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P I N G P I N G W E N W E N平 平 穩 穩人教2011課標版美術三年下冊第四課看一看：生活中的對稱與均衡。想一想：對稱與均衡的不同感覺。試一試：創作“平平穩穩”的作品。一、問題探究一、問題探究在圖片中設想一條中軸線，把圖形分為左右兩邊，左右兩邊的圖形相等我們就說它是中心點周圍的圖形、色彩相同，我們把它稱為 點對稱點對稱軸對稱軸對稱（一）、對稱（一）、對稱軸對稱點對稱 中心線兩側的圖形在大小、形狀、距離等方面完全相同，就稱為對稱對稱對稱請思考：生活中哪些物體是對稱呢？對稱的植物和動物看一看：生活中的對稱與均衡。對稱的天空和樹木倒影看一看：生活中的對稱與均衡。對稱的建筑看一看：生活中的對稱與均衡。想一想：對稱與均衡的不同感覺。對稱想一想：對稱與均衡的不同感覺。不對稱想一想：對稱與均衡的不同感覺。均衡想一想：對稱與均衡的不同感覺。均衡的堆積看一看：生活中的對稱與均衡。均衡的布局看一看：生活中的對稱與均衡。想一想：對稱與均衡的不同感覺。對稱對稱均衡均衡均衡均衡對折剪紙大蘿卜試一試：創作“平平穩穩”的作品。對印畫花蝴蝶試一試：創作“平平穩穩”的作品。繪畫海底世界試一試：創作“平平穩穩”的作品。布貼家園試一試：創作“平平穩穩”的作品。創作要求：用繪畫、剪紙、拼貼等方式表現對稱或均衡形式的作品。試一試：創作“平平穩穩”的作品。同學們來

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