1、論文選集班級德育教育案例再平靜的湖面也會泛起漣漪， 驚濤駭浪亦是大海的常態(tài)。 我們又怎能要求這個由一個個個性鮮明的， 來自不同環(huán)境的， 有著不同經(jīng)歷的孩子組成的集體平靜如一呢？總會有幾個孩子讓我們安寧的集體變的宣泄，讓我們不得不使出渾身解術(shù)去平息宣泄，去感化那一個個或是膽怯、或是懶散、或是倔強的“丑小鴨”，讓他們蛻變?yōu)槿巳讼矏鄣摹鞍滋禊Z”。一、案例描述李某同學(xué)，單親家庭，父母離異后又各自有了自己的家庭，從小由奶奶扶養(yǎng)，父親和奶奶對其相當溺愛，物質(zhì)生活上總是給予最好的。活潑好動、貪玩、課堂上常常注意力不集中、不寫作業(yè)、做事拖拉、喜歡惡作劇、偶爾滋事打架。學(xué)習(xí)上惰性極其嚴重，經(jīng)常不做作業(yè)，課堂上老

2、師講過的習(xí)題，他也懶得動筆改正。經(jīng)常說謊，比如作業(yè)沒寫，還硬說是寫完了放在家里了，讓中午帶來，中午到校后又說是忘記了。 當著老師和全班同學(xué)的面說假話，還總能表現(xiàn)出一副無辜的樣子，說是自己做了，只是找不到了。逼急了就將其他同學(xué)的作業(yè)名字改成自己的，濫竽充數(shù)。二、案例分析1. 父母離異使李某從小就失去了細膩的母愛。缺乏父母的陪伴和關(guān)愛， 使他顯得孤僻、自卑、易怒、冷漠。父母的疏于管理使他的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及自覺性都沒有得到很好的發(fā)展。他父親也是“唯成績論”，只讓他學(xué)習(xí)，不讓他參與其它活動。 教育起來不是打就是罵， 這使得李某產(chǎn)生了極強的逆反心理。奶奶對李某又很溺愛，使得李某對自己的錯誤常常不以為

3、然。2. 李某無論是在家里還是在學(xué)校，都總是受到批評和指責，無緣于表揚和稱贊，是大家眼里的 “丑小鴨”。他自己也從心底認為老師和同學(xué)們都輕視自己、排斥自己， 逐漸對老師、 同學(xué)和家人產(chǎn)生了冷漠感和疏遠感，對學(xué)習(xí)和集體喪失了興趣。因此，面對批評和指責，他要么是沉默，要么就是無所謂。三、教育措施及方法針對李某這樣的問題學(xué)生， 在對他的教育上應(yīng)將道德教育和心理輔導(dǎo)結(jié)合起來。同時還應(yīng)取得家庭的支持，形成家校教育的合力。1. 與家長溝通交流，形成教育合力。在向他父親反映情況時， 我先肯定李某近期的進步， 表明我們的付出是有回報的，讓家長樹立起教育的信心。 在與他父親和奶奶溝通交流時，我告訴他們家庭和睦的

4、重要性。 作為孩子的第一所學(xué)校， 平時應(yīng)注意言傳身教的作用，克服一切困難為孩子營造良好的發(fā)展環(huán)境：多陪伴孩子， 用正確的方法彌補孩子的缺失和對孩子的愧疚， 而不是一味的滿足孩子的物質(zhì)需求；尊重孩子， 讓他參與他喜歡的活動，比如文藝演出、班級管理等；改變簡單粗暴的教育方式，注入情感交流；對孩子的教育和感化能持之以恒，循序漸進。2. 耐心引導(dǎo)，真情感化。（1）當李某課堂上注意力不集中時，我不再指名道姓的大聲責問，而是以各種方法予以暗示。 要么長時間的注視他； 要么停留在他的座位前； 要么走過去輕輕拍拍他的肩膀。 讓他在關(guān)注中學(xué)會自控， 在成功回答問題時感受喜悅，增強自信。（2）課余時間，我和李某就

