2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班音樂優質教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班音樂優質教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南大班音樂優質教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大班音樂優質教案洋娃娃和小熊跳舞含反思活動目標：1.在熟悉歌曲節奏的基礎上，學會演唱歌曲，感受歌曲活潑、明快的旋律。2.嘗試自編舞蹈動作，學會跳圓圈舞，體驗創造的喜悅。3.使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。4.借助圖譜、動作、游戲情景理解記憶歌詞并學唱歌曲。活動準備：玩具洋娃娃和小熊歌曲音頻熟悉歌曲旋律活動準備：音樂磁帶、洋娃娃和小熊的頭飾。活動過程一、教師和幼兒共同聽音樂，做各種動作二、用洋娃娃和小熊進行師生互動，引出話題師：今天老師給小朋友請來了兩位客人，聽!它們在說什么呢?出示洋娃娃：嗨!小朋友，我是可愛的洋娃娃，我的舞跳得可棒啦!大家喜歡我嗎?出示小熊：你們好!小朋友，我是小熊，別看我長的

2、笨頭笨腦的，我的舞跳得也不錯哦!大家歡迎我嗎?)出示洋娃娃：我舞跳得好，我還會唱歌呢?請聽。三、學唱歌曲1.集體欣賞：(播放歌曲)我們來聽聽洋娃娃是怎樣唱的?幼兒感受歌曲的內容與情緒。2.個別交流：洋娃娃唱得好嗎?你聽后有什么感覺?這段快樂的音樂使你想到了什么?它怎樣唱的?幼兒泛講歌詞內容，教師用歌曲里的句子總結。3."現在讓我們跟著電子琴把歌詞念一遍吧!"教師帶領幼兒按音樂節奏、節拍速度念歌詞。4.其實是一首外國兒歌，歌曲的名字叫洋娃娃和小熊跳舞，現在我們跟著洋娃娃一起來唱這首好聽的洋娃娃和小熊跳舞吧!(讓小熊評價)集體跟著琴來演唱一遍。出示小熊：恩，唱得不錯，不過能不能

3、唱得再好點呢?師：小熊鼓勵我們再唱的好一點，大家能不能做到呢?我們一定要讓小熊滿意哦!(再次演唱)四、想象創編1.洋娃娃和小熊跳什么舞?你會跳嗎?2.創編：幼兒聽音樂創編動作，教師進行引導。3.個別交流：教師請表演好的幼兒來表演，其余幼兒模仿表演。4.請全體幼兒來表演。五、跳圓圈舞1.師：我們用剛才編好的動作，重新再來跳一遍好嗎?2.請幼兒來表演跳圓圈舞，其余幼兒觀看、模仿(先個別再集體)。3.集體表演圓圈舞，教師加入其中。六、聽音樂跳出活動室教學反思：教學活動目標能總體上達到，但我在教學的動作上還需要夸張一些，同時在幼兒與幼兒之間舞蹈的互動中可以有多種形式，如:可以讓中班和大班的幼兒穿插在一起跳舞等。在幼兒道具的分發時，我是讓孩子們一起上來自己選擇想要當的角色，但這樣較為混亂，改成想當洋娃娃的小朋友先出來選擇，再請小熊出來裝扮自己，這樣可能會較為有次序一些，同時在幼兒的表情上我還需要提醒幼兒要歡快的、愉悅的。小百科：洋娃娃是世界上最古老的玩具，原本意指用布或塑膠制成的西方小孩形象的玩偶，后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論