《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法105(無答案) 新人教版(通用)》_第1頁
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文檔簡介

1、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法1051、根據(jù)下圖回答問題。  a            b           c         d        e     

2、        f(1)儀器a的名稱為                  。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:所選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

3、0;            。(3)實驗室制取二氧化碳:選用的藥品是               (寫名稱);收集二氧化碳?xì)怏w選用的裝置是                

4、     。2、比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在下圖所列出的實驗裝置的基礎(chǔ)上,對二氧化碳的制取進(jìn)行研究。(1)確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是              和               。(2)甲同學(xué)用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧

5、化碳?xì)怏w,化學(xué)方程式是:                                   ,要得到一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,所選裝置的連接順序是        

6、0;  (填字母),可選用           作干燥劑。(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,化學(xué)反應(yīng)方程式分別是:2nahco3  na2co3+ h2o+ co2;  nh4hco3  nh3+ h2o+ co2 乙同學(xué)選擇加熱碳酸氫鈉的反應(yīng)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選用      (填字母)。他不選擇加熱碳酸氫銨制取二氧

7、化碳的理由是                   3、利用如圖所示裝置,能完成實驗室制取氣體的是  a用制取氧氣     b用制取二氧化碳  c用制取氧氣     d用制取二氧化碳4、某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖,回答下列問題:a   &#

8、160;            b                c            d           &#

9、160;  e(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a               。(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是               (填上圖字母),可選用c裝置收集氧氣,其原因是       

10、;        。(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(nh3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是               (填上圖字母)。(4)該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開k1、關(guān)閉k2時,利用i、裝置,可進(jìn)行的實驗是       

11、60;  (填字母)。a大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣當(dāng)打開k2、關(guān)閉k1時,可以利用i、裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                        ;若要證明二氧化碳?xì)怏w通入水中產(chǎn)生的物質(zhì)是碳酸,應(yīng)向燒杯的水中加入幾滴    

12、;                。 5、通過新課的化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:a電解水                           

13、                             b分離空氣c加熱高錳酸鉀                   

14、             d分解過氧化氫e                                   。(1)

15、相信你在e處還可以寫出另一種制取氧氣的方法(請將該反應(yīng)的文字表達(dá)式填在橫線上);(2)若用上圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標(biāo)號儀器的名稱                 。下面是該實驗中出現(xiàn)的問題,其原因可能是(每一個填寫一項可能):用高錳酸鉀制氧氣時,水槽中的水變成紅色:             

16、;                     ;  加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂:                         

17、;               ;給高錳酸鉀加熱時燈芯跟試管底部接觸:                               

18、0;      ;實驗室制取氧氣結(jié)束時,先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:                      。(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (選填“甲”或“乙”)

19、;若用丙裝置收集生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是      ,氣體應(yīng)從          (選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。6、下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:指出編號儀器名稱:a                  ;b 

20、60;                。用高錳酸鉀固體制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              

21、  ;選用的發(fā)生裝置是            (填“a”、“b”或“c”)。實驗室制取二氧化碳時,如用e裝置收集co2,則氣體應(yīng)從            端通入(填“c”或“d”),驗滿的方法是            &

22、#160;                 ,相對于b裝置,c裝置的優(yōu)點是                            。將純凈的二氧化碳?xì)?/p>

23、體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的ph    7(填“”、“”或“=”),用化學(xué)方程式解釋該現(xiàn)象為                  7、下圖所示是實驗室中制取氣體時常用裝置。請回答下列問題:(1)在實驗室制取氣體時,加入藥品之前一定要先檢驗          

24、;                   。(2)以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集干燥的co2氣體。各裝置的正確連接順序是(填裝置序號)                      。產(chǎn)生co2

25、氣體的化學(xué)方程式為                                             。檢驗集氣瓶中是不是co2氣體的方法                     &#

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