1、第六單元復習題1、本學期，我們學習了贊頌長江雄偉氣勢的古詩 望天門山 ，它的作者是（ 唐代 ）的（ 李白 ）。我會默寫這首詩：（ ， 。 ， 。 ）后兩句的意思是：兩岸的青山一會出現(xiàn)一會忽閃不見，一葉小舟正從日邊駛來。我們還學習了表現(xiàn)西湖迷人風采的古詩 飲湖上初晴后雨 ，它的作者是（蘇軾 ），他是（ 宋 ）代詩人。詩中描寫西湖晴天和雨天湖光山色的句子是（ 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。），我對這句詩的理解是(水波閃動的晴天景色真好，煙雨迷蒙的雨天景色更加奇妙。)用奇妙而又貼切的比喻寫西湖神韻的句子是（欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。）作者把（西湖）比作（西子）。 這兩首古詩都表達了作者（熱愛

2、祖國大好河山）的思想感情。（或者都表達了作者對（祖國大好河山的）熱愛之情。）2、 富饒的西沙群島是圍繞（那里風景優(yōu)美，物產豐富，是個可愛的地方。）這句話來寫的，用兩個四字詞語概括西沙群島（風景優(yōu)美）、（物產豐富）。課文按（海面）、（海底）、（海灘）、（海島）的順序具體介紹西沙群島。3、（五光十色）的海面 （各種各樣）的珊瑚 （威武）的大龍蝦 （懶洋洋）的海參 （各種各樣）的魚 （千奇百怪）的貝殼（龐大）的海龜 （各種各樣）的海鳥（富饒）的西沙群島4、 給句子換種說法。西沙群島的海里魚真多。西沙群島的海里一半是水，一半是魚。仿寫這個句子。教室里真靜。教室里靜的掉根針都能聽見。我們的學校真小。我們

3、的學校只有巴掌那么大。5、 我知道的描寫祖國自然風光的諺語有：上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。 桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。6、 美麗的小興安嶺描寫了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，按照（春夏秋冬）（一年四季）（時間）順序來寫，能概括全文的句子是（ 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。）“美麗的大花園”是形容（ 小興安嶺景色優(yōu)美），巨大的寶庫是說（小興安嶺物產豐富 ）。7、 “春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。”“抽出”寫出了（ 枝條快速有力長出來的樣子）。8、 “早晨，霧從山谷里升起來，整個森林

4、浸在乳白色的霧里。”“浸”字寫出了（ 霧多、濃）。文中還有類似的字，如“封”表現(xiàn)了（ 枝葉又密又厚）的景象。“刮”說明小興安嶺的冬天（很冷，風很大。）9、 香港，璀璨的明珠的中心句是（香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。）。這是一個（ 比喻）句，把（香港）比作（明珠 ）。香港在（ 1997年7月1日）回歸祖國懷抱。我知道這里是（ 萬國市場）、（美食天堂）、（ 旅游勝地 ）、（燈的海洋）。10、 我積累的優(yōu)美詞語有：琳瑯滿目、應有盡有、物美價廉、佳肴、一應俱全、大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨、五顏六色、奔流不息、五洲四海、璀璨無比11、 理解詞義A河水有三尺深。( 深度 )B這本書

5、內容很深。（ 深奧 ）C這件事影響很深。（ 深刻 ）D他們倆感情很深。（ 感情厚 ）E這件衣服是深紅色的。（顏色濃）F老師一直工作到深夜。（距離開始的時間很久 ）G海水有深有淺。（從上到下或從外到里的距離大）H他收到遠方同學的一封信。（量詞）密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。（封閉）12、 描寫?zhàn)┰庐斂眨找谇嗨缮希饺鳛a于山石之上的詩句是（明月松間照，清泉石上流 ）。13、 描寫碧波蕩漾，水鳥潔白青山上山花火怒放的詩句是（ 江碧鳥逾百，山青花欲燃 ）。14、 描寫江南美景的詩句是（ 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風 ）。15、 寫山巒重疊、流水縈繞的詩句是（山重水復疑無路，柳暗花明又一村

6、）。16、 寫梅花的詩句是（ 水南水北重重柳，山后山前處處梅 ）。17、 我會寫AABB式：嚴嚴實實 來來往往 舒舒服服 確確實實ABAC式：又又 又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑ABAC式 ：不不 不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問1、本學期，我們學習了贊頌長江雄偉氣勢的古詩 ，它的作者是（ ）的（ ）。我會默寫這首詩：（ ， 。 ， 。 ）我們還學習了表現(xiàn)西湖迷人風采的古詩 ，它的作者是（ ），他是（ ）代詩人。詩中描寫西湖晴天和雨天湖光山色的句子是（ ， 。），我對這句詩的理解是( )用奇妙而又貼切比喻寫西湖神韻的句子是（ ， ）。作者把（ ）比作（ ）。 這兩首古詩都表達了作

7、者（ ）的思想感情。（或者都表達了作者對 熱愛之情。）3、 富饒的西沙群島是圍繞（ ）這句話來寫的，用兩個四字詞語概括西沙群島（ ）、（ ）。課文按（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的順序具體介紹西沙群島。3、（ ）的海面 （ ）的珊瑚 （ ）的大龍蝦 （ ）的海參 （ ）的魚 （ ）的貝殼（ ）的海龜 （ ）的海鳥（ ）的西沙群島18、 給句子換種說法。西沙群島的海里魚真多。 。教室里真靜。我們的操場真小。19、 我知道的描寫祖國自然風光的諺語有： 20、 美麗的小興安嶺描寫了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，按照（ ）順序來寫，能概括全文的句子是（ ）。“美麗的大花園”是形容（ ）

8、，巨大的寶庫是說（ ）。21、 “春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。”“抽出”寫出了（ ）。22、 “早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的霧里。”“浸”字寫出了（ ）。文中還有類似的字，如“封”表現(xiàn)了（ ）的景象。“刮”說明小興安嶺的冬天（很冷，風很大。）23、 香港，璀璨的明珠的中心句是（ ）。這是一個（ ）句，把（ ）比作（ ）。香港在（ ）回歸祖國懷抱。我知道這里是（ ）、（ ）、（ 、（ ）。24、 我積累的優(yōu)美詞語有：琳瑯滿目、應有盡有、物美價廉、佳肴、一應俱全、大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨、五顏六色、奔流不息、五洲四海、璀璨無比25、 理解詞義A河水有三尺深。B這本書內容很深。C這本書影響很深。D他們倆感情很深。E這件衣服是深紅色的。F老師一直工作到深夜。g海水有深有淺。（ ）H他收到遠方同學的一封信。（ ）密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。（ ） 26描寫?zhàn)┰庐斂眨找谇嗨缮希?/p>