1、小學(xué)美術(shù)特長生培養(yǎng)西街小學(xué) 姚芝娥一、把握課堂主陣地，全面提升。每位藝術(shù)教師要立足課堂，關(guān)注每一位學(xué)生，上好每一節(jié)課，落實有效教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，向課堂要效益，高標(biāo)準(zhǔn)落實國家藝術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和地方藝術(shù)學(xué)科課程的內(nèi)容要求，全面提升學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)。1、分年段實施有效常規(guī)教學(xué)：一二年級：培養(yǎng)學(xué)生正確的繪畫姿勢和良好的繪畫習(xí)慣、認(rèn)識顏色、如何使用顏色、掌握兒童繪畫的基本程序（先用鉛筆構(gòu)型、用勾線筆勾線、橡皮擦擦掉沒有重合的鉛筆痕跡、涂色）如何涂色、重視手工課訓(xùn)練學(xué)生的手機(jī)肉群體。三四年級：如何勾線（講究的是形體準(zhǔn)確，線條流暢）如何豐富畫面、如何使用漸變色、了解色彩的色相、明白簡單的透視關(guān)系、加強(qiáng)學(xué)生

2、的臨摹訓(xùn)練提高形體的準(zhǔn)確度、初步了解中國畫，掌握中國畫的基本技法和用墨方法。五六年級：提高學(xué)生的線描、素描或?qū)懮健⒁詥⒌稀l(fā)散、想象來豐富學(xué)生的繪畫、設(shè)計、手工制作，深入了解中國畫、版畫、油畫的性質(zhì)和區(qū)別，能用鑒賞的眼光感受作品的風(fēng)格和所表達(dá)的意境，初步了解繪畫藝術(shù)、建筑藝術(shù)、雕塑藝術(shù)的魅力。2、名曲名畫欣賞把握音樂、美術(shù)課本和校本教材，堅持一月一次欣賞課，以不同的賞析內(nèi)容，不同的形式，不同的風(fēng)格來闡述名家的內(nèi)涵及藝術(shù)風(fēng)格，讓學(xué)生懂得去品味和感受作品的美，能發(fā)表自己的見解談感受，從作品的多角度來讓學(xué)生感受美、鑒賞美，從而提高學(xué)生的審美情趣，陶冶學(xué)生的情操。將每學(xué)期每位學(xué)生掌握五幅名畫、五首

3、名曲、五個名家的教學(xué)重點(diǎn)落到實處。使學(xué)生成為高能力、高素養(yǎng)、高品位的整合發(fā)展。3、軟筆書法：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要進(jìn)一步強(qiáng)化與規(guī)范書法教學(xué)，實施分層教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，掌握正確的握筆姿勢，熟練掌握運(yùn)筆方法，掌握基本的筆畫，根據(jù)學(xué)段的不同從簡單到復(fù)雜，逐步深入，低段做到能寫簡單的毛筆字，書寫規(guī)范；高段要達(dá)到一定水平的毛筆字，力爭做到形韻兼?zhèn)洹Ｓ?xùn)練過程中要做到提前備課有教案、授課仔細(xì)、重點(diǎn)難點(diǎn)講解分明、輔導(dǎo)精心、批改及時、優(yōu)秀學(xué)苗重點(diǎn)輔導(dǎo)。4、選修課定時定點(diǎn)組織好合唱隊、舞蹈隊器樂、繪畫興趣班、國畫班等學(xué)科的選修課和特長生的培養(yǎng)。做到有培訓(xùn)計劃，有具體實施要求，有詳細(xì)的訓(xùn)練教案，有嚴(yán)格的制度

4、考核，有重點(diǎn)生的培養(yǎng)，有成果的預(yù)設(shè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。二、尊重差異，培養(yǎng)特長藝術(shù)教學(xué)遵循教育規(guī)律，探索育人方法，尊重學(xué)生個體差異，積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)實踐，著眼于促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展。通過加強(qiáng)藝術(shù)有效教學(xué)研究，強(qiáng)化在研究狀態(tài)下工作，倡導(dǎo)教師將日常工作作為研究對象，以教育局、教研組、備課組、教科研等機(jī)構(gòu)發(fā)展教師的業(yè)務(wù)水平，爭做“六有三好”教師；以圖書閱覽、電子刊物、現(xiàn)場觀摩等途徑豐富教師的專業(yè)水平，使每位教師擁有組織、協(xié)調(diào)、策劃的能力；以研究課、參賽課、學(xué)術(shù)交流等渠道來提高教師的專業(yè)技能，逐步實施名師工程。運(yùn)用科研的思路方法解決教育教學(xué)實踐中的問題，講究策略思路，掌握科學(xué)方法，注重研究實效，不斷

5、提高教育教學(xué)能力，以創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的育人成果。三、開展興趣小組小學(xué)美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動學(xué)生的極積性，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。在這方面我作了些探索和

6、嘗試。（一）、組織健全美術(shù)興趣小組美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約20名左右。活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面：（1）重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。（2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會的徽標(biāo)，設(shè)計海報、黑板報、墻報，學(xué)習(xí)布置會場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀。課堂上藝術(shù)教師要善于建立和諧的師生關(guān)系以及良好的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)

7、學(xué)習(xí)興趣，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子，并通過藝術(shù)選修課，特長課帶領(lǐng)學(xué)生參加各種藝術(shù)教育活動，精心組織輔導(dǎo)訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)特長，培養(yǎng)藝術(shù)人才。訓(xùn)練時做到有培訓(xùn)計劃，有具體實施要求,有詳細(xì)的訓(xùn)練教案，有嚴(yán)格的制度考核，有重點(diǎn)生的培養(yǎng)，有成果的預(yù)設(shè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感。教師要抓住機(jī)會擴(kuò)大學(xué)生參賽面，做到有賽必參，有參必獎. （二）、管理促進(jìn)，研究提升。加強(qiáng)備課組,教研組的活動，每兩周開展一次，發(fā)揮集體優(yōu)勢研究教學(xué)內(nèi)容、研究學(xué)生、進(jìn)度、研究教學(xué)方法，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效，每次活動要有記錄，有中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，切實解決教學(xué)中的一些問題，確保質(zhì)量、扎實有效，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。察與熱愛生

8、活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。（三）、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如世界名畫欣賞、世界風(fēng)景畫欣賞、中國服飾欣賞、全國美展欣賞等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍

9、坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動了學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的祖國萬歲，潘鶴的艱苦歲月，王式廊的血衣，董希文的開國大典，羅中立的父親等等，引導(dǎo)學(xué)生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，我們還座談心得，撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對杰作的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。（四）、定期舉辦美術(shù)展覽舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格

10、把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。（五）、組織觀摩活動。我們采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談，或當(dāng)場示范作畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。（六）、舉行繪畫比賽美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報設(shè)計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快