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文檔簡介
1、熱門給學校感謝信4篇 給學校感謝信 篇1 尊敬的祝校長:您好!我是貴校四年級五班學生張杰的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節(jié)上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了,四年來,
2、孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章有一種良藥叫感動的時候,我也被深深的感動著。每當聽到
3、孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的班主任老師之友,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好
4、想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數(shù)學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數(shù)學的眼光看世界,用數(shù)學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數(shù)學的美。” 是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹,把班主任老師老師叫楊干媽時,我非常感動,是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數(shù)次的描述中
5、喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程當中,我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕,我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息,她對我說:培養(yǎng)孩子良好的生活
6、習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。各位家長:你們好!在你們的大力支持和配合下我們在11月21日順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動,從你們熱情洋溢的笑容里;從你們充滿信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛!“沒有規(guī)矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己,讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,健康快樂的成長!對你們的光臨和支持再一次表示感謝! 給學校感謝信
7、篇2 姜老師:您好,我是xxx的媽媽,xxx在您的.關心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:“必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生。”可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因
8、是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxxpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:“現(xiàn)在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優(yōu)秀才行。”所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義,理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。此致敬禮寫信人:日期: 給學校感謝信 篇3 尊敬的
9、××公司領導:您們好!我是××大學的一名受資助的學生,來自湖北農村。去年九月,我滿懷著對未來的憧憬踏上了南下求學之路。我很幸運地來到這所學校,因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢,而且慶幸自己可以在這里為自己的未來拼搏。但我同時卻不得不因家里貧困的經濟狀況而為大學生活的各種費用發(fā)愁,我父親有腰肩盤突出,不能從事體力勞動,生活的重擔全落在母親柔弱的肩膀上,如今我在大學必要的開支更是雪上加霜。可是××××公司助學金幫助了我,我不必太拮據(jù)地生活著。在過去的半年里,我一直很認真地學習,我深知“學如逆水行舟,不進則退;心似平原走馬
10、,易放難追”;我也積極參加了一些班級里的活動,和同學關系比較融洽;對自己要求非常嚴格,爭取精益求精,牢記“博學慎思,明辨篤行”的校訓,努力充實和完善自我。我刻苦讀書、努力鉆研,以求靠知識改變自己的命運,改善家里貧困的處境。易方達助學金對于我來說是雪中送炭,不僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。助學金從表面來看好象只是對貧困生物質上的幫助,但我認為,它對我精神上的鼓舞更是不容小視,它提高了我對生活的信心,增強了我的社會責任感,同時它也增強了我的感恩之心,讓我更加懂得知恩圖報。古人曾說過:“仁以知恩圖報為德,滴水之恩定以涌泉相報。”我面對易方達助學金所給予的幫助和鼓勵,心中萬般感激的祝愿在
11、這里只能匯成一句簡短但能真切表露我心聲的話,那就是謝謝!有了易方達助學金的相伴,我前行的道路更加寬廣。在此,我要感謝易方達公司設立助學金這個援助項目,它使我的內心不再感到迷茫和無助。感謝公司和領導的關心與愛護,是你們的關愛照亮了我的心田。我會懷著一顆感恩的心完成我的學業(yè),將來做一個對社會有用的人,來報答易方達公司對我的關愛,讓你們覺得對我的付出是值得的!現(xiàn)在,我還只是一個在校的學生,我沒有更好的辦法甚至不能用自己的實際行動來回報易方達公司對我的幫助。我想在今后的學習和生活中,我會努力學習,珍惜時間,立志成才,全心全意地做一名品學兼優(yōu)的學生,以此做為我對×××
