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文檔簡介

1、新聞學實習報告與新聞學畢業生個人實習報告合集新聞學實習報告一、我的實習目的實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程,學習的目的就 是運用,就是去指導工作,而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作 中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐,用實踐去證明理論。所學的知識只 有運用到實踐中去,才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞 臺。新聞學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的動手能力,它所接觸的 對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習給 一個初學者提供了鍛煉的機會,實習教會一名怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的 新聞信息,怎樣

2、用事實說話,怎樣才能做到新聞的及時。實習是由課堂走向社會的第 一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。二、我的實習內容據我所知,新聞學的實習內容主要有以下幾個方面:1實地 采訪只有深入到現場去做實際調查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流 程,懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強,偏重于應用與操作。實地 采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。訪后寫作新聞寫作是 新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程, 是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方 法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,

3、把時代精神寫到作品中,寫一些有價 值的事,寫一些老百姓關心的事。3.整理當寫完初稿后整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環節,俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題 是新聞報道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結構的安排和導語的構思各個方面提 煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞語言。我的實習單位是滁州市廣播電視報。廣播電 視報是周報,一個星期出一次報紙,周期較長,而且時效性也不強,所以,廣電報并 沒有專業的。我們的實習指導老師全都是,如果有新聞,也可以充當。我的實習指導 老師是張銀川。三、

4、我的實習收獲從9月16日到12月25日,我在材廣播電視報社進行了為期 三個月的實習。在這段時期內,雖然出去采訪的次數并不多,閱歷倒是增加不少,應 該說留心處處皆學問,用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多 少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只 有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。以下是我的實習報告總結:第一 次進入廣電報社,發現它并沒有想象中的神秘。報社并不大,照排室、部、會議室 等。前面說了,廣電報沒有自己的專職,所以部五個成了指導我們的老師,我們的主 要實習內容就是報紙。我的老師是*。x老師外表很儒雅,為人很謙和,教給了我 很

5、多書本上沒有學過的知識。因為我們有五個人,部有沒有多余的辦公桌,會議室就 成了我們的陣地。一天又一天,我們坐在會議室里,除了打掃衛生端茶倒水,基本上 就是看報紙、校對;校對、看報紙;看報紙、校對有時也會去照排室,跟著美編學習 版面的,在此期間,我們學會了用方正飛騰軟件報紙,學會了如何掃描文件等等。9 月27日,對我來說是一個大日子,因為那天,我終于盼來了傳說中的外出采訪,張 老師終于要帶我出去采訪了!市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻血,市交廣愛 心車隊集體獻血。到了地點,才發現,書上學的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點 啊,全都是浮云,根本一點都用不上,理論只能與實踐結合才能發揮它真正的作

6、用。 還好,我一直是跟在張老師后面,看老師是如何提問,如何拍照。回去以后,張老師 讓我寫一篇短消息,幾百字就可以了。誰知,寫了四百多字,竟然還被刪掉一半,在 報紙上就拇指大的一片呀。而且27號的稿子,拖到10月1號才發。看來廣電報的時 效性確實一一很差。不過,不管怎么說,我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,這也 是一件挺讓人高興的事。x老師是法治版的,很少到外面跑新聞,我經常是跟著鐘成 玉老師去采訪。鐘老師經常說,做一名打大,文字一定要大氣,文章要寫出大的風范。在鐘老師身邊,我學到了很多東西,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的 提問水平,鍛煉了心理素質。做到了不怯場,運用自如,現場處理靈活。

7、我曾采訪過 抗美援朝的志愿軍老兵、滁州市市委書記、安徽省副省長、抗美援朝的文藝兵、社會 福利院、副市長等等,在采訪后寫了很多的新聞稿件,一個志愿軍了老兵的烽火記 憶、戰地黃花在朝鮮戰場怒放、情牽朝霞暖愛系夕陽紅等。熟練地掌 握了各種新聞文體的寫法,尤其是人物通訊的寫法。深刻地認識到了作為一名應該具 備哪些素質?體會到了的角色,怎樣才能做到的“識”、“才”、“學”,認識到了 和的關系。通過這次實習,自己的社會實踐能力大大地提高了,適應社會的能力強 了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一 步。當我發現,我已經愛上了這個職業和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。

8、 幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自 己當初的選擇和現在的進步感到驕傲。最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事 們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。四.我在實習中存在的主 要問題通過實習發現,自己還存在著不少問題,包括文化知識的欠缺,真是“書到用 時方恨少” o學習涉及的面太窄,學到的知識太單一,沒有形成一個很好的體系。聯 系實際的能力太差,將學到的知識不能運用到實踐中去,沒有一個知識儲備體系,用 到哪學到哪。在采訪中,還容易犯一些低級的錯誤,一些先進的現代設備的熟練運用 能力還不夠。在今后還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能

9、完善自己。 五.我對實習工作的一點意見實習主要是面向社會的過程,應盡量做到以下幾個方 面:1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去,到第一線上。只有走出去,才能看得 遠,只有走出去,才能采集到的有價值的新聞信息,到現場采訪是的本職工作。盡可能擴大社會的接觸面,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生 活問題,所報道的是老百姓犯罪關心的問題,只有深入到每一個層面中去,才能寫出 更加有特色的作品,才能擴大的知識面,開闊眼界,使報道更有特色。3在采訪,寫作,等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,教會如何把握事件的閃光點。是一個雜家,應該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,提高高科技手段

