了進一步促進自身專業發展嗎，提升教育教學施行能力，我特制定201*年度個人持續教育成長計劃 一、總體目標、認真學習領會新課程掌握自己所任學科的專業特點，善于思索、養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規工作抓好教學質量持續培養學生各方面優良的習慣。勤于反思在總結經驗中完善自我。基本功方面不間斷

2、地學習提升。積極使用現代信息技術。 二、具體措施 1.提升專業水平。學習教育理論，在理性熟悉中豐富自我。認真閱讀新課程標準以及新課程標準解讀等有關資料，鉆研新教材，新課標、研究教法、體會新課程的性質、價值、理念、提升自己的業務能力。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養。了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。 2、提升專業素養。在汲納中充實自我，勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我促進個人專業知識的提升讓自己與新課程同成長。 3、做好日常教學常規，精心備課，細心

3、批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探究趣味性作業，革新性作業。要求批語的書寫要認真、規范、要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等，尤其要多關注后進生，本年度采納“一幫一以優帶差、小組競爭的方式提升教育教學質量和優良習慣的養成，切實促進后進生各方面能力的提升。 4、勤于反思，完善自我，學會思索教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后把自己在教學施行中發現的問題和有價值的東西趕快記下來享受成功彌補不夠。在總結經驗中完善自我。 5、練就自己扎實的基本功。持續練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、一般話。

4、6、進行個人業務學習并且利用信息技術手段輔助教學充分利用網絡優勢學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提升教學效果。善于利用網絡資源，下載優秀文摘提升自己的專業知識。 “冰凍三尺非一日之寒。要想成為一名合格、優秀的中學教師，我要學習的還有很多。我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步步邁進，爭取成為學生、家長、領導信任的優秀教師。 擴大閱讀：201*年度中繼教學習計劃 201*年度中繼教學習計劃 老凹壩中學劉華 在課程改革的浪潮推動下擺在我面前的是要重新塑造自己將自己融入到教育改革領域中去。在施行中進行教學研究、課題研究創造性地進行教學工作形成自己獨特的教育教學方法。為了進一

5、步促進自身專業發展嗎，提升教育教學施行能力，我特制定201*年度個人持續教育成長計劃 一、總體目標、認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業特點，善于思索、養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。認真做好學校各項日常教學常規工作，抓好教學質量，持續培養學生各方面優良的習慣。勤于反思在總結經驗中完善自我。基本功方面不間斷地學習提升。積極使用現代信息技術。 二、具體措施 1.提升專業水平。學習教育理論，在理性熟悉中豐富自我。認真學習培養與訓練以及有效上課及法治教育與學科教學等有關資料，鉆研新教材，新課標、研究教法、體會新課程的性質、價值、理念、提升自己的業務能力

6、。每學期讀一些教育專著，豐富自己的文化素養。了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。2、提升專業素養。在汲納中充實自我，勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通，勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我促進個人專業知識的提升讓自己與新課程同成長。 3、做好日常教學常規，精心備課，細心批改每一本作業，杜絕錯批、漏批現象，探究趣味性作業，革新性作業。要求批語的書寫要認真、規范、要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等，尤其要多關注后進生，本年度采納“一幫一以優帶差、小組競

7、爭的方式提升教育教學質量和優良習慣的養成，切實促進后進生各方面能力的提升。 4、勤于反思，完善自我，學會思索教育問題，積極把先進的教育理念轉化為自己的個人的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課后把自己在教學施行中發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不夠。在總結經驗中完善自我。 5、練就自己扎實的基本功。持續練好鋼筆字、粉筆字、一般話。6、進行個人業務學習并且利用信息技術手段輔助教學充分利用網絡優勢學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提升教學效果。善于利用網絡資源，下載優秀文摘提升自己的專業知識。 “冰凍三尺非一日之寒。要想成為一名合格、優秀的中學教師，我要學習的還有很多。我相信經過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標一步