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文檔簡介

1、中小學教師聘任實施細則根據萬發( 20xx)17 號文件精神,結合我聯區實際情況,特制定以下實施細則:一、指導思想和基本思路2、基本思路:全面推行中小學教師聘任制。對現有中小學教師全部解聘,然后按照“按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核、合同管理”的原則,以校為單位,全面實施教職工聘任制。二、聘任范圍全聯區所有公辦教師,以校為單位。三、聘任原則1、堅持注重實際,任人唯賢,秉公辦事的原則。堅持有利于提高教育教學質量,有利于調動教師積極性原則。2、考核和考試相結合。考核內容包括德、能、勤、績四個方面;考試根據本人教什么考什么的原則,內容包括教育理論,專業知識、教材教法三部分。3、學校和

2、教職工雙向選擇。要把尊重個人意愿和服從整體需要有機結合,既要考慮學校工作的整體需要,又要尊重教師人個意愿,正確處理好個人和集體的關系。4、平等競爭,擇優聘用。學校要把設崗情況、教師職責、教學任務、任職條件、工作目標等公布于眾。教職工可根據自己實際情況平等參與競爭,學校擇優聘任。5、年齡、學科結構合理。通過聘任,學校教師隊伍的年齡結構要趨于合理,滿足學校教育教學工作的需要。四、聘任條件1、堅持四項基本原則,忠誠人民教育事業,愛崗敬業,遵紀守法,為人師表,教書育人,廉潔自律,作風正派,自覺履行中小學教師職業道德規范。2、具有一定的教育理論水平和教育教學能力,堅持教育創新,能勝任本學科的教學工作。3

3、、取得擬聘崗位的教師資格證書。4、年度和任期考核結果為稱職以上。5、身體健康,能堅持正常的教學工作。五、聘任步驟1、聘任范圍。本聯區所有公辦教師,以校為單位,原則上不跨校。2、聘任程序。( 1)核編定崗。根據“因地制宜,區別對待”的核編原則,下達教職工編制。( 2)制定方案。制定聘任工作實施方案,經教職工代表大會討論通過,報上級教育行政部門同意后,組織實施。( 3)公布崗位及聘任條件。以學校為單位公布崗位設置及聘任條件。( 4)應聘。教職工在規定期限內以書面形式向學校提出應聘申請。( 5)聘任。各??刹扇∶嬖?、試講、考核等形式,根據崗位設置要求及教師應聘情況,由聘任領導組研究聘任并簽訂崗位聘任

4、協議書。(6)頒發聘書。受聘教職工的任期一般為1 至 3 年,聘任期滿可以續聘,也可以終止聘約。簽訂崗位聘任協議書的期限一般不得超過國家法定退休年齡。六、聘任合同1、受聘人員與校長簽訂聘任合同后,不因領導的職務變動而終止。2、聘任雙方應全面履行聘任合同,任何一方不得擅自變更,確需變更時,需經雙方同意報聯區批準,違反聘任合同的,承擔違反聘任合同約定的相應責任。3、聘任合同內容一般包括:聘任崗位的任務指標和工作目標責任,合同期限(一年),工作條件,工資福利待遇,紀律及其它要求等。4、合同期滿,自行終止,雙方同意,可以續訂。七、其它1、解聘。2、緩聘。3、低聘。4、辭聘與拒聘。5、落聘。根據萬發( 20xx)17 號文件實施。八、時間安排1、宣傳發動階段( 8 月 4 日 8 月 13 日)。2、制定方案階段( 8 月 14 日 8 月 15 日)。3、全面實施階段( 8 月 16 日 8 月 20 日)。4、轉崗分流階段( 8 月 21 日 8 月 23 日)。附聘

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