1、考察范圍：識字1、漢語拼音、課文一、課文二考試時間： 90 分鐘學校： _ 姓名： _ 班級： _ 考號： _ 1 我 會 填 。 g _ n gu n q _ n qu n ch an _ jn_ 2拼一拼，寫一寫。n i _ l i _ c u _ m i _ t u _ m i _ 3前的筆畫順序是：_ 4讀拼音，寫漢字。bw i b_ _ _ 5讀一讀，再連線。松鼠尾巴長兔子尾巴短猴子尾巴像把傘鴨子尾巴彎公雞尾巴最好看孔雀尾巴扁6選字填空。（萬、方）（半、羊）1 過馬路是千（）要小心！2 這個地（）真美啊！3 今天的作業，我完成了一（）。4 小（）在河邊吃草。7照樣子，做一做。例：亻

2、+ 門（們）（我們）氵+ 工（ _ ）（ _ ）門+ 日（ _ ）（ _ ）口+ 十（ _ ）（ _ ）8看拼音，寫詞語。x ng xing ji n ji n de zh k n ji n（_ ） （_ ）（_ ）9（題文）把音節補充完整。_ j_ j_ k_ l_ 戲江間可蓮10我能按照正確的順序默寫6 個單韻母。11看圖連一連。c wei zi s u12看圖片，寫一寫。( ) 個蘋果 ( )只小狗( ) 個皮球他正在 ( )樓13背一背，選一選。（填序號）1北南東西江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（），魚戲蓮葉（）。2谷穗彎彎荷葉圓圓草芽尖尖（）

3、，他對小鳥說：“我是春天。”（），他對青蛙說：“我是夏天。”3夏晨春一年之計在于（），一日之計在于（）14寫一寫。電電的用處可大啦！有了電，電燈就會亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說，有了電，工人叔叔會生產出許多東西，我們的生活會更好。（1）選擇正確的音節。就（ ji j u）_ 叔（ sh s）_ 許（ x q） _（2）這一段話共有_ 句。（3）從這一段話中我知道_ 。15拓展應用人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創造。一切創造靠勞動，勞動要用手和腦。1 這是一首兒歌，一共有（_ ）段話。2 填空：（1

4、）人有兩件寶是指_ 和_ 。做工靠_ ，思考靠 _ 。（2）做事情要用 _ 又用 _ 。這樣才能_ 。3 詞語搭配：（1）認真地勞動（2）一雙手指辛勤地雙手一根手表勤勞的頭腦一只小手聰明的思考一塊手套16我們做朋友在班級里，我們認識了好多的同學了吧？跟他們聊聊天，成為新朋友吧！【參考答案】1u；u；chan ；jun 2n i；l i；cu ； m i；tu ； m i 3點、撇、橫、豎、橫折鉤、橫、橫、豎、豎鉤4比；尾；巴5松鼠尾巴像把傘兔子尾巴短猴子尾巴長鴨子尾巴扁公雞尾巴彎孔雀尾巴最好看6（萬） 2.（方） 3.（半） 4.（羊）7江江河間時間葉葉子8星星 尖尖的只看見9x；i ng ；i n；i n 10a o e i u 11 zi s u c wei 12一 二 三 上13江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉（ ），魚戲蓮葉（ ），魚戲蓮葉（ ），魚戲蓮葉（ ）。2（ ），他對小鳥說：“我是春天。”（ ），他對青蛙說：“我是夏天。”3 一年之計在于（ ），一日之計在于（ ）14（ 1） ji；sh；x（2）3 （3）電的用處可大啦！151 六2 手腦雙手大腦手腦有創造3 聰明的頭腦，辛勤地思考，勤勞的雙手，一塊手表一只手套一根小手16想和被人稱為朋友，需要讓別人了解你的興趣、愛好等，在表達這些時注意態度要真誠。例文：交朋