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文檔簡介

1、2015小二班家長會發言稿各位家長朋友: 晚上好!首先感謝你們如約而至前來參加家長會,我代表小二班全體老師對大家的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝!今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒園教育目標、內容和方法等,配合我們老師共同教育好孩子!首先由我來簡單介紹一下我們班的班組成員:我是楊老師任小2班的班主任,從事幼教工作多年,有著豐富的教育經驗,這三位是我的搭檔陳平老師、朱亞男老師和劉老師。陳老師和朱老師畢業于長沙師范學校和長沙第一師范學校,(學前教育專業),她們都是我園非常優秀的老師,很細心,有愛心還有責任心。由我們四人負責小2班的保教工作。我們班的孩子都是新入園的孩子,年齡已滿

2、三歲,幼兒園教育不同于小學教育,幼兒園教育原則是保教并重,以游戲為主,讓孩子在游戲中快樂學習生活。小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班開設了以五大領域課程和創意美勞以及奧爾夫音樂。具體時間安排有“一周活動計劃”表,這個表能夠顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。因為孩子年齡小,體質差容易生病、衛生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由齊醫生負責,她是我園的專職保健醫生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢人

3、員,晨檢工作內容主要是一看,二摸,三問,四查。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(早餐、午餐、下午點心),幼兒園大廳張貼的有“每周食譜公示欄”,家長想了解能夠留意。從我們的初步了解,感覺班上有個別幼兒上過幼兒園,但絕大部分幼兒是在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉。絕大部分幼兒有挑食、偏食現象,自理水平弱,依賴性強、缺乏獨立性,個別孩子脾氣倔有攻擊性行為等。那么,怎樣讓孩子盡快地適合集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是以下要談的。首先,引導孩子克服依戀情緒,堅持持之以

4、恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園能夠說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。所以,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該協助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,所以家長們要樹立一種觀點:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛得高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該說已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們老師會像你們愛他們

5、一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適合期會所以拉長,哭鬧現象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事,如有很多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵孩子高高興興上幼兒

6、園,這樣能夠緩解他們緊張的情緒。我們老師也會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩定幼兒的情緒。以后幾周開始理解自己的物品和同伴等,訓練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便、學習準確地搬放椅子、有什么事情要主動告訴老師,等。希望家長在家多讓孩子鞏固練習如學習自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。 其次,是教學內容。本學期教學活動有“新家幼兒園”、“秋天里

7、好玩的事”、“小小的我”、“寒冷的冬天”、“快要過年啦”共五個主題。這些主題滲透在各科教學活動中,并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學內容。如“新家幼兒園”需要家長共同攜手,協助孩子建立對新的生活環境的心理安全感以及對同伴和教師的認同感,學習表達自己的需求與情緒,享受與同伴、教師分享食物和游戲的快樂,初步養成集體生活所需的基本習慣。在此再明確一下幼兒園的作息時間:請家長于早上8:00左右送孩子入園,下午4:30開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們取得聯系,委托其他人接的要電話提前相告。三是家園配合,培養幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應幼

8、兒園的生活,常常會出現大小便弄臟褲子的現象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準備一些衣、褲、襪子放在寶寶的書包每天帶來幼兒園,讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,衣褲要寬松舒適,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學穿時有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛生,保持干凈,要教幼兒學習自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預備充足的衣服,引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋

9、子,所以家長應準備一些套頭式衣褲,以便孩子學習、練習。小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握哪些東西,我們希望家長心中有數,也便于幫助孩子。再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調一下。請家長每天檢查孩子的書包和衣服口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、錢幣及有危險的東西(彈珠,刀片,扣子,硬幣等細小物品),不要給孩子穿戴有珠子、亮片、鏈子、帶子的服裝鞋襪,防止吞掉;不要給孩子帶耳環及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上

10、老師手中,不要讓孩子一個人進來,防止孩子摔傷走失。坐車的孩子父母要多向孩子強調坐車的安全知識,車子即停即走,以免堵塞交通。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規則的一些安全知識(過馬路、坐車等。)如果你的孩子需要用藥,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,寫明姓名、服藥時間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,并在“幼兒用藥登記本”上做好記錄,以防出錯。有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉,便于照看(如:癲癇等);如果您發現孩子有傳染性疾病(如:發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等),請務必留在家中休息,以免傳染給其他孩子,并及時通知老師,做好寢室、教室的消毒工作,防止交叉感

11、染;對什么東西有強烈過敏情況也要早告知老師,防患于未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。說到安全問題,孩子在幼兒園,難免會發生攻擊性行為。幼兒發生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。家長要做好教育工作和協調工作,千萬不能說:“別人打你你就打他”之類的話。請家長每周日晚上給孩子剪指甲,防止病從口入,防止抓傷。最后是家園協作。孩子是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園里教的一些常規知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有

12、很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的,不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣(比如平時家長與孩子交流時堅持說普通話。)請家長每天整理孩子的書包和及時收集教學所需的廢舊材料及物品。(用時通知) 如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切忌當著孩子的面。我們有一本家園聯系簿,可利用它取得及時的聯系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提

13、出來,我們愿和你們共同探討。在教室外面“家園欄”以及我們的班級QQ群內,貼公示每周的周計劃表、通知、一些國內外先進的育兒觀念、教育理念和健康護理方法,以及園內、班內學習、生活動態,請家長們多加關注,了解我們每周的教育教學活動。家長您有什么具體要求可以用紙寫好,三言兩語以書面的形式交給老師,只要合理我們會盡可能滿足您的要求,但是有關于孩子隱私的事情,請不要在公眾場合或QQ群或微信群里議論,以免造成不必要的誤解。QQ群:475411480。不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學習;敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、家長開放日、大型的節日慶祝活動、專家講座等)。今天我們要成立家長委員會,家委會是幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,協助幼兒園的工作;及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。”設家長委員會主席、副主席、宣傳委員、組織委員、財務委員共五名熱心支持幼教事業的家長代表組成,代表任期一年。到期可改選,也可連任。家長委員會定期開會,每學期至少開一次,必要時可臨時召集會議。有意向的家長朋友可以推薦、自薦,希望大家踴躍參加。各位家長,教育好孩子是我們的共同心愿,當您把孩子交給我們的時候

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