1、seeing oneself is not, the door of all goodness.通用參考模板（頁眉可刪）2021年小學的小學作文500字集錦九篇 小學的小學作文500字 篇1我心中有個節日，那就是泡泡節啦！因為小朋友們都喜歡吹泡泡，所以我想設立一個泡泡節，給大家帶來歡樂！盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的節日泡泡節，小朋友們聚集在巨型廣場上，有序的排著隊等待著進場，天空中飄著各種不同的泡泡，有的像長頸鹿，有的像大熊貓，有的像小猴子，還有的像米老鼠，總之很多很多就像動物園里的小動物跑來跑去的，可愛極了。還有一種液體的泡泡，一個個五彩繽紛的，有的跟著太陽公公嬉笑著，有的跟著鳥兒飛，有

2、的飛向天空，飛的又高又遠。泡泡們有的碰到一起破了，變成一滴滴小水珠，晶瑩剔透。還有的泡泡抱在一起就像多年沒見的好朋友一樣不分開。泡泡一個一個消失了，又一個一個誕生了。在陽光的照耀下，變的非常的神奇。一個個小朋友順著藍色管道，進入到自己的巨型泡泡中。我是最后一個進入藍色管道的，剛走進專屬我的巨型泡泡中，只見一個寫著“自動駕駛”的綠色按鍵出現在我眼前，我沒多做考慮就按了下去，開始我的泡泡之旅了，巨型泡泡一會兒飄向這邊，一會兒又飄向那邊，中間不停的變幻著形狀，直看得我眼花繚亂興奮了一天，像是知道我累了，泡泡中出現了一張大床，我趕緊躺上去，不一會就進入了夢鄉。一覺醒來，我又飄回了巨型廣場，再看看周圍：

3、小朋友們也都陸續回到了廣場，巨型泡泡跟一些大型動物泡泡也都消失不見，就剩下些透明的小泡泡，它們有的像珍珠，有的像葡萄，還有的像小魚吐出的泡泡泡泡像一個個小彩球飄向空中，隨風飄灑開來，輕輕地落在草地上，緩緩地飄到屋頂上，調皮地跳進小朋友的小手上。小朋友們都伸出小手在打泡泡哩！哈哈！可真好玩！我想，要真有泡泡節該多好呀！小學的小學作文500字 篇2“哈哈”班級里笑聲一片。原來，今天正在舉行一場既有歡笑又充滿智慧的辯論會呢！今天的辯論會是圍繞著“丁錦昊到此一游的行為是該原諒還是不該原諒”展開的。我擔任了正方一辯的職位。由我和反方劉子和都亮明了觀點后，就進入了最有趣、最精彩的自由辯論了。反方劉子和先變

4、身成了一個“和尚”，向我們鞠躬，然后用熟練的手勢來強調：“我方認為丁錦昊到此一游事件不該原諒，雖然不能傷害小朋友的自尊心，可是請問對方辯友是一個小孩的自尊心重要，還是一個國家的臉面重要？”好家伙，一開始就想讓我們輸啊？當然不行，劉子和剛剛說完，我方“神”將劉曜晨來了個開門大吉，反駁了回去，他輕聲細語地說：“我們祖國就像是一朵花一樣，如果有一片花瓣掉了下來，那么花就不是一個整體了。同樣，丁錦昊也是國家的一份子，如果我們不在乎這個小孩的話，那么中國的這朵花還完整嗎？”好，我心里暗暗自喜。但是劉子和又舉起了手，夠機靈，算你狠！他反應十分快，馬上快速說道：“大家知道埃及古文物的珍貴嗎？丁錦昊不僅丟了中

5、國人的臉面，還破壞了埃及人民的心血啊！如果一個外國人到中國長城上刻上英文到此一游，你的心情會怎樣？”他邊說邊又做起那再搞笑不過的手勢，讓我們哭笑不得。我一聽到這話，立刻想到了我準備的材料中的一句話，便笑著說：“旅游時四處涂鴉，刻上到此一游，這是很多中國人常見的行為，他可能并不清楚這意味著什么，我們要有寬容大度之心，畢竟他是個小孩！”嘿，我把自己要說的話全部說了出來，但是對方還是抓住我的弱點，反駁了回來，哎！最后，我們的比賽打成了平手，或許我還是覺得我們正方好一些。林主持人總結道：“我們要去正確看待這件事，不要太多的批評，也不要盲目的寬容，要讓孩子真正地認識到錯誤，同時這件事也給了我們中國人一次

