1、信息技術教師工作總結范文（精選3 篇）信息技術教師工作總結范文（精選3 篇）時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，需要認真地為此寫一份工作總結。那么一般工作總結是怎么寫的呢？以下是幫大家的信息技術教師工作總結范文（精選 3 篇），歡迎閱讀與收藏。轉眼又過了一個學期，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作 . 有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，先總結如下：1 、備課開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時作到周前備課。備課時認真鉆研教材，學習好小學信息技術課程制導綱要 ，虛

2、心向其他教師學習、 請教，力求吃透教材，找準重點、難點。2 、上課上好課的前提是作好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學期主要課程都要上機完成。 因此每節(jié)課前都要認真做好上機準備，檢查機器轉臺，有無“不可用機器”。上課時認真講課，力求抓住東佃，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感， 學生上了每一節(jié)課都有收獲。 在學生完成上機任務時， 在各臺計算機前巡視，注意對后進生手把手的輔導，課后及時找出不足。對于課

3、程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習， 在不斷學習，不斷時間中提高自己的教育教學水平。虛心主動地向其他信息技術教師和經驗豐富的教師學習， 豐富教學手段， 抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。1 、努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2 、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大的進步。3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機也要按規(guī)定嚴格的約束自己。4

4、、利用各種方法，訓練學生提高，集中注意力。教育工作，是一項常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進，學生的特點和問題也發(fā)生著不斷的變化。 作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理中的新情況，新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣的歷史使命。思想方面：我堅持學習貫徹黨的路線、方針、政策，積極參加學校的政治學習， 努力提高自己的思想政治覺悟。能自覺遵守憲法和國家規(guī)定的法律、法規(guī)、法令以及學校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè)，貫徹教育方針，教書育人，為人師表，以身作則，有較強的責任感和事業(yè)心，樂于奉獻，不計較個人的得失，

5、服從學校分配，認真完成上級交給的工作， 并能積極參加學校組織的各項集體活動和公益活動。對待工作認真、負責，一年來無任何病假、 事假。關心愛護學生，能做到對所有學生一視同仁，幫助他們盡快掌握所學知識和技能。專業(yè)技能方面：新課改的實施，為每一個教育工作者提出了較高的要求，為了進一步提高教育教學質量，我認真領會基礎教育課程改革綱要（試行）精神，努力學習信息技術學科的相關教學理論，鉆研教材和教法， 探索信息技術學科與其他學科的整合， 注重備課質量，講求課堂實效，不忘輔導。能按大綱要求制定切實可行的教學計劃，并注重提高學生的綜合素質。為了維護好微機室、電教室的相關儀器設備，使其不影響教學工作的開展， 我

6、利用課外時間刻苦鉆研相關技術，不斷總結工作經驗，完善工作方法。今年 11 月，我的教學案例用表格設計版面獲第七屆全球華人計算機教育應用大會“信息技術教學案例競賽”三等獎。一年來，我努力在思想和專業(yè)技能兩個方面不斷提高和完善自己，為自己今年擔任的工作打下了堅實的基礎。在課堂上能大膽地應用當代教育理論、 嘗試教法的 . 改進、實施，盡量把主動權還給學生， 讓學生都參與到教學中來， 真正提起學生的興趣。針對信息技術學科的特點和學生的實際情況， 我對學生在整個初中階段的學習內容進行了認真的分析和思考， 構架出整體的教學思路和教學步驟、方法。在具體上課前一周備好課堂教案，在教學結束后及時總結經驗教訓。例

7、如：在教材第二章 Windows操作系統(tǒng)中，對操作系統(tǒng)的解釋只有一句話“操作系統(tǒng)是直接控制和管理計算機系統(tǒng)資源，以方便用戶充分有效地利用這些資源的一組程序及其資料說明的集合，它是軟件系統(tǒng)的核心和基礎。”以往的教學經驗告訴我，教師若簡單按照教材講解 Windows操作系統(tǒng)，最終可能使學生在完成初中的學習任務后，仍然不知道操作系統(tǒng)及操作系統(tǒng)的功能， 甚至不能區(qū)分操作系統(tǒng)和應用軟件。為解決這一問題，我采取從資源管理角度來講解 Windows操作系統(tǒng)的方法進行教學。在 Word、Excel 、PowerPoint 等應用軟件的教學過程中融合電腦作品的制作， 積極探索信息技術與其他學科的整合方法，激發(fā)學

