1、一年級消防安全教育主題班會教案（一）班會目的：1使學生知道一些簡單的安全常識。2使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養有關防范力。（四）班會流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)2、大家認真觀察表演后討論：（1）發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)（2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災？發生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后

2、討論：a.提問：發生了什么事？他們是怎么做的？b.總結： 情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生觸電危險？發生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發生？出了事打什么電話求救？（五）鞏固總結1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。注意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。(六)學生發表本節班會課的感想(七)班主任總結同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命

3、，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。 今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。學四年級安全教育教案課題：防火自護、自救安全教育（一）教學內容：學習一些家居防火自護。自救知識教學目標：通過學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。培養學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念 .增強安全意識。教學器材：投影儀.幻燈片或制作課件教學過程：談話導入：同學們生活在幸福.溫暖的家庭里 .受

4、到父母和佳人的關心.愛護 .似乎并不存在什么危險。但是 .家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則 .很容易發生危險.釀成事故 .象不久前發生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談談家庭火災要注意什么： （師生共同）1.用電安全隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。（ 2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（ 3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法：a 特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態 .這種做法

5、是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。b 電火箱用完后， 一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。c，提醒老人 ,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查 ,并把我們今天學的告訴他們。(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花 ,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。（6）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人（7）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3、小心使用打火

6、機不讓小孩玩弄打火機。用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。1 室外火災關門求生的方法：測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶2 室內火災 .從窗戶逃生。3 高層建筑火災逃生。4 公共場所火災逃生。5 安全出口火災逃生。教師介紹火災報警須知：1、牢記火警電話“119”.事發時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。2、火災地址要報詳細：xx 市 xx 村 xx 路 xx 號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大 .請速來撲救 .我的電話號碼是xx ）3、要派人來主要路口迎接消防車。小結：（卡紙出示） （全班齊讀）遇到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪

7、財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區總結：只要我們處處小心.注意安全 .掌握自救 .自護的知識 .鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。lkr 淘范文網附板書設計：防火自護自救安全教育lkr 淘范文網四年級一班安全教育主題班會方案活動內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。活動要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長?；顒舆^程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里， 受到父母和家人的關心、愛護

8、，似乎并不存在什么危險。但是， 家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此， 我們有必要掌握一些基本的用電常識。1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能

9、長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3、學習防中毒知識：（1）第三組代表表演：（2）大家認真觀察表演后討論：發生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應該怎么做？總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發生食物中毒？發生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？二、如何防止中暑：片斷 1：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發生中暑。大家怎么辦？救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患

10、者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。片斷 2：回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法： 將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120” 。三、游泳時要注意安全1、游泳需要經過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。四、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走

11、，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。五、發生火災怎么辦1、要打火警電話119 報警， 報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六、小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，

12、鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起主題班會來源：目的：通過此次班會，讓同學們了解火災危害，遠離危險，增強安全知識。主持人：陳祎霖、郝宇輝，班主任：甘艷程序：主持人合：老師們，同學們，你們好！三年級（2）班消防安全主題班會現在開始。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。主持人甲： 地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之

13、，就是野蠻和愚昧。主持人乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！ 古代將自然界中無端發生的火災，統統稱之為“天火”。而人為制造的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。主持人甲：同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？（請1-2 名同學介紹）對，這些災難后遭殃的都是人和人創造的財物。主持人乙： 人類文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。主持人甲： 遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規模越來越大。大

14、片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因， 大多不是緣于天災而是基于人禍。主持人乙： 火本來是十分寶貴的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產力的發展特別是高科技的出現， 人們對火的使用技術都在大幅度提高。同學們， 你們哪些時候會用到火呢？（請 1-2 名同學介紹）是的，就像同學們說的那樣，我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯，火力發電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。主持人甲： 越是如此， 人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理

15、性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。主持人乙： 消防安全教育應該從娃娃抓起，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。主持人甲： 七八歲以上的兒童現在認知能力和承受能力，完全可以進行危險教育和相關培訓。 在西方國家， 從小認識火災危害、發生火災時及時報警和開展自救以進有了成功的探索。主持人乙： 同學們， 你們還記得嗎：去年底在南亞發生的那場海嘯中，一位學生用它在課堂上學到的知識挽救了數十條生命。因此，我們也要進行防火安全知識的學習。主持人甲：今天我們邊玩邊學。首先我們來做個游戲。（擊鼓傳花 -乙擊鼓，甲出題并發獎。 ）01、撲救電器火災應首先做什么？答：切斷電源。02、發生火災撥通“11

16、9”后，應向“ 119”臺報告哪些情況？答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。03、消防隊撲救火災收費嗎？答：公安消防隊撲救火災不收費。04、使用電熱毯怎樣注意防火？答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源；嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發生事故。05、預防森林火災的幾不準是什么？答： （1）不準在山林地區燒紙。 （2）不準在山林地區燒荒開地。（3）不準在山林地區吸煙、狩獵，動用明火等。06、煙頭為什么會引起火災？答：因為煙頭雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物（如紙張、棉花、柴草、木材等），很容易發生火災。07、人身衣服著火怎么辦？答： （1）在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；（2）就地翻滾把火壓滅。08、家庭發生火災后，您有幾種逃生的方法？答： （1）遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻； （2）在有濃煙， 視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離； （ 3）樓道無法逃離時， 應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；（5）不能盲