5、他的錯誤行為常常談話，對他進行正確引導(dǎo)，啟發(fā)他反省自己的行為，認識到自己的錯誤，并保證下次不會再犯。（3）借助一切機會激發(fā)他改變自己的動力，培養(yǎng)他的集體榮譽感。 有一次，班上文化墻上的班牌掉了無人張貼。我在班上大發(fā)雷霆， 訓(xùn)斥道，這么多同學(xué)就沒有人看見，也沒有人愿意貼上去嗎？沒想到下課后就見李某和幾個男生在門口張貼了。我甚是感動， 在班會課上大力表揚了李某。那一刻我留意到了他驗上自豪的笑容，也感覺到同學(xué)們看他時不一樣的眼神了。（4）利用他的長處幫助他培養(yǎng)自信心，贏得同學(xué)們的尊重。 李某愛好唱歌，而且唱的不錯。于是在合唱比賽中，我讓他策劃并主唱，他果然不負眾望，取得了佳績。從此，他對班級事務(wù)熱心

6、了，同學(xué)們也對他刮目相看。（5）鞏固教育成效，反復(fù)抓，抓反復(fù)，避免李某又犯老毛病。四、教育成效及啟示通過近一學(xué)期的感化和教育， 李某思想態(tài)度上不再那么冷漠，無所謂了。 他得到了同學(xué)及老師的認可和尊重，對同學(xué)熱情了， 對班級事務(wù)主動了， 對自己要求嚴格了。時常能看見他主動撿拾垃圾的影子， 他還主動為班級增添了衛(wèi)生工具。生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣上不再懶散、 被動了，能將自己的桌面及桌框收拾整齊，課前兩分鐘也可以安穩(wěn)的坐下來了。 學(xué)習(xí)上，家庭作業(yè)基本能每天完成， 課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v了， 回答問題也積極了許多。 在本次期末考試中， 他的各科成績都有所提升，進步明顯。教育和轉(zhuǎn)化問題學(xué)生對班級德育教育有著重要的意義

7、。我們要調(diào)動家庭、 班級及各代課老師，利用科學(xué)有效的方法，長期、耐心、細致的去對他們糾正和引導(dǎo)。 只有這樣他們才會轉(zhuǎn)化為心理健康， 品質(zhì)優(yōu)良的學(xué)生。讓我們助力“丑小鴨”，使他們變成美麗的“白天鵝”。狀物類習(xí)作范文漫山遍野的苦苣情我們靜寧地帶的莊戶人家， 幾乎每家的灶屋都有一口或幾口漿水缸，缸里的漿水酸菜四季不斷頭。 漿水酸菜通常用地里的各種蔬菜做成， 百樣蔬菜百樣滋味，芹菜的清香， 包菜的酸爽， 洋芋或蘿卜的淡雅， 而最能顯示漿水酸菜靈魂的當數(shù)苦苣。苦苣，田地里最平常的野菜，葉子鮮嫩翠綠、生機盎然，根莖白里透粉、如脂如玉，莖葉里飽含白水，酷似乳汁，味道微苦，能清熱解毒。苦苣不需播種施肥耕耘，

8、每年春水泛漲時自己就會從玉米棵、小麥苗、 洋芋壟以及田塍間探出頭來，女人們便在清晨頂著露水連根帶葉采擷來，擇洗干凈，用清水略煮一煮，攪上點面糊糊燒開， 然后倒進瓷缸里， 只需發(fā)酵一兩天， 苦苣的漿水酸菜就做成了。苦苣是自古公認的救荒植物。 青黃不接或兵荒馬亂之時， 苦苣便每每接濟窮人于饑饉困厄之中。明朝宗室朱橚稱苦苣為“苦荬菜”，鄭重錄入其所著救荒本草。明代散曲作家王磐在野菜譜中詠之曰：“苦麻苔，帶苦嘗，雖逆口，勝空腸。”苦苣菜與窮苦百姓患難與共。我妻子常常念叨她小時候，岳母剜來苦苣拌了谷糠給她吃的情形。妻子記著苦苣的情分，一輩子就愛吃這個菜。這些年，我們靜寧地栽了大片的蘋果、核桃、葡萄、櫻桃

9、，靠賣果子賺錢；他們學(xué)著養(yǎng)魚養(yǎng)蟹， 讓河水溪水里也能流淌出金子銀子來；年輕人成群結(jié)隊到大城市里去闖蕩， 他們用粗壯的臂膀托舉起一座座橋梁，用滾燙的汗水澆鑄成一幢幢高樓，用結(jié)實的雙手鋪筑出一條條道路，他們披星戴月，櫛風(fēng)沐雨，為的是讓家里人過上好日子。 一些腦瓜活泛的人， 瞅著城里人時興吃野菜， 便打起苦苣的主意。他們蓋了廠房， 建起了生產(chǎn)線， 經(jīng)過滅菌的袋裝漿水酸菜源源不斷地從生產(chǎn)線上流出來， 流向城里城外的超市， 流向千家萬戶的餐桌， 這些袋裝的漿水酸菜大受人們的青睞。我的朋友劉三在靜寧以北山頂?shù)耐咴卮? 他給媳婦許諾要把窮帽子扔到山外去。他先后種過蘋果、花椒，打過工，光景慢慢好了起來，就蓋