8、生的學習興趣。通過以上的方法，學生在完成作品的同時，掌握了信息技術知識和技能，提高了綜合能力和素質。在實際的教學工作中，知識的教學與學生思想方面的教育工作是分不開的。我在完成自己的學科教學工作同時，不忘加強對學生的思想教育的工作。 在初一年級講信息技術基礎時，結合教材內容向學生介紹我國信息技術的發(fā)展現(xiàn)狀，如我國的電視機、手機、計算機、通訊衛(wèi)星等的發(fā)展；在講Word字處理軟件時，介紹我國的WPS字處理軟件，使學生我國的現(xiàn)在的發(fā)展與不足。在講解計算機操作時，結合、對比人處理工作及其它事務的方式方法，通過培養(yǎng)學生操作計算機時的良好習慣，教育他們處理其它事務的方式方法；在學生違反課堂紀律時，我不是簡單

9、、粗暴地進行批評，而是和他平心靜氣地交流， 使其知道錯誤的原因和改正的方法。同時調動全班學生一起互相監(jiān)督， 參與到管理機房教學秩序和衛(wèi)生的工作中來，以解決教師上課時難以管理教學秩序和學生不愛護機房衛(wèi)生的問題，同時促使學生從一開始就養(yǎng)成良好的上機習慣。通過這樣的方式， 學生在上機操作時都能認識到遵守機房管理規(guī)定的重要性和必要性，并能自覺遵守紀律，從而保證了教學工作的順利開展和完成。另外，在教學過程中我還特別注意對學生學習興趣的培養(yǎng)。在任務驅動教學的過程中， 我并不是單一地規(guī)定一個任務強制學生去完成，而是提供多個學生身邊的任務， 讓學生自己選擇或重新在教師指導下自行確定任務去完成。 使學生做自己感

10、興趣的內容， 在快樂在氛圍下學習、掌握教材中的內容。例如，在 PowerPoint 教學過程中，結合我國成功發(fā)射“神舟” 五號載人飛船的歷史事件，使學生在愉快的氛圍之下學習信息技術，并受到愛祖國、愛科學的教育。我校地處昆明遠郊，學生對計算機的了解很少，為開擴學生眼界，同時彌補課堂教學的不足，我利用學校一臺微機，安裝服務器，并自建網站，使學生的學習之余利用網站了解課堂教學以外的相關內容，使不同層次的學生能夠得到發(fā)展。由于去年我校接通寬帶，并建立簡易校園對等網后，學校教師對利用網絡產生了極大的興趣， 如：利用網絡探索資料、傳遞文件等。我校領導也考慮到利用網絡來處理考試成績，使我校教師在各辦公室的微

11、機上輸入成績， 由教務處統(tǒng)一處理， 針對我校原來單機處理成績方法，我向教務處提出了該方法存在的問題及解決的方法，修正后的方法，在實際使用過程中取得了較好的效果。由于我校所處的地理環(huán)境及生源等因素，學生家中均沒有計算機；除少數(shù)學生以前在網吧接觸過計算機外， 其它學生均沒有接觸過，因此學生基礎較差。 加之由于停電等原因， 每周一節(jié)的信息技術課都不能保證，難以滿足學生學習的要求。 如何協(xié)調教師講解與學生操作的時間等問題仍需進一步摸索。本學期的工作即將結束，回顧這一學期，我能夠努力工作，認真學習。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，本學期從事高一信息技術，高二通術的教學工作及現(xiàn)總結如下：1 、在開學初，我認真

12、寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材，與上網查找相關資料、資源并加工處理。2 、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其是本學科的特點，都是通過上機動手實踐，完成教學目標。因此每節(jié)課前都要檢查機器狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時修理。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習積極性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品，使每個學生上了課后都有所收獲。 在學生完成上機任務時， 在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。每個人的一生都是在不斷

13、學習的過程中成長起來的。對于新課程改革背景下的教師，只有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。 虛心、主動地向其他信息技術教師和教學經驗豐富的教師學習，吸取別人好的教學方法，豐富教學手段，在教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。1 、我負責設備的維護，確保了設備的正常運行，使有限的硬件得到了充分的利用。2 、隨著信息技術高速發(fā)展，各校大力發(fā)展校園網絡建設。我校也了校園網，為了保證這些設備能正常運行， 使網校能充分發(fā)揮它的作用，維護學校的網絡安全， 保證網絡的通暢成了我每天的必要工作，將我校的最新動態(tài)及時、 準確的到網站上。 平時還要閱讀大量的相關資料，以便不斷提高自己的業(yè)務水平，確保勝任本職工作。1 、利用各種教學方法和手段，加強課堂管理，訓練學生提高、集中注意力，提高課堂的有效性。2 、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。3 、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對信息技術學習的認識上有更大進步。4 、利用假