6、教訓，讓我們要做一個講文明，講禮貌，實實在在的中國人！”我們都點點頭，若有所思。小學的小學作文500字 篇3教室里的同學個個興高采烈，神采飛揚，他們在干什么呢？原來在玩一個單手剝雞蛋的游戲。老師問同學們：“你們剝過雞蛋嗎？”同學們整齊地說：“有。”老師又問：“那有沒有單手剝過雞蛋？”老師的話音剛落，教室立刻熱鬧起來，同學們紛紛議論起來：“單手剝雞蛋，太不可思異了，我沒試過。”“那么我們今天就來試試吧”老師把男女生分成兩隊來比賽，游戲規則是只能用一只手來剝雞蛋，看哪組剝得快，剝得好。哪組就贏了。開始了，只見我們男生組第一個同學匆匆忙忙地拿起雞蛋，然后用力地向桌面砸去，看來吃奶的力氣都用出來了，瞧

7、，蛋黃，蛋白馬上分家了，蛋黃還噴得滿地都是，真是慘不忍睹啊！引來同學們的哄堂大笑，他自己也不好意思地笑了。再看女生隊的隊員，她拿著雞蛋輕輕地砸蛋殼，再慢吞吞地小心剝皮，生怕弄破了雞蛋，那速度真夠慢的，圍觀的女生們急得如熱鍋上的螞蟻大喊著：“加油，加油，快啊，快啊！再慢我們就輸了。”輪到我了，我拿起雞蛋準備“開工”，誰知這個雞蛋卻像個頑皮的孩子，不聽我的指揮，一敲，就溜到了一邊，我頓時火冒三丈，大發雷霆，心想：我就不相信我拿你沒辦法。我重新拿起雞蛋，用力往下砸，“轟”的一聲，雞蛋碎開了，蛋黃蛋白都出來了，誰料這樣更難剝，我費了九牛二虎之力才把所有的蛋皮剝下來，在這涼爽的空調教室中我卻累得直冒汗。

8、不明白這簡單的剝雞蛋，一只手剝怎么就這么難。最后，終于全部剝好了，老師檢查后宣布，男生速度快，但剝的質量差，都不成樣子了，女生呢，速度慢，但質量好，大多是完整無缺的，所以男女生打成平手，同學們聽了高粉得一蹦三尺高，整個教室被歡樂的海洋淹沒了。從這次游戲當中，我體會到了只有一只手的殘疾人生活真不容易，也很不方便，要是我身邊有這樣的人，我會多多幫助和鼓勵他的。小學的小學作文500字 篇4今天是9月1日，我們已結束了豐富多彩的小學生活，踏進了中學的校門，在學校的號召下，我們觀看了開學第一天，使我感觸很深。開學第一天的主題是“幸福”。世界上，每個人都是幸福的，只看在你拿什么標準來衡量，和對“幸福”的理

9、解，而我認為“幸福”是很奇妙的，它無形無色，看不見摸不到;但它卻可以活躍氣氛，感染別人，讓其他人的臉上也可以洋溢快樂的神色;它可分享，卻不會減半;它可獨享，卻不可增加對我而言，“幸福”就是一家人每天快快樂樂的在一起，體會家的溫暖，雖平凡卻不普通，無論貧或富，生活苦或甜，只要每天與家人在一起，有家人的關懷和理解，那么你就是幸福的。在開學第一天中，是我最有感觸的是孟佩杰姐姐的經歷，我十分佩服孟佩杰姐姐，8歲的孟佩杰從學校回來后，買菜，燒火，做菜，打掃，等家務都壓在了瘦小的肩膀上，8歲的她還沒有做飯的灶臺高，板凳上的她不知摔過了多少次。她從小父母便不在了，被養母收留，不知多少次被罵為孤兒，好不容易有

10、了個家，養父不幸去世，養母也身患重病，瘦小的她要扛起整個家的生計，還有每天幫助養母做治療。可她還是堅持學習，因為她知道，只有擁有知識才會出人頭地，只有擁有知識，才能讓養母過上幸福的生活。經過她的不懈努力，她終須考上了理想的大學，可還是不忘自己的養母，每天周而復始的給養母按摩，壓腿，做著令人厭煩的事情。盡管現在養母已經成了她的負擔和累贅，但她依然祈求她的養母長命百歲，感受有媽媽的溫暖。她明白沒有你哪有我，這種溫馨平凡卻不普通。比起孟佩杰姐姐，我們是多么的幸福啊!生活在繁華的市區，在環境優秀設施先進的學校學習，吃各式各樣的美味食品，還能依偎在父母懷里撒嬌，提一些無理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸

