1、教誨處范文之教技室工作計劃（第二學期） 本學期學校教技工作要接著以區教育技術中心及學校工作思路為指導，腳踏實地搞常規，遵照標準抓標準，關注細節促成長，開辟創新求開展。本學期除了接著做好各項常規工作外，要重點在校園網絡品牌建立、教育裝備建立治理、新型技術深耕細作、業務競賽參與指導等方面作出努力與嘗試。一、常規治理標準化      隨著時代的進步與技術的開展，教育技術常規工作要求逐年提升，內容逐步增多，如何在新情勢下抓好、抓細、抓實常規工作是一個值得研究與探究的全新命題。本學期，我校要嚴格對照省市有關教育技術工作規程、標準，嚴密結合學校實際，進一步

2、標準教育技術常規治理工作。一是要堅持開好每月教技工作例會，只定主題不定人，參加對象除了校教技工作中心組成員外，要依照實際情況邀請學校相關人員參加，整合集體力量，做活教技工作；二是抓實專用教室治理工作，本學期學校預備投入一定的資金，對部分專用教室設備進展了更新與調整。我們要充分發揮這些設備設備的功能，在建、管、用上下功夫。要明確專用教室的治理不僅是設備設備的治理，更包括教室的整體治理與效能的提升。要做到治理與效勞并進，維護與維修同步，讓老師用活、用實現有的專用教室；三是要接著加強學校老師教育技術“六個一”工作，進一步提高技術水平，提升老師的信息素養；四是要努力做好校園電視臺的治理。本學期要實現每

3、月定主題、定時間攝錄播，按部就班、努力探究，引導治理人員努力學習業務知識，提升治理水平，全力配合學校中心工作，效勞教育教學。二、裝備治理有序化     教育技術工作的重點之一確實是教育技術裝備的建、管、用。目前學校各教室均裝備了多媒體計算機、實物展示臺、大屏幕背投等一系列設備設備，加上老師辦公室裝備的計算機、打印機、網絡設備以及學校幼兒園裝備的一系列設備設備，全校已構成了一個具有一定規模的現代化教育技術裝備體系。針對目前裝備數量多和治理人員少的矛盾，我們要努力在治理上想方法，一方面要加強對老師應用設備的培訓與引導，使大家能真正用好設備，減少毛病發生率；另

4、一方面針對部分設備已面臨報廢的現狀，要積極向上級領導匯報，爭取及時更新一批，淘汰一批；最后，還要將全校的裝備治理與維護工作構成一盤棋，細化、標準各項工作，理清思路，常見小咨詢題要努力讓老師學會本人處理，學校無法處理的毛病及時請專業公司盡快處理，力爭不妨礙、少妨礙教育教學工作的正常開展。     三、網絡治理科學化     目前學校的網絡治理存在著四方面的情況，一是校園網的建立與治理，這包括小學部和幼兒園二個校園網站；二是教育博客的建立與治理；三是老師個人網站及學科專題網站的治理；四是師生上網行為的治理。在二個校園門

5、戶網站治理上，要接著按照市、區教育局及校長室要求，分工負責，穩步推進，堅持每日巡查三次以上，確保運轉平安無事故、技術穩定少毛病。在學校教育博客的治理上，要在接著依托課題研究，配合學校相關條線，開展一系列在線式校本研討，使老師有內容可寫，有辦法想說，努力使教育博客真正成為學校教育教學研究的一個綜合性平臺。在老師個人網站及學科專題網站的治理上，本學期一方面要接著引導老師做好個人品牌特色網站，要做到更新常態化，治理特色化；另一方面要接著做好五小科學網、五小英語網、五小數學網等一系列學科專題網站的建立與治理。     四、教技研究深化化  &

6、#160;  縱觀如今的教育技術工作，教育技術研究工作正在悄然成為重點與熱點工作之一。本學期，我們要接著在電教課題研究、老師教育技術校本培訓、新技術實踐與探究、老師教育技術專業化開展等方面作出努力。我校目前承擔有國家“十一五”電教課題一個，本學期要接著依托課題研究，以點帶面，在搞好課題研究的根底上，積累一批資源、帶出一批老師，爭取課題研究發揮更大的實效。同樣，在老師的教育技術校本培訓方面，我們預備接著將現實培訓與網絡培訓結合起來，將校內培訓與校外學習結合起來，構成具有本校實際的校本培訓體系與特色，進一步擴大校際交流的廣度與深度。另外，在新技術的實踐與探究方面，我們也考慮在本學期一方面

7、接著做好電子白板的實驗工作，另一方面嘗試進展魔燈與概念圖、教育社區等新技術的嘗試與運用。最后，我們預備在老師的專業化開展方面再想得細一些，做得實一些，引一引、逼一逼，使老師在上課、寫作、學習等方面能主動運用現代教育技術，加快本身在教育技術方面的專業化開展步伐。     五、競賽參與過程化     教育技術業務競賽是檢驗老師教育技術才能水平的一個標尺，也是促進老師主動提升自我的一項動力。本學期，我們要接著引導全校老師積極參賽，要進一步轉變參賽觀念，參賽不僅是為了結果，更為了過程，要常規要參賽過程中發覺差距，提升本人，

8、要學會合作，突出團隊。本學期我們要接著努力引導老師主動參賽，在這一系列競賽中展現自我，提升自我。     每月工作安排：     二月份：     1、召開教技工作月例會；     2、發送相關治理表格，明確治理要求；     3、專用教室、一般教室電教設備治理專項檢查；     4、全校裝備檢修、維護；     5、調整部分處室、專用教室設備設備

9、。     6、校園網、教育博客晉級、檢測。     7、制訂學期教技工作計劃；     9、明確本學期教技人員分工；三月份：    1、召開教技工作月例會；    2、參加區校園電視交流活動；    3、幼兒園教育技術專項檢查；    4、電子白板專題研討；    5、參加區圖書館軟件培訓；   

10、 6、參加區中小學電腦制造活動；7、參加區骨干老師交互式電子白板培訓；8、參加2010年全國中小學信息技術教學應用研討會優秀課例征集評選；9、存放本學期電教代辦費。     四月份：     1、召開教技工作月例會；     2、參加區相關業務競賽；     3、專用教室治理專題研討；     4、教育博客專題研討；     5、一般教室電教設備應用專項檢查。五月份：     1、召開教技工作月例會；     2、參加區相關業務競賽；         3、老師教育技術專業化開展專題研討；     4、老師教育技術校本系列培訓；     5、老師課程整合專題研討；     六月份：     1、召開教技工作月例會；     2、參加區相關業