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文檔簡介

1、高一生物下教研組工作參考計劃依照學校的工作打算，在新的學期和現行生物學科的特點，特制定新學期高一生物學科工作打算。該打算的指導思想是：以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現教學創新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內涵性開展。同時，以新課程理念為指導，在全面施行新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與開展、創新與質量的關系，積極探究符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。 一、加強理論學習和研究 1.組織全組老師認真學習先進的教學里理論知識，豐富老師的頭腦。 2.認真學習生物課程標準和考試說明，樹立

2、高考認識。 3.在新學期中，組織老師寫幾篇論文，培養老師的寫作才能。 4.開展幾個課型的探究 二、教研組建立方面： 1、深化學習課改理論，積極施行課改實踐。 (1)、以初中新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。 (2)、充分發揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現教學質量的全面提升。 2、加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神，做好新老師帶教工作。 三、常規教學方面： 1加強教研組建立。興教研之風，樹教研氣氛。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。 2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,討論疑難咨詢題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點打破難點. 3、教研組活動要有打算、有措施、有內容，在實效上下工夫，要認真落實好組內的公開課教學。 4、積極開展聽評課活動，每位老師每周聽課不少于4節，青年老師不少于6節，興“聽課，評課”之風，大力倡導組內，校內聽隨堂課。 我們將接著本著團結一致，勤溝通，勤

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