11、運，我要以姐姐為榜樣，為理想而努力!小學的小學作文500字 篇5有的小朋友喜歡鳥兒，有的小朋友喜歡貓，有的小朋友喜歡狗，可我卻喜歡小金魚。過年的時候媽媽幫我從花鳥市場買回了一條小金魚，我第一次看見它，它就打了一個哈欠，好像在說：“你們別來吵我，我好累呀!”我一看這表情，心想：好一個有趣的小動物。有一次，我和姐姐給它喂食，可是它在水里轉悠著，一點東西也不吃，我們有些不耐煩了，就到別處去玩了一會兒，姐姐提醒我：小金魚不吃東西會餓的，我們還是去看看它吧!我聽了姐姐的話也有點兒擔心了，急忙跑過去，結果讓我大吃一驚，你絕對想不到，小金魚差不多已經把所有的食物都吃了，當它吃最后一顆食物時，它看見了我們，急

12、忙轉頭就走，我心想，小金魚真是一個害羞的小動物呀!小金魚有一個特別之處，記得這是一個夜晚，小星星眨巴眨巴的眨著眼睛，我坐在陽臺上，仰望著明靜的夜空。忽然，我想到了小金魚,一看嚇了一大跳,小金魚躺在魚缸底下，一動不動，眼睛還睜得老大老大的，我心想：它死了?我三步并作兩步的，急忙跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽，小金魚死了。”媽媽快速過來，一看,微笑著對我說：“傻孩子，小金魚沒死，它是在睡覺呢。已很晚了，你也快去睡覺吧。”我半信半疑的上了床，心里還是很不放心。第二天一早，剛睜開眼，我就沖到了魚缸前，哇，果然不出媽所料，小金魚又活蹦亂跳的在水里游來游去，我這才安下了心。原來，小金魚睡覺是睜著眼睛的。小金魚

13、讓我的童年又增添了一道絢麗的色彩，我喜歡小金魚。小學的小學作文500字 篇6在我們武義有一座美麗而又漂亮的山叫-牛頭山。牛頭山離武義有一點距離，所以我很少去那里。今天因媽媽外地的同學來武義，所以我才陪同去了牛頭山。從武義到牛頭山，驅車一個多小時才到牛頭山腳下。剛踏進景區大門，你就會感到一陣無比清涼的風輕輕從你臉上拂過，讓人感到無比輕松，此時有人高高在上的心也不時的慢慢放下，把一切憂愁忘得一干二凈，把煩惱遠遠的拋在腦后，讓它們一去不回。牛頭山的水真是奇!顏色竟是藍里帶紅。在水中央有一顆枯死了的樹，它的樣子好是奇，有人看像人，也有人看像猴子，還有人看像仙人掌，但依我看確實更像仙人掌。牛頭山的水里還

14、有許多小金魚，不不，應該說是大金魚，個個都是胖嘟嘟的，有黑色的，紅的，紅底帶黑的還真不少。而我最喜歡的是石斑魚，它們可小了，最大的也只不過一根手指頭那么大，最小的游得可歡了，你只能看得見抓不到，我也從來沒抓到過。接著我們幾個就開始爬山了。讓我印象最深的是七夕橋，金索橋，銀索橋。讓我先來說說金索橋吧!它架在兩座山的半山腰之間，告訴你金索橋可長了也可寬了，可以容下二,三百號人開個會一定沒問題，就怕你不敢。當我走在橋上的時候是啥滋味呢?告訴你那滋味不好受，低頭往下一看，只見橋下樹木一顆一顆的非常密，幾乎看不見空隙，若掉下去必死無疑。七夕橋像月亮一樣，彎彎的，洞口卻小小的，只容得下一個人，七夕橋下的水

15、，冰冰涼，夏天去最好。順著水流，聽著水流歡快的樂曲，我們來到了銀索橋，銀鎖橋只是金索橋的縮小版，銀索橋比較接近地面。就這樣我們離開了這座美麗的牛頭山。牛頭山你真美，我愿意當一條小魚永遠呆在美麗的牛頭山!小學的小學作文500字 篇7在一個美麗的大樹林里，生活著許多可愛的小動物，他們以植物為食，有野雞、野鴨、小白兔、小鹿、小猴他們自由自在地生活著。那兒鮮花盛開，綠樹成蔭，樹木茂盛，鮮果飄香。突然有一天，樹林里來了只大灰狼，他一見到小動物就想吃掉他們，把平靜的生活擾亂了。小動物們提心吊膽，非常害怕，只要聽到風吹草動，就以為大灰狼來了，立刻往家跑。這使動物們不能隨意出門，躲在家里一動不動，生活不得安寧

