1、護理業務學習方案例文 學無止境，世界在進步，我們也需要持續學習一起進步。下面是由為大家的“護理業務學習方案范文”，僅供參考，歡送大家閱讀。 為不斷提高我院護理人員業務素質，進一步提高我院護理質量，到達x級醫院質量標準，根據我院實際情況，特制定方案： 1、科室每月集中組織x次護理業務學習，其余時間以自學為主； 2、每月組織x次護理查房； 3、每半進行x次護理根底理論知識考試； 每月組織護理技術操作考核x次； 4、參加總院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試； 5、認真學習護理核心制度、各項護理技術操作、以及科內護理常規。 （一）新上崗護理人員的培訓方案： 1、要求：以臨床根底護理技能為主，

2、兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握根底護理操作。 2、培養目標： （1）加強職業道德教育，樹立專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養，養成良好的工作作風； （2）學習院內各項規章制度和相關法律法規； （3）與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規程； （4）明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責； （5）學習專科護理理論和技能。熟悉心內科常見病的護理常規； （6）學習為患者做健康教育； （7）掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫； （8）掌握本科室常用的各項操作技術； 3、培訓方案： （1）鼓勵自學。參加總院、本院及科內組織的業務學習； （2）由高年資護士進行傳、幫、帶

3、； （3）在實踐中培訓：利用護理業務查房和晨會提問，通過實際業務指導加強根本功訓練和系統的理論學習； （4）不定期進行技術操作，護理理論知識考核。考核內容為目前醫院已經組織培訓的各項護理操作相關知識和三基知識； 護理人員是患者接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質和形象直接影響醫院形象，故應加強業務學習，注重人才培養，提高護理隊伍整體素質。 貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的效勞理念，提高整體護士素質。 護理每月組織全院性業務講座一次，每月組織護理業務和教學查房一次； 科室堅持每月一次業務學習，每月一次晨會提問，堅持危重病人護理查房，開展疑難病例護理會診，堅持“三基”培訓與考核工作。

4、“三基培訓方案”要求人人過關，并將成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據，形成一種比、學、趕、幫的氣氛，培養護理人員一套過硬的業務技術。 根據護理開展需要，選派護理人員外出進修或參加護理新知識、新技術培訓班； 鼓勵在職護理人員參加護理大專、大本的學習，向更高層次沖刺，并鼓勵護理人員積極撰寫論文，爭取實行護理論文零突破； 在確保醫療、護理工作正常運轉的前提下，加快對三年以下的在崗護士的標準化培訓與重點科室護理人員的培訓； 標準教學，加強對實習、進修、新上崗護士的臨床帶教工作； 充分培訓護理人員組織參與性，操作比賽。x月x日護士節舉辦xx比賽。 要求護理人員嚴格執行護士儀表標準，堅持文明用語，落

5、實到每一個護理崗位。 近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫療衛生事業逐步得到了有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支持，使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比方我們開展了優質護理效勞以及健康教育的普及等等，就是我們最好的見證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極奉獻，因此也受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在這201x年即將開始的一年，作為一名護理人員，我也特地為自己制訂了一份護理工作方案： 尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習，以利于臨床實踐的有效應用。 積極發放滿意度調查表，發現問題積極處理和改良，帶動病陪人參加公休座談會，鼓勵

6、他們說出自己的意見和提出有效的建議，為我們日后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責，使自己的優質護理效勞到位，以“三好一滿意”為標準來要求自己，做到讓患者滿意，領導放心。 做到上班不遲到，不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學習活動。 為科室的開展提建議和意見，竭盡所能為科室創造更多的效益。 加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作，努力構建現代化科學的醫患模式，正確妥善處理好醫患關系。 協助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創科室優良的環境、優秀的效勞、優越的業績。 護理事業是一項崇高而偉大的事業，我

7、為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的開展作出自己應有的奉獻！在即將迎來的20xx年，我會努力改正缺點和缺乏，做好自己的工作，對病人負責，對自己的工作負責。努力、努力、再努力！ 為進一步抓好醫療護理質量，提高護理人員業務技術水平。今年的護理工作要以抓好護理質量為核心，圍繞醫院的開展規劃，本著“以病人為中心”，以“效勞、質量、平安”，為工作重點的效勞理念，創新管理方式，不斷提高社會滿意度。xx科全體護士討論制定20xx年護理質量工作方案如下： 1.不斷強化護理平安教育，把平安護理作為每周五護士例會常規主題之一，將工作中的不平安因素及時提醒，并提出整改措施，以院內、外

8、護理過失為實例討論借鑒，使護理人員充分認識過失因素、新情況、新特點，從中吸取教訓，使平安警鐘常鳴； 2.將各項規章制度落實到實處，定期和不定期檢查，監督醫學，教育網收集到位，并有監督檢查記錄； 3.加強重點環節的風險管理，如夜班、中班、節假日等。實行apn排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神； 4.加強重點管理：如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等； 5.加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現

9、存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視； 6.對重點員工的管理：如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等； 7.進一步標準護理文書書寫，減少平安隱患，重視現階段護理文書存在問題，記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”，防止不標準的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標準化和標準化； 8.完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血

10、、輸液反響、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回憶性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反響能力。 1.主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教； 2.加強效勞意識教育，提高人性化主動效勞的理念，并于周二根底護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及平安防范措施； 3.建立健康教育處方，發放護患聯系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對效勞質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。 設立可追溯制度，護士長及質控小組，經常深入病室檢查、催促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提高整改措施。 1.每周晨間提問x次，內容為根底理論知識，專科理論知識，院內感染知識等； 2.每季度進行心肺復蘇演示，熟悉掌握急救器材及儀器的