10、的運用能力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平 臺。4應當在采訪寫作中打破陳舊的模式,要富于創新思維。新聞單位要鼓勵開拓創 新,不要被一些陳舊的模式所束縛,要創新思維,更新觀點。5新聞單位要盡可能多的給每一位提供一個自己動手操作的機會。初學的經驗不 足,應當地接觸一些新聞的制作過程,運用到實踐中去,應該多動手操作。總之,新聞是一種客觀的報道事實的學科,它具有真實性和新鮮性,時效性特強 的學科,新聞更是注重實踐的學科,所以應抓好實習中的每一個環節,深刻體會,認 真學習。12內容。新聞學畢業生個人實習報告范文兩個月時間,我在石獅僑報社實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作 崗位,開始與

11、以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準 時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事,凡事得謹慎小心。1實習目的1.1通過本次實習使我能夠從理論髙度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐 的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。1. 2通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。1.3本次實習對我完成畢業實習報告起到很重要的作用。2實習時間20*年2月 8 0-3月31日。早上9點上班到12點,下午2點上班到6點。周三晚上加班,周六 停一天,挺輕松了。3實習地點福建省石獅市群英北路僑聯商廈7樓4實習單位石 獅僑報社。關于石獅僑報,由石獅市歸國華僑聯合會

12、主管、石獅僑報社主辦, 是一份周報,每周三出稿,周四見報,所以,相比日報,就不會那么忙碌與緊張。對 于我這個初學者來說也蠻好的,至少不會有太大的壓力。報社里現在的工作人員將近 20人,有采編部、廣告部、辦公室、美編部等,雖然比不上大報,但也很不錯了,而 且正在向大報靠近。而我實習的部門就是采編部。5實習主要內容5.1”天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。"從學校到社會大環境的轉變,身邊接 觸的人也完全換了角色,老師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不同。實習過 程中有件事對我觸動挺大的。當我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的沙發上, 一個同事就問我:"你學什么專業的?&qu

13、ot;答曰新聞學。"你會寫稿子嗎?寫過稿子嗎?"看著 他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實際行動證明給他看看。為了 證明自己的能力,我總是不失時機地展現自己,工作中領導安排給我的寫稿和改稿, 以及校稿的任務,我都認認真真的完成,從來不敢馬虎。工作一兩年勝過十多年的讀 書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做 學問。"在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在修改稿件時,只能 在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤

14、動腦、動手、好 學多問。由于住的地方離實習單位比較遠,所以每天8點不到就得起床,留給個人支 配的時間更少。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡 睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。5.2實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,但是在社會 里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習 這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而的是希望自 己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦,但也 要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。在我選擇這個專業的時候,我就聽別人說 過,這個

15、職業需要很廣的交際圈。這次參加實習以后我真正體會這一點。"人不熟, 誰會主動給你提供素材啊?是啊,朋友圈廣,哪里有事哪里就會主動打電話找你, 這樣就不用擔心丟失了大事件。然而要有這樣一個成功的朋友圈需要自信、開朗、真 摯為基礎。我在采訪的時候經常會臉紅,這是一種不自信的表現,這樣容易讓采訪對 象產生緊張,影響采訪效果。所以接下來我需要加強這方面的鍛煉。我學過新聞采 訪教程,里面有個引用”事先有研究、有準備,是采訪深入、效率髙的關鍵”。在實 際采訪活動中,我深刻感受到訪前準備的重要性。無論是哪個老師,在出訪前必定會 通過各種手段了解采訪對象。舉個例子:3月15號,是一年一度的先15&q

16、uot;國際消費者 權益保護日.當時要做這篇稿子的是張。但他突然有其他新聞要采,于是叫我去獅城 國際廣場采訪消協現場咨詢會。因為接到通知很突然,對這方面的資料沒有準備。所 以臨時在網上查了一些相關信息,還好在開幕前趕到了現場。現場咨詢了很多工作人 員,拍了一些照片,拿了很多資料,了解了不少事情。那次采訪很成功,有了采訪的 側重點,避免了無謂的話題。5. 3后來漸漸多了自己采訪的機會,每次的采訪回來,都會有不同的問題出現, 幸好們都很樂意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,需要改進,哪些地方可以做得 更好。例如說,剛開始采訪時,問的問題關聯性不夠強,不夠針對,有時問問題又過于絕對,被訪對象只回答是

17、或者不是,又或者問完一個問題后沒有跟進。這些問題, 在課堂上老師都有強強調過要避免的,聽的時候好像很容易,但是到了自己真正操作 的時候,經常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,手忙腳亂,心里緊張得被 訪對象回答什么都記不清楚,也無法說按照他們的回答繼續跟進問下去。后來自己總 結的時候,也認為,在實習的過程中,保持平穩的心態也是很重要的,不能遇到什么 自己不熟悉的采訪對象時,就慌慌張張的。我們需要在平淡的事實中挖出吸引眼球的 部分,不僅僅要靠平時的磨練,更需要對整個事件的"了如指掌"。況且是周報,無論 什么新聞都不能依照日報的樣式那么簡單,而是應該深入調查研究,寫出深度,

18、寫得 深刻。跟張學習寫稿的時間并不長,同時也發現了自己的不足。從我個人觀點看,我 們學生在不斷的觀察和學習中,發現一個好的新聞素材不難,難的是筆下的功夫。我 在和張學習寫稿的時候有這樣一個體會:拿個新聞素材改寫是很順手的。然而當我出 去采訪回來要自己獨立寫稿的時候,就有點不知道從哪里下手,哪些方面是該寫進去 的重點,哪些方面又是可以舍去的。這是的一個"上手慢"問題。所以我覺得需要在接 下來的學習中注重動手能力的培養。6實習感總結和體會6. 1實習工作的總結實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經 歷了一個逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊,需 要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。這兩個月的實習,我參與了不同的活 動,采訪、寫稿、參與策劃等,對領域內的各個

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