16、。原本無憂無慮的樹林竟變成了恐懼之城！一天，小鳥給樹林里的動物們報信：“我看見大灰狼捉住一只小鹿，一口咬斷他的脖子，把他吃掉了，又看到大灰狼捕住一只小白兔，打她放到嘴里，嘎吱嘎吱地嚼著，從他嘴里流出一股鮮紅的血。”動物們覺得太殘忍了，決定趕走大灰狼。連大象伯伯也傷心地流淚，他決定幫助小動物們：“我也要加入你們的隊伍，讓幸福的生活重新歸來。”動物們決定由猴子引大灰狼：“尊敬的狼大王，您好啊！我們抓住一只小白兔，想把她奉獻給您享用，去我們家吧。”大灰狼很想吃到小白兔，于是就跟著小猴子去了。小猴子把大灰狼引進動物們的埋伏圈，小鳥立即吹口哨，哨聲一響，動物們紛紛拿起自己的武器向大灰狼沖去。瞧！大象伯伯

17、用自己又長又寬的鼻子把大灰狼卷起來，仍在地上，大灰狼頓時感到渾身酸痛，爬也爬不起來。這時，兔子們拿著一根根樹枝做的粗木棒拼命地打大灰狼，幾頭牛和幾只山羊在大灰狼旁邊用角使勁戳著他，野雞們也啄他，野鴨和白鵝用翅膀拍打他，猴子掛在樹上朝大灰狼不停地扔果子，小刺猬用他那又尖又細的刺扎大灰狼，小鳥用勁地啄大灰狼的頭，把他的雙眼啄瞎，大灰狼疼得哇哇大叫，他撒腿就跑，逃到懸崖邊看不見掉下去摔死了。動物們歡歌笑語，大家手拉手圍成圈跳起舞，開心極了！俗話說：“團結就是力量。”是的，很多時候，團結起來齊心協力就可以把不可能的事變成可能，戰勝一切困難！小學的小學作文500字 篇8過年最不可少的就是放鞭炮。放鞭炮也

18、是我的愛好之一，最讓我苦惱的是，媽媽老是不讓我放，她說吵死了。可是我覺得放鞭炮才有過年的氣氛，所以盡管老媽反對，我還是照放不誤！鞭炮原來叫爆竹，只要把竹子點著，竹子就會發出巨大的聲響。據說設計燃放鞭炮是為了趕走一種叫“年”的怪獸的。我有各種各樣的花樣玩鞭炮。最簡單的一種，我把鞭炮插在泥土里，用打火機點著鞭炮的點火口，再用最快的速度把石頭蓋在上面。過了一會兒，點火口的燃料燒完了，石頭底下彌漫出白煙，瞬間鞭炮 “嘣”的一聲爆炸了，拿開石頭一看，鞭炮把泥土炸了一個大坑。我想鞭炮的威力真大啊！還有一種玩法，我把五個鞭炮擺成花字形，再取三個鞭炮，用手指頭搓這三個鞭炮，擠出火藥，把火藥倒在花 字形中間。然

19、后再取一個鞭炮折斷，放在火藥上，最后把折斷的鞭炮點燃，斷口處就噴出火花，火花噴出就將火藥點著，火藥引燃所有鞭炮，鞭炮就在空中亂蹦亂跳，發出噼里啪啦的聲響，像許多淘氣 的娃娃在玩跳跳床，真好玩。還有一種更好玩的方法就是放“魚雷”。放魚雷也叫放水雷。我先把鞭炮點著，再快速把它吹滅，扔進水里。如果鞭炮慢慢地沉下去，水底就會閃現紅色的火花，像紅球一樣，同時會發出“咚”沉悶的 聲音，水底的臟東西就被炸上來，像水底煙霧彈一樣；如果鞭炮漂浮在水面上，過一會兒，它就會發出“啪”的聲響，同時水花四射。用這種方法玩，有時還可以炸到魚。放鞭炮真有意思，有無窮無盡的玩法等我們去嘗試！但是我放的都是安全炮，同學們放鞭炮要注意安全哦！小學的小學作文500字 篇9說起掃帚，那真是無人不知，沒人不曉。但是，在現實生活中，有多少人愿意談論“掃帚”這一話題呢？我想，我們的生活離不開掃帚：在學校它是第一個出現在清潔區的，他有一個愿望，就是能