10、了新房子。后來，大家選他當村干部， 他就帶上村民修路、 引水、建果園，還張羅著建新農(nóng)村，讓家家戶戶住上新房子。 在靜寧以北的山頂上， 那一排排紅磚白墻的新房子，一進數(shù)間，前后兩院。劉三卸任村官后，就專心養(yǎng)牛。他的牛場周圍種滿格桑花，從村里到鎮(zhèn)上的路兩旁也栽滿格桑花、香花槐，那條蜿蜒的山路宛若鮮花簇擁的長廊。他成天守在牛舍里，給牛添草喂料，和牛嘮嗑，待到牛膘肥體壯時，他就吆上去出售，幾年下來，他還清了信用社的貸款，還給兒子在省城買了樓房。劉三臉上帶著燦爛的笑容，鉚足心勁朝前奔，腳步再也停不下來。我的另一位好兄弟劉早動早年跟上別人打工，追著梁峁溝壑栽鐵塔架電線。劉早動兄弟肯吃苦， 每次搬電桿他都扛

11、最重的一頭，架電線他總在最高處。 他的腦筋也靈光，漸漸地學(xué)會了開汽車和電腦上網(wǎng)，學(xué)會了設(shè)計、預(yù)算、施工，成了個小有名氣的土專家。 電力上的項目， 他心里掂量一下就有了底， 就能把圖紙按期變成實實在在的鐵塔、配電室、變電房甚至發(fā)電站。干了幾年，他立起威望，就當了工頭，大伙兒就恭恭敬敬地叫他老總。他把自己村子的年輕人全聚攏來，同他一起掙錢。 后來，劉早動兄弟毅然放下自己的一攤子活計，回村領(lǐng)著大伙兒修通上山的農(nóng)路，栽植大片的核桃、酥梨、花椒，爭取來項目把村子由山上搬遷到川道里， 給家家建起了小別墅。 宏愿完成， 劉早動兄弟就在鄉(xiāng)下一心一意侍奉妻子，陪伴老母頤養(yǎng)天年。前不久， 我在老堡子河畔結(jié)識了一位

12、新朋友老周，他現(xiàn)在管著一個鎮(zhèn)的事兒。這個鎮(zhèn)靠著蜜桃已經(jīng)過上了小康生活。老周告訴我， 走進小康還不能止步， 要向更高的目標進發(fā)。他興致勃勃地講這個鎮(zhèn)發(fā)展的新構(gòu)想。他們正在開發(fā)桃花茶、桃花酒、桃木文創(chuàng)飾品、桃木根雕等系列產(chǎn)品，建設(shè)智慧果園，開展網(wǎng)上直播銷售，讓新“桃寶”名副其實。他們還要以提升“中國美麗田園”品牌影響力為抓手，啟動興建蜜桃旅游產(chǎn)業(yè)園、中國蜜桃博覽園，做足鄉(xiāng)村振興這篇大文章，在這一片山野里創(chuàng)造出更加甜蜜的生活。我熟識的許多人， 都有類似的經(jīng)歷。 每想起他們， 我就會聯(lián)想起苦苣這種普普通通的野菜來。苦有什么，咬緊牙關(guān)就闖過來了。咬得菜根，百事可做。我行走在靜寧以北的崇山峻嶺之間。距這里不遠，有大地灣、卦臺山、軒轅谷等遠古遺跡， 現(xiàn)在又有了高速公路， 還有一座座新崛起的城鎮(zhèn)， 歷史與現(xiàn)實神奇地疊加在這一片古老而年輕的土地之上。我行走的這道高聳的山梁是渭河和牛頭河的分水嶺， 過去光禿禿的荒山野嶺如今綠樹成蔭，一條公路沿著山梁蜿蜒盤旋伸向遠方， 朝陽染紅了山野。 山梁的最高處， 一座雄偉的紀念碑赫然出現(xiàn)在我的視野里。碑身上鐫刻的“人民精神萬歲”幾個熠熠生輝的大字，