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文檔簡介

1、名師工作室個人2020年度發展參考計劃有幸成為xx名師工作室的一名學員，我明白我應該要自加壓力，確立目的，借助名師工作室這個平臺，提升本身的專業理論素養，進展教育教學探究和實踐活動，全面推進本身專業化進程的開展。為了更好地實現本身的專業成長，特制定第一年度開展打算。一、指導思想。以參加xx名師工作室為契機，認真學習教育理論和先進的教學經歷，不斷提高本人的工作才能和業務水平，走專業開展之路，爭做研究型、創新型老師；加強師德涵養，學習名師高尚的師德師風，歷練本人的文化涵養、師德涵養，以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件；積極參與新課程改革，堅持理論與實踐相結合的原則，確立與根底教育改革相習慣的

2、現代教育理念，不斷完善本人，提高本身的教育教學水平與綜合素養，促進本人得到更好地開展。二、研修目的。提高本人的教育教學的才能與水平，加強教育教學的評估與指導力。2、提高本身理論涵養和文化涵養，努力成為有思想、有檔次的老師。3、提高本人的專業素養，爭取在現有根底上上一個臺階。三、研修方式。以自主學習為主要方式，加強個人知識儲藏。2、在名師引領、同伴互助的學習方式中，向名師學習、互幫互學，借助眾人的智慧提升本人的素養。四、研修措施。多讀。多讀好書，不斷提高本人的文化功底與專業素養。2、多咨詢。多向別人請教，取別人之長，補本人之短，在教學實踐中進展教學研討，提升本人的課堂教學水平。3、多研究。加強教

3、育教學研究，努力做創新型的老師。4、多動筆。堅持寫讀書感悟、教育和教學反思、教育教學論文；加強和工作室指導老師的聯絡，在名師的指導下提升學校語文教學水平。五、詳細施行步驟。xx年12月制定個人的三年開展規劃，幫帶打算和周期內開展打算,建立個人檔案夾。2、依照本人的強項和優勢，確定一個研究方向。3、參加華陽名老師工作室群，方便交流。4、訂教育報刊雜志一份。5、購置2本教育著作，積極進展閱讀，撰寫心得體會。6、踏踏實實搞好本人的常規教學，努力成為同學科老師的表率。7、帶著學生讀書，進展詩文誦讀，注重作文教學。8、一周至少聽一次課，帶著咨詢題走進同事課堂，謙虛向同行請教。9、堅持寫教學反思，一學期至少寫教學隨筆或者手記等4篇。10、積極參加工作室研討活動，研討前積極預備，積極發言。

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