12、15;公司和其他所有幫助過我的人的回報。作為一名受助者,我在獲得幫助的同時,內心感到無比溫暖,今后,我也會像你們關心我一樣去關心身邊需要幫助的同學,讓他們也能體味到這種溫暖,體味獲得幫助的那份喜悅,讓他們知道,其實在你遇到困難的時候,背后有很多人和你站在一起。再次感謝關心、愛護我們成長的學校領導和老師們,感謝在學習生活上給過我莫大幫助的同學們,更要感謝××××公司對我的關愛和資助。在你們愛的鼓舞下,我不再畏風雨艱辛,在你們愛的庇護下,我的心靈得到了健康成長。請你們相信,現(xiàn)在受到過你們幫助的學生,一定不會辜負你們的期望,一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會
13、最好的回報!最后,祝××××公司事業(yè)蒸蒸日上,公司的企業(yè)精神不斷發(fā)揚光大,也衷心祝××××公司的所有員工工作順利,事事順心。此致敬禮!學生:××××年4月4日 給學校感謝信 篇4 尊敬的各位領導:你們好!很高興能寫封感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心生。首先,請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。在此,我也感謝母校、領導和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。我是鹽城工學院經濟與管理學院b工商091的一名學生。很高興能在這個學校里學習,雖然這個學校剛來
14、的時候給我的印象并不好,主要是環(huán)境剛開始的差,而且離家比較遠,每年只有在寒暑假的時候才能回家,坐車的時間也長達5個小時,可是我依然很喜歡這里。首先,這里的學費相對某些學校而言比較少,這點對于我們農村學子來說確實是很重要的;而且,所謂?麻雀雖小五臟俱全?,作為一名學經濟的學生,特別是作為一名來自農村的大學生,我們重視的應該是在這里能不能學到有用的東西而不是其它。當然,我最應該感謝的應該是我的父母。在已經過去的23年里,為了我的學習環(huán)境更好一點,為了我的生活條件不比其他孩子差,為了讓我們3個孩子健康快樂地成長,為了我們一家人的生活,他們十幾年如一日的外出打工,每天重復同樣的工作,天天如此,年年如此
15、,而且基本上沒有休息的日子,沒有節(jié)假日,沒有雙休,除了春節(jié)回家的時間可以休息十幾天。特別是我的母親,她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什么體力活,在家里我們男子漢四個基本不讓她做事,但是老媽為了我們兄弟三個,也跟著父親出去打工了。他們的辛苦我看在眼里記在心里,可是我又能怎么辦呢?我可以怎么辦呢?除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。可是,說實話,我做得還不夠好,確實不夠好。就說學習吧,大學還有一年了,現(xiàn)在想想真的浪費了好多時間,雖可是我想這不應該是我的追求,也不會是我的父母想要的,更不會是國家對接受助學金的同學的期望!我看到,我院各級領導和老師、班干、同學都高度重視獎學金和助學金的評審工作。前段
16、時間,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,集體討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,充分說明學院領導和老師、班干、同學在認真為真正有需要的同學們付出。看到這一切,我深受感動,在這里我想說一聲:你們辛苦了,我像你們表示深深的感謝!我一定會努力學習,全面發(fā)展,決不辜負你們的期望!鑒于以前的學習生活,我不是幸運的,但我又是萬幸的,有這么好的父母無私的付出,而且現(xiàn)在又得到了老師和同學的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標追求。同時,助學金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛
17、,讓我感悟到人間的真情,在今后的學習生活中,我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵,我會加倍努力學習、工作更加嚴格要求自己,用我的行動回報國家、社會對我的關心,這學期里,我一定做到:1、 嚴格要求自己,自覺遵守校紀校規(guī),不遲到,不早退,認真聽每一節(jié)課。2、 早睡早起,抓緊利用每一分鐘,不浪費時間,始終堅持學習第一的原則。3、 好好學習基礎知識,認真學習每門專業(yè)知識,在操作方面要勤練習,注意細節(jié),爭取做到盡善盡美。4、 熱愛勞動,自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,為建設美麗的校園出一份力。5、 省吃儉用,保持勤樸素的生活作風,不互相攀比。6、 積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經驗打下基礎,使自己變得
18、成熟。成功學家安東尼曾說:?成功的第一步就是先存有一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激,同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,而你也應該抽出時間,向對方表達謝意。在中國,古人云:滴水之恩當涌泉相報?,?烏鴉尚懂反哺?。當我們懂得感激時,我們便能生活在一個感恩的世界里,我們就會沒有怨恨,只有和諧、尊重、平等、博愛。我們的生活才會更溫馨更有意義。國家這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習,學好知識以后能貢獻于社會,做有用的人。我認為我們應該先學會感激,只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。我受到了社會、學校和國家的幫助,當思回報,作為一名學生,我現(xiàn)在沒有能力回報你們,我能做的只有努力學好本科知識,積極參加社會公益活動,希望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心,希望我的努力,我的進取,我的不放棄能讓你們覺得欣慰。其實很多時候,感恩也并不在于回報什么,而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時,并不是希望我們以后能回報他們什么,他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們,也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。國家助學金是一項意義深遠的政策,關系著我
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