1、可用文檔任憑編輯2021年高校生實習報告范文：高校生訓練實習訓練實習是師范訓練課程的重要組成部分，是師范生接觸和學習訓練教學實踐學問和閱歷的貴重機會。通過在同福中路一小為期一個半月的實習，以及在此期間樂觀聽課和上課，我的眼界變得更加開闊了，在實際考察中我受益匪淺，學到了不少學問，現將本次訓練實習的工作狀況總結如下： 一、在爭取聽課機會時確定要樂觀主動，態度懇切。 由于初到實習學校，所以要求聽自己指導老師外的英語課比較難，這時候自己確定要樂觀主動，盡力爭取。要讓老師理解你好學上進的決心以及懇切的態度。在實習中也要和指導老師樂觀溝通，尤其是平課的時候，要多請指導老師為自己的課提建議。在取經路上，將

2、老師上課的出彩點收入囊中格外重要，因而膽子要大，心思要細，這兩點是實習學習中最重要的。 二、幫老師做事時要態度端正，爭取每一個機會樂觀熬煉自己。 雖然實習工作很苦，同學們每一天都得來回于學校和實習學校之間來回奔波。但是，同學們都格外珍惜訓練實習這個機會，都能夠依據要求主動掛念指導老師完成各種任務。除了觀看課堂、認真觀摩指導老師的課堂教學，細心上好自己的每堂課，保質保量完成教學日志和教學觀看爭辯以外，還跟隨參與班主任日常工作，如：參與早讀、自修、班會等活動。這些都是我們提前熬煉自己老師技能的好機會，這些將為我們以后的的老師生涯積累有用閱歷。 三、在實習中對一些問題的思考總結： 1、實習老師對同學

3、的紀律管理存在困難。 除了班主任及所謂的“主科”老師通過一些手段能很好的維持記錄外，其余老師在場時很難把握記錄。特殊是當同學面對實習老師此類新老師時更是如此，在校長和仆人支配的“看班”任務中我們有深刻體會。通過同學對待實習老師及其他課任老師的態度，我認為不論什么老師，其給同學留下的第一印象格外重要，這將導致同學在以后的教學中對待你的態度。所以到學校伊始就要讓同學明白你即便作為老師也是按章辦事，獎懲分明的。在維持記錄時要實行小組約束，以小組內部力氣去約束各位小組成員。比如，可以接受扣分加分制度，給記錄良好的小組加分，并賜予確定嘉獎，給記錄差的小組扣分，并給以相應的懲處。同時還可將記錄分數與同學學

4、期成果掛鉤，在同福中路一小，每位同學的英語最終成果都由測驗成果+背書成果+紀律成果組成。通過這樣的約束形式，同學自然會看重紀律成果，看重自己在學校，在課堂上的紀律表現，同時也讓同學意識到要為自己的行為擔當責任，當然這種措施也更利于老師管理課堂，提高教學效率。 2、在學習英語過程中，如何賜予同學即使有效的反饋： 同福中路一小的英語老師為了給以同學英語學習的即使反饋，通常批改作業都格外準時，以便賜予同學即使的刺激和反饋，從而更能賜予同學有效地指導，改作業的時候還要留意“改錯”，即批改同學作業錯誤的地方。同時，該學校老師在布置作業方面都會留意兩個方面，一是量的方面，作業量確定要把握在三格外鐘以內;二

5、是作業的全面性，作業需要涉及聽說讀寫四個方面;通過這幾天“海量”地批改作業，我生疏到同學們普遍很看重老師批改作業時賜予的反饋及評價。 其實，經過訓練實習觀看爭辯后，我認為老師也可以在運用多媒體促進英語教學多元性評價。新課程的評價強調，評價功能應留意激勵、反饋與調整。在多媒體運用中，老師輕易地就能使教學評價達到多元化。比如在顯示屏上呈現一個個活動的哭笑臉就可以賽過一句“好”、“真棒!”等，課件中設計好的鼓掌聲也可以作為對同學回答問題的評價。一個閃動的卡通笑臉，會使同學的學習熱忱亢奮起來，學習愛好高漲。教學中設計好的每個由易到難的任務都可以伴隨不同的難度賜予同學不同的評價，激發同學不斷向新的任務進行挑戰。很多老師忽視了利用多媒體技術進行英語教學的多元化評價。 3、加強自身示范技能。 通過觀摩同福中路一小英語老師的課和自己的實際上課，我感受到師范技能對于老師來說格外重要，它好比老師步入教學領域的金鑰匙。我發覺同福中路一小的老師都具有過硬的師范技能，英語口語純正，老師用語規范豐富，英語書寫美觀。這些良好的師范修養都需要我們天長日久的積累。 以上便是我在同福中路一小實習中的思考