1、蒼溪中學校模擬聯合國背景介紹模擬聯合國（ model united nations）簡稱 mun是模仿聯合國及相關的國際機構，依據其運作方式和議事原則，圍繞國際上的熱點問題召開的會議。青年學生們扮演不同國家的外交官，作為各國代表，參與到“ 聯合國會議 ” 當中。代表們遵循大會規則，在會議主席團的主持下，通過演講闡述“ 自己國家 ” 的觀點，為了“ 自己國家 ” 的利益進行辯論、游說，他們與友好的國家溝通協作，解決沖突；他們討論決議草案，促進國際合作；他們在 “ 聯合國 ” 的舞臺上，充分發揮自己的才能。蒼溪中學校申請書尊敬的校領導：你們好！我們向校方申請：希望允許我們成立“蒼溪中學模擬聯合國社

2、團”。首先，作為國家級級示范高中， 我校在教育行業具有重要影響力。模擬聯合國大會是一項國際級盛會，使學生相互交流共同進步的一項活動，我們學校有必要引進這一項活動，體現學校的教育目標。模擬聯合國活動之所以能夠風靡世界，是因為它是一項極富教育意義的活動。為學生們帶了更廣闊的視野模擬聯合國活動關注的問題廣泛， 大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰的全球化時代，在我國改革開放繼續深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯合國的了解，更為同學們打開一扇窗，提供了一個舞臺，讓大家關心世界， 用國際眼光來思考問題，討論問題。蒼溪中學校激發英語熱情與培養學習能力

3、閱讀背景資料、 會場上書寫大量文件、聽取發言、闡述觀點這些都對同學的語言和寫作水平提出了很高的要求。模擬聯合國活動是一種體驗式的活動，特別在英文會議中，代表們融入了外交情境，需要自覺自主的運用英語進行表達，這樣的環境下，大大激發了學生學習英語的熱情。而在一些高水平中文會議中， 代表們同樣可能接觸到一些英文閱讀材料。雖然最終的大會只有短短幾天時間，但是在會議之前代表要做好充分的準備。代表必須密切關注“自己的國家”，研究和學習一個國家的歷史、政治、經濟、外交政策等方方面面，只有這樣才能充分扮演好外交官的角色。準備的過程實際上是一個多種學科知識的整合過程，代表們需要將政治、經濟 、歷 史和 地理知

4、識與 大會要 討論 的問 題緊密 結合，思考各個要素之間的聯系。這樣就打破了學科間的壁壘，形成了豐滿完整的知識體系。蒼溪中學校鍛煉領袖氣質與合作精神通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。原聯合國秘書長科菲 安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中說：“ 聯合國依靠世界上每個人的努力而存在， 尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會是你們的。” 當今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動， 讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑

5、戰做好充分的準備。 相信在模擬聯合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。精英學生的盛會作為一項重要的國際盛會，模擬聯合國大會的重要性已經被很多大、 中學校所認識。 四川省境內成都四中，成都七中，成都九中，川師附中，綿陽中學，南山中學，南充高中等學校已經成立模擬聯合國協會，如今，模聯社社團社員在各種大會上展現出的合作精神，良好的語言邏輯水平和領導能力已經成為展現學校風采蒼溪中學校的名片。 歷史在發展，模聯社團的創建是歷史潮流，作為一名有理想抱負的高中生，我希望能在蒼溪中學創建模聯社團。模擬聯合國對學生的成長的確有著重要意義。我有參加過模聯活動的朋友說： “模聯使我更關心時事了，以前看的可能都是表面新聞，而現在更多的是對新聞的深刻思考。我們這些代表們，更多的是肩負的使命感與責任感。當你分析、研究、發言時，你所代表的不是學校、不是個人，而是一個國家。國家的經濟發展，國泰民安都在你手中的。在議會上我們不是單打獨斗，你們需要和別的國家結成邦聯，面對大會辯論，有壓力是難免的，也怕當時被提問到