1、中學校園美化工程實施方案文章來源初 中教師網w91為進一步優化學校育人環境，提升學校文化品位，決定實施校園美化工程。根據我校實際， 特制定本方案。一、指導思想深入貫徹落實科學發展觀，按照 “強化領導、全員參與、以評促建、 注重長效 ”的原則， 切實加強我校生態文明建設和校園文化建設，大力營造優美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環境，努力培養青少年學生的生態文明意識和環保生活習慣，從美化校園環境著手，美化每一名師生的心靈，積極構建校園凈化、 綠化、文化的長效機制， 為我市打造 “綠色家園、生態之都、文明城市、錦繡上饒 ”的城市形象以及 “千古一辯之所、千年讀書之地、千載文明之城、千秋學習之城 ”

2、的文化形象做出應有的貢獻。二、工作目標1、抓好校園凈化，創建衛生校園。廣泛開展愛國衛生運動，全面整治校園衛生環境，清理校園內的土堆、草堆、垃圾堆，校園及周邊沒有衛生死角，地面干凈、墻面整潔、窗明幾凈；積極開展學生衛生知識教育，校園垃圾實現分類和無害化處理，培養學生形成良好的衛生生活習慣。2、抓好校園綠化，創建綠色校園。校園布局科學合理，校園綠化率達到30%以上，做到長年有綠、四季有花、層次分明、布局精巧；師生植樹造林活動有效開展，小學生、初中生、高中生和教師每人每年植樹分別達到1 棵、3 棵、5棵和 10 棵以上，同時建立認養制，確保校園每棵樹有人培植、養護，成活率達95%以上。3、抓好校園文

3、化，創建文化校園。學校墻面文化建設得到加強，主要建筑走廊墻面懸掛文字畫報、名言警句、溫馨提示語等， 教室、辦公室、 寢室布置美觀， 體現育人功能，真正實現 “每一面墻壁都會說話，每一個角落都能育人 ”；學校廣播站的建設得到加強，能定期開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，讓校園充滿歡歌和笑語，讓學習生活充滿陽光和活力；學校標識性文化建設得到加強，師生人人會唱校歌，學校的校訓、校風、教風、學風等要在學校醒目處彰顯，體現教育意義；學校制度文化建設得到加強，管理制度完善、科學，形成體系且可操作性強、執行率高，各項管理制度在相應位置得到彰顯；語言文字規范化建設得到加強，校園各處展示性的文字端莊、規范，

4、師生人人說普通話，寫規范字。三、組織機構為加強校園美化工程實施的領導，保證工程落到實處，取得實效，決定成立上饒縣中小學校園美化工程領導小組：組 長：葉清華副 組 長：曹如海、楊建國、鄭欽展、周佑平成 員：余軍、鄭小兵、潘是雄、盧國盛、葉孝彬、王令斌四、措施要求1、加強宣傳，提高意識學校要加大對實施校園美化工程的宣傳力度，充分利用板報、宣傳欄、簡報、廣播、等渠道，積極向廣大師生宣傳校園凈化、綠化和文化的重要意義和相關要求，讓廣大師生了解衛生環保、愛綠護綠、文明言行等方面的常識，提高他們積極參與校園美化活動、做文明師生的意識，營造實施校園美化工程的良好氛圍。2、深化教育，培養習慣要緊緊抓住課堂這一

5、主陣地，充分結合各學科的特點和學校實際，在學科教學中進行衛生環保、植樹造林、愛綠護綠、文明言行等方面的教育。要結合省教育廳在今年 3 月份開展的 “素質教育月 ”活動的有關要求，同時結合 3 月份的重大紀念日， 如植樹節（ 3 月 12 日）、世界森林日 （ 3 月 21日）、世界水日（ 3 月 21 日）、世界氣象日（ 3 月 23 日 ）、世界防治結核病日 （3 月 24 日）、中小學生安全教育日 （3 月 27日）等，有針對性的開展衛生、安全、環保等方面的專題教育活動，切實提高師生的衛生環保意識和文明素養。要特別重視對行為習慣的養成教育，堅持課內與課外相結合、校內與校外相結合、知識與言行

6、相結合的原則，通過開展專題教育、組織社區活動、實施課題研究等方式，讓學生從小樹立衛生觀念和環保理念，自覺養成愛護花草樹木、維護環境衛生、保護生態平衡的行為習慣，爭做校園凈化、綠化、文化的建設者和小衛士。3、加大投入，建立機制學校要進一步加大對衛生設施改造、植樹綠化、環保教育宣傳和校園文化建設等方面資金投入力度，要將該方面的資金計劃納入每年財務預算當中，建立校園美化工程資金投入的長效機制，通過一兩年的努力，使校園環境大改善、校園面貌大變樣、校園文化大發展，為廣大師生創設一個優美整潔、綠色高雅、文明和諧的學習和生活環境。4、開展活動，確保實效（1）繼續開展 “大手拉小手，共建綠色家園 ”實踐活動。

7、根據農村學校清潔工程的相關要求，做好農村生活垃圾分類和無害化處理，抓好校園衛生面貌的改善。要將當前市、縣文明委在城區開展的“學雷鋒美饒城，文明有我”行動月活動的參與范圍擴大到我校各個班級，在3 月 18 日，全校統一開展一次衛生大掃除活動，重點放在食堂、寢室、廁所衛生的整治，建筑物墻面的清潔，校內車輛停放的規范和校園及周邊衛生死角、 排水溝的清理。 學校的衛生維護要責任到班、到人，做到維護為主、打掃為輔，做到每天一小掃（撿） 、每周一大掃， 從校園的凈化著手， 將校園美化工程推向深入。（2）深入開展 “我是護綠小能手 ”活動。學校要制定規劃，切實做好校園綠化工程，增加綠化面積，提高校園綠化率。要求每一名師生都參與到校園綠化活動當中來，以提高花木成活率為重點，將所種花木的養護責任落實到班、到組、到人，做到人人有綠化責任點，班級有綠化責任線，年級有綠化責任片，科室有綠化責任帶。（3）積極開展 “文明之星 ”評比系列活動。 各校要迅速啟動校園文化墻、文化走廊等的建設，文化墻、文化走廊的設置要結合本校特點，體現學校特色，彰顯教育功能，做到莊重而不乏個性、美觀而富有內涵、通俗而極具品位。要積極開展 “文明學生之星 ”、“文明教室之星 ”、“文明寢室之星 ”、“文明辦公室之星 ”等評比活動， 豐富校園文化內涵， 讓學生做到儀表端莊、舉止文明、大方得體，讓每一個